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教材知识点
初中数学
4.4 整式的加减
4.4 整式的加减 知识点题库
实数a、b在轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简
-∣a+ b∣的结果为( )
A .
2a+b
B .
﹣2a+b
C .
b
D .
2a﹣b
已知:
求:(1) A+B
(2)2A-3B
化简与求值
(1) 化简(2x
2
﹣
+3x)﹣4(x﹣x
2
+
)
(2)
x﹣2(x﹣
y
2
)﹣(﹣
x+
y
2
)
(3) 已知|a+2|+(b﹣2)
2
=0,求整式4(a
2
b+ab
2
)﹣2(2a
2
b﹣1)﹣(2ab
2
+a
2
)+2的值.
有一道题目是一个多项式加上多项式xy﹣3yz﹣2xz,某同学以为是减去这个多项式,因此计算得到的结果为2xy﹣3yz+4xz.请你改正他的错误,求出正确的答案.
先化简,再求值:3(2a
2
b﹣ab
2
)﹣2(﹣ab
2
+4a
2
b)+ab
2
, 其中a=﹣2,b=3.
下列计算正确的是( )
A .
3a+4b=7ab
B .
7a-3a=4
C .
3a+a=3a
2
D .
3a
2
b-4a
2
b=-a
2
b
已知关于的方程组
的解都是负数,化简
.
适合2x(x﹣1)﹣x(2x﹣5)=12的x的值是( )
A .
2
B .
1
C .
0
D .
4
燕尾槽的截面如图所示
(1) 用代数式表示图中阴影部分的面积;
(2) 若x=5,y=2,求阴影部分的面积
已知:(a+2)
2
+|b﹣
|=0,求a
2
b﹣[2a
2
b﹣2(ab
2
﹣2a
2
b)﹣4]﹣2ab
2
的值.
先化简,再求值:2(2
a
2
-5
a
)-4 (
a
2
+3
a
-5),其中
a
=-2.
如图一个正方形和一个长方形有一部分重叠在一起,重叠部分是边长为3的正方形,则未重叠部分的面积是( )
A .
B .
C .
D .
用一根铁丝围成一个长为x,宽为y的长方形(x>y),
(1) 若x、y满足x
2
-6x+9+∣y-2∣=0,求x、y
(2) 用同样长的铁丝围成一个正方形,
①正方形的边长=
(用x、y表示)
②围成的长方形与正方形哪个图形的面积大,为什么?
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则化简
得到的结果是
。
若代数式
的值与字母
的取值无关,则
的值分别为( )
A .
B .
C .
D .
多项式
与多项式
相加后不含二次项,则
等于( )
A .
2
B .
-2
C .
-4
D .
-8
一个长方形的周长为
,一边长为
,则另一边长为( )
A .
B .
C .
D .
设
,
,若x取任意有理数,则M、N的大小关系是( )
A .
B .
C .
D .
无法比较
,其中
.
(1) ﹣1
4
+(1﹣0.5)×
×[2×(﹣3)
2
];
(2) (﹣2)
4
÷(﹣8)﹣(﹣
)
3
×(﹣2)
2
+(﹣1);
(3) (x﹣1)﹣(2x+1);
(4) 2(x﹣3x
2
+1)﹣3(2x
2
﹣x﹣2).
<<
<
5
6
7
8
9
10
最近更新
一位母亲记录了儿子3~9岁的身高的数据,她
(11分)把课本中的文字知识用图表、材料等
若则 。
泉城济南,景色秀美;保护环境,人人有责。
若=________.
对于甲型H1N1流感病毒,专家表示是可防、可
设命题p:,命题q:若是的必要不充分条件,则实
如图所示,某实验小组进行以下实验: (1)
关于不同射线的性质,下列说法中正确的是 [
阅读下面的文字,完成l~3题。 任何民
Tom pretended ________when the teacher came.( )A.
设,函数的图象可能是( )
一次函数与的图象如图,则下列结论①;②;
若sin(-x)=,x∈(0,),则=_________________.
△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,将△ADC绕点A顺时
史学界将“日心说”称为“天文学革命”,“
广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的
中国共.产.党第十八次全国代表大 会