第1节 土壤的成分 知识点题库

根据提供的资料回答问题:

土地资源是农民的命根子,也是人类的命根子,而我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平,所以保护好和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。

  1. (1) 除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种,“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不光能除草,还能

  2. (2) 农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,这是因为

  3. (3) 水土流失已经严重威胁我国的土地资源,请写出水土流失的两个危害:

  4. (4) “天下兴亡,匹夫有责。”请你为防治水土流失提出至少两个建议:;    (合理均可)。

  5. (5) 保护土地资源不光是在保护农牧业,也是在保护很多动物的家园。在土壤里还生活着很多动物,如

小明为研究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”,他设计了一组探究活动。请你将他的探究活动报告填写完整。
  1. (1) 提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?

    作出假设:

  2. (2) 制定计划:

    【材料用具】a.1只鼠妇,b.10只鼠妇,c.湿土,d.干土,e.铁盒,f.玻璃板,g.纸板,h.阴暗,i.明亮,j.潮湿,k.干燥。请选择本实验用到的材料用具(用字母填空)。

  3. (3) 【实验装置】在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置,这样在铁盒内就形成了两种环境。(用字母填空)
  4. (4) 【方法步骤】

    ①全班分成6~8个小组进行实验;

    ②将鼠妇放入实验装置,注意两侧的中央放的鼠妇数量要

    ③每分钟统计一次两侧的鼠妇数目,要统计10次;

    ④实验结果:

  5. (5) 实施计划:在实验过程中仔细观察,认真记录。可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来。

    ①在探究过程中要注意的关键是

    ②为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组数据的平均值目的是

  6. (6) 得出结论:

    表达和交流。

某同学将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图所示),其中B与C遮光,降低光照30%,请回答下列问题:

 

A                                 B                     C                     D

  1. (1) 若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合:
  2. (2) 土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,该同学为了验证镁是家中植物正常生长所必需的元素,设计了如下实验,选择两盆生长状况相似的甲种植物,在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水,在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水,保持其他实验条件相同,观察比较两盆植物的生长情况,你认为这样的设计合理吗?;理由是

某高山缺乏平地、土壤贫瘠,导致农作物产量低下。在农业部门的扶持下,当地农民因地制宜利用立体气雾栽培技术种植高山蔬菜,具体栽培方法如下:

①将蔬菜幼苗插入有孔的泡沫板(该种植孔的向内方向是朝下呈45°),再把泡沫板围成立柱(如图);

②在立柱中间设置多个营养液喷雾装置,保证立面上植物的根都能喷到营养液;

③1.5㎡的面积可以种390棵蔬菜,约为农田种植的三倍,立柱高3m,间距也为3m。

查阅资料如下:

①植物的根在土壤中生长会受到泥土的阻力作用,根的生长较慢。

②普通种植蔬菜生长周期为2个月左右,立柱气雾种植仅需25天左右。

③营养液中包含各种无机盐。

④高山地区昼夜温差比较大。

结合上述信息,请运用所学知识,对立体气雾栽培技术能加快蔬菜生长,提高蔬菜产量的原因做出解释。

蚯蚓在土壤中生活,能松土,对这种现象的认识错误的是(    )
A . 增加土壤中的含氧量 B . 有利于空气进入土壤 C . 促进植物根的呼吸作用 D . 使植物光合作用增强
土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法,错误的是(    )
A . 地球上一开始并没有土壤 B . 在农田中为了增加肥效,可以大量施用化肥 C . 土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成 D . 土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
2020年11月24日,“嫦娥五号”探测器在海南文昌发射升空;12月2日,“嫦娥五号”着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装;12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品等着陆地球。
  1. (1) 科学家利用美国公布的月壤密度0.8g/cm3 , 设计了能装入2000g的月壤采样容器,但此次采集的月壤装满该容器实际质量为1731g,则此次采集的月壤密度为g/cm3(保留1位小数);与地球土壤相比,月壤不含(选填字母)。

    A.空气    B.水分    C.矿物颗粒    D.腐殖质

  2. (2) 月壤中有丰富的可作核聚变燃料的He-3,如图所示为He-3发生的一种核聚变示意图。①②③④⑤所示的微粒中,相对原子质量最大的是(填写序号);共有种元素的原子。

  3. (3) 随“嫦娥五号”返回器着陆地球的还有一批质量为40g的“航聚香丝苗”水稻种子,标志着我国水稻航天育种首次完成深空空间诱变试验。太空特殊的环境可使水稻种子的发生改变;这种变异属于选填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
有人提出:“行人经常在草坪上行走,会造成土壤因板结而缺少空气,从而影响草的生长。”小乐设计如下方案以初步验证这个观点。

步骤1:在校园中选择一块干燥、疏松的土地和一块干燥、被多次踩过的土地,各取等质量的土块,分别证作甲土块和乙土块;另取一块相同规格的铁块。

步骤2:将甲、乙土块和铁块分别放入3只相同的烧杯中,用量筒取一定体积的水,沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水;快要浸没土块或铁块时,换用滴管向烧杯内滴水,直到水刚好浸没甲、乙土块和铁块,如图所示:记录用水体积分别为V1、V2和V3。请回答:

  1. (1) 在步骤1中有一处错误,请指出并修改
  2. (2) 在步骤2中,“快要浸没土块或铁块时,换用滴管向烧杯内滴水,直到水刚好浸没甲、乙土块和铁块”。这样操作的好处是
  3. (3) 若发现V1V2(填“大于”“小于”或“等于”),说明疏松的土地比踩踏过的土地空气含量高。
土壤中除了土壤生物外,还含有非生命物质。下列实验是为了证明土壤中有空气的是(    )
A . B . C . D .
某研究小组在常温下设计如图实验。请根据图示,回答下列问题。

  1. (1) 该实验可探究的问题是
  2. (2) 实验中的加热操作的作用是
  3. (3) 预测两天后的实验现象是
教材中有四个研究“土壤的成分”实验,其中的实验能说明土壤中有空气的是(   )
A . B . C . D .
有关“土壤中含有有机物”的验证实验,下列说法错误的是(    )
A . 土壤应充分干燥 B . 土壤应含有较丰富的有机物 C . 实验中的铁丝网孔径要小 D . 干燥土壤时应放在火上直接烧烤
下列关于土壤的实验操作正确的是(    )
A . 加热土壤 B . 过滤土壤浸出液 C . 称量土壤 D . 蒸发土壤浸出液
在做“土壤中存在有机物吗”的实验中,使用干燥的土壤主要是为了(    )
A . 防止有机质流失 B . 保证土壤中不存在生物 C . 避免水分对实验现象的干扰 D . 使土壤充分燃烧
干燥的土壤完全燃烧后质量会变轻,其原因是(    )
A . 水分蒸发了 B . 有机物燃烧掉了 C . 土壤中留出了较多的空隙 D . 以上均正确
将一定量灼烧过的土壤放人蒸馏水中制成土壤浸出液,然后取土壤浸出液约10毫升,过滤并收集滤液。再将滤液放入蒸发皿中,用酒精灯加热,使水分蒸发,结果在蒸发皿中留下了一些白色的粉状残留物。这些物质可能是(    )
A . 有机物 B . 无机盐 C . 砂粒 D . 腐殖质
如图所示,在研究“土壤中是否有有机物”的实验中,用天平称取刚挖出的土壤50克,并放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。一段时间后停止加热,待土壤冷却后称得其质量为45.2克,实验过程中土壤没有通过铁丝网流失,则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克。某同学认为没有用做实验,因此得不出有机物质量为4.8克的结论。

月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成,同时太空中长期的太阳风,使得月壤中携带了大量的可作为清洁能源的氦-3。月壤中岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的(“矿物质”或“腐殖质”)
下列实验是为了证明土壤中有空气的是(    )
A . B . C . D .
小科很喜欢做研究,对于小红带回的一块“红土”和一块“黑土”很好奇,“红土”与“黑土”相比,除颜色不一样外,其它性状还有什么不一样呢?他做了如下实验。从图中的对照实验看,他在探究两种土壤中的(   )

A . 空气体积分数 B . 有机物含量 C . 土壤生物数量 D . 无机盐含量