2.2 数轴 知识点题库

下列说法正确的是(   )
A . 在数轴上表示-a的点一定在原点的左侧 B . 一个数的绝对值一定是正数; C . 一个数的平方等于36,则这个数一定是6 D . 平方等于本身的数一定是0和1
在0,1,-3,-1四个数中,最小的数是(   )
A . 0 B . 1 C . -3 D . -1
有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为   

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A . B . 2b C . 2a D .
点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.

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利用数形结合思想回答下列问题:

①数轴上表示1和3两点之间的距离是

②数轴上表示x和-1的两点之间的距离表示为

③若x表示一个有理数,且-4<x<2,则|x-2|+|x+4|=

④若x表示一个有理数,且|x-2|+|x+4|=8,则有理数x的值是

比较大小: (选填“>”,“<”或“=”).
下列说法中,正确的是(    )
A . 不带根号的数不是无理数 B . 的立方根是±2 C . 绝对值等于 的实数是 D . 每个实数都对应数轴上一个点
已知点O为数轴的原点,点AB在数轴上若AO=8,AB=2,且点A表示的数比点B表示的数小,则点B表示的数是
比较大小:3 -2(填>、<或=)
有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|b+a|﹣|b﹣c|+|a﹣c|的结果是.

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下列四个数﹣1,0, ,2中,最小的数是(    )
A . ﹣1 B . 2 C . D . 0
如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.

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  1. (1) 拼成的正方形的面积与边长分别是多少?
  2. (2) 如图2所示,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴的﹣1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是多少?点A表示的数的相反数是多少?
  3. (3) 如图3你能把十三个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成正方形吗?若能,请画出示意图,并求它的边长是多少?
数轴是一个非常重要的数学工具,它是“数形结合”的基础.若点P为数轴上一动点,点P对应的数记为a,请你利用数轴解决以下问题:

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  1. (1) 若点P与表示有理数2的点的距离是3个单位长度,则a的值为.
  2. (2) 若数轴上表示数a的点位于-5与2之间,则|a-2|+|a+5|=.
  3. (3) 代数式|a+4|+|a-5|+|a-1| +|a+3|的最小值是.
  4. (4) 已知点M、N在数轴上,点M对应的数是-1,点N对应的数是3,令点P在点N左侧运动,在点P、M、N中,若其中一点与其他两个点的距离恰好满足3倍的数量关系,请直接写出此时点P所表示的数.
A在数轴上距原点3个单位长度,若一个点从点A处左移4个单位长度,此时终点所表示的数是(   )
A . ﹣1 B . ±1 C . ±7 D . ﹣1或﹣7
a,b,c是三个有理数,且abc<0,a+b<0,a+b+c﹣1=0,下列式子正确的是(  )
A . |a|>|b+c| B . c﹣1<0           C . |a+b﹣c|﹣|a+b﹣1|=c﹣1 D . b+c>0
,用“<”连接0,
用“>”.“<”.“=”号填空:

1;⑵ ;⑶ -3.14.

点A在数轴上和原点相距 个单位长度,点B在数轴上和原点相距3个单位长度,且点B在点A的左边,则A,B之间的距离为(    )
A . B . C . D .
点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示.O为原点,AC=1,OA=OB,若点C所表示的数为a,则点B表示的数为

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如图的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数是 和﹣1,则点C所对应的实数是(    )

A . B . C . D .