20.1 数据的集中趋势 知识点题库

在一次九年级学生的视力检查中,随机检查了8个人的右眼视力,结果如下:4.0,4.2,4.5,4.0,4.4,4.5,4.0,4.8.则下列说法中正确的是 (  )

A . 这组数据的中位数是4.4 B . 这组数据的众数是4.5 C . 这组数据的平均数是4.3 D . 这组数据的极差是0.5
某班5位学生参加中考体育测试的成绩(单位:分)分别是35、40、37、38、40.则这组数据的众数是(   )

A . 37 B . 40 C . 38 D . 35
计算器进入统计计算状态后,先按 ,再按 ,荧光屏显示的是


李婷是一位运动鞋经销商,为了解鞋子的销售情况,随机调查了9位学生的鞋子的尺码,由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23.对这组数据的分析中,李婷最感兴趣的数据代表是(  )

A . 平均数 B . 中位数 C . 众数 D . 方差
气象小组测得一周每天的最高气温,为了形象的反映这一周的气温变化情况,应制作的统计图是(  )

A . 扇形统计图 B . 条形统计图 C . 折线统计图 D . 以上均可
已知一组数据3,a,4,5的众数是4,则这组数据的平均数是(   )
A . 3+ B . 3 C . 4 D . 5
今年3月12日,某学校开展植树活动,某植树小组20名同学的年龄情况如下表:

年龄(岁)

 12

 13

 14

 15

 16

人数

 1

 4

 3

 5

 7

则这20名同学年龄的众数和中位数分别是(   )

A . 15,14 B . 15,15 C . 16,14 D . 16,15
有11名同学参加传统文化比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前5名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这11名同学成绩的(   )
A . 方差 B . 平均数 C . 众数 D . 中位数
某校初三5名学生中考体育测试成绩如下(单位:分):12、13、14、15、14,这组数据的众数和平均数分别为(   )
A . 13,14 B . 14,13.5 C . 14,13 D . 14,13.6
一组数据:1,3,3,5,若添加一个数据3,则发生变化的统计量是(    )
A . 平均数 B . 众数 C . 中位数 D . 方差
已知一组数据是3,4,7,a , 中位数为4,则a
一组数据:1、3、3、5,若添加一个数据3,则下列各统计量中会发生变化是(   )
A . 方差 B . 平均数 C . 中位数 D . 众数
某市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛,对他们进行了四次测试,测试成绩如表(单位:环):

第一次

第二次

第三次

第四次

9

8

8

7

10

6

7

9

  1. (1) 根据表格中的数据,分别计算甲、乙两名运动员的平均成绩;
  2. (2) 分别计算甲、乙两人四次测试成绩的方差;根据计算的结果,你认为推荐谁参加省比赛更合适?请说明理由.
某社区为了增强居民节约用水的意识,随机调查了部分家庭一年的月均用水量(单位:t).

根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.

请根据相关信息,解答下列问题:

  1. (1) 本次接受调查的家庭个数为,图①中m的值为
  2. (2) 求统计的这组月均用水量数据的平均数、众数和中位数.
某中学要从八年级学生中选报一名学生参加数学知识竞赛,需要从获奖情况、笔试、面试三个项目进行综合考查,按获奖情况占10%,笔试40%,面试占50%计算总成绩,李武和周文两位同学的各项成绩如下表:(单位:分)

获奖情况

笔试

面试

周文

80

75

李武

70

80

88

  1. (1) 计算李武同学的总成绩;
  2. (2) 若周文同学要在总成绩上超过李武同学,则他的面试成绩 应超过多少分?7
为了解我市中学生对疫情防控知识的掌握情况,在全市随机抽取了m名中学生进行了一次测试,随后绘制成如下尚不完整的统计图表;(测试卷满分100分按成绩划分为A,B,C,D四个等级)

等级

成绩x

频数

A

48

B

n

C

32

D

8

根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 填空:

    ②抽取的这m名中学生,其成绩的中位数落在等级(填A,B,C或D);

  2. (2) 我市约有5万名中学生,若全部参加这次测试,请你估计约有多少名中学生的成绩能达到A等级.
已知一组数据2,1,x,6的平均数是4,则x的值为 
某班50名同学参加安全知识竞赛成绩统计如下表,其中两个数据被覆盖,关于成绩的四个统计量:①众数,②中位数,③平均数,④方差,一定与被覆盖数据无关的是(   )

成绩(分)

93

94

95

96

97

98

人数

12

14

10

6

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
为迎接党的二十大胜利召开,某校对七、八年级的学生进行了党史学习宣传教育,其中七、八年级的学生各有500人.为了解该校七、八年级学生对党史知识的掌握情况,从七、八年级学生中各随机抽取15人进行党史知识测试,统计这部分学生的测试成绩(成绩均为整数,满分10分,8分及8分以上为优秀),相关数据统计、整理如下:

七年级抽取学生的成绩:6,6,6,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10.

八年级抽取学生的测试成绩条形统计图

【七、八年级抽取学生的测试成绩统计表】

年级

七年级

八年级

平均数

8

8

众数

a

7

中位数

8

b

优秀率

80%

60%

  1. (1) 填空:a=,b=
  2. (2) 根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级的学生党史知识掌握得较好?请说明理由(写出一条即可);
  3. (3) 请估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数;
  4. (4) 现从七、八年级获得10分的4名学生中随机抽取2人参加党史知识竞赛,请用列表法或画树状图法,求出被选中的2人恰好是七、八年级各1人的概率.
一组从小到大排列的数据:x,3,4,4,5(x为正整数),唯一的众数是4,则该组数据的平均数是(       )
A . 3.6 B . 3.2或3.8 C . 3.4或3.6 D . 3.2或3.6