1.探索奇妙的自然界 知识点题库

 请阅读下列材料，分析回答有关问题．

材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中萆药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产.1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称．

材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类．

学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对图像的分析正确的是 (         ）

读下表中的地球主要水体的平均更新周期，

水体名称	更新周期/年
大气水	0.025～0.03
河水（外流）	0.03～0.05
湖泊淡水	10～100
地下水	100～1000
海洋水	约5000
冰川	约10000

则下列水体平均更新时间最短的是（     ）

把红墨水滴入清水中会迅速扩散，把同样的红墨水滴入一杯冷水和一杯热水中的现象是否一样？请你做一做，你的发现是。

著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于( )

为了使大众吃得明白、吃得健康，我国规定包装食品必须标注营养成分表，标注的内容包括能量以及4种核心营养素的含量值（碳水化合物即糖类），及其占营养素参考值的百分比（NRV%表示每100克该食品中，所含的营养素占人体一天所需该营养素的百分比）。

以下是某品牌饼干的营养成分表，请回答下列问题：

能量           每100克        NRV%

能量          2369千焦        28% 蛋白质        7.6克            13% 脂肪          38.3克           64% 碳水化合物    46.1克           15% 钠            400毫克          20%

小华在建筑工地上看到，工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时，车斗中的石料就沿车斗斜面滑落下来（如下左图所示）。小华想，车斗中的石料如果减少些，要滑落下来，车斗的倾斜程度是否可以减小些？

于是小华到实验室进行探究，先把长木板放在水平桌面上，将质量为100克带有钩码槽的木块放在长木板的A处，如图所示。然后进行如下操作：

①在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码，将木板的右端慢慢抬高到一定高度时，木块开始下滑，记录右端被抬升的高度h=20厘米。

②第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码，第三次在木块的钩码槽中放人一个50克的钩码，分别重复上述实验。

科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（   ）

大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪熔化。为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验。

(一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。

(二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。

(三)准备五个相同的洁净培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中。

(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中。

组别	A组	B组	C组	D组	E组
纯雪水质量／克	20	17.5	15	10	0
2.16%的融雪水质量／克	0	2.5	？	10	20

(五)将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4天后统计各组的种子萌发率。

下表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验：

	加入的物质	所给的条件	滴加碘液后的反应
第一组	淀粉+唾液	90℃，10分钟	变蓝色
第二组	淀粉+清水	37℃，10分钟
第三组	淀粉+唾液	37℃，10分钟	不变蓝色

下面三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。则下列选中不正确的是（    ）

某班学生选取了乐清一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

下表所列出的是某同学探究蚂蚁食性的过程，其中属于科学探究过程中“建立假设和猜想”步骤的是(  )

步骤1	发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物呢
步骤2	根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3	在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4	通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

我们把实验中不需要测具体数据的观察叫定性观察，需要测量具体数据的观察叫定量观察。用放大镜观察蜗牛属于，用刻度尺测量课桌子的长度属于。

晓丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.记录实验数据如下：

蜂蜜	在冰箱中	在室内	经微波炉加热
温度	较低	一般	较高
流淌时间	较长	一般	较短

晓丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请回答：

小李在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）

2019年第二届上海进博会期间，在“非物质文化遗产暨中华老字号”展区里放置了一双白面红标的经典回力运动鞋，如图所示。

“风洞”是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟物体周围气体的流动情况。小明用“风洞”模拟物体的下落过程，并研究共所受的空气阻力与哪些因索有关。取A、B、C、D、E、F六个不同的小球，将其逐一放入风洞的中线位置，调节底部出风口的风速大小，使小球悬停在空中，此时，小球所受空气阻力等于重力大小。具体实验数据如下表：

小球编号	A	B	C	D	E	F
质量	m0	m0	m0	2m0	4m0	3m0
半径(厘米)	10	20	40	10	10	5
风速(米/秒)	10	5	2.5	20	40	a

认识自然首先要学会观察。你认为认识自然现象可能需要(   )

①用眼睛看   ②用脑思考   ③用仪器和工具测量

在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大。用能将微小的物体放大，用可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录和，并从整理的信息中尽可能地发现。