第3节测量物质的密度知识点题库

下面对量筒的使用中，正确的是（）

A .

B .

C .

D .

小华采用了如下方法来测量两种不同品牌的酱油的密度．

（1）利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．请你将下面操作步骤中的空白处填写完整：
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G₁；
②在空饮料瓶中装满水把盖子拧紧，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G₂ ，计算水的体积为V=　　（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ_水已知）；
③
④计算酱油的密度ρ=　　．（用测出的物理量的字母表示）
（2）小华还设计了其它实验方法．
将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的酱油中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的酱油的密度较．

小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出他的体积．小刚设计了如图所示的实验步骤：

A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图b所示，记录塑料球质量为m；

B．把适量的水倒进量筒中如图c所示，记录此时水的体积为V₁；

C．用细线在塑料球下吊一小铁块放入盛有适量水的量筒中，静止时如图d所示，记录此时量筒的示数V₂；

D．把小铁块单独放入水中静止时如图e所示，记录此时量筒的示数V₃；

E．利用密度公式计算出结果．根据上述实验过程，回答下列问题：

（1）实验时，将天平放在水平桌面上，将游码调至标尺左端的零刻度处，然后调节天平衡量平衡，发现指针静止在分度盘上如图a所示的位置，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动．
（2）实验中使用天平测出塑料球的质量m=g，塑料球的体积V=cm³ ，计算出塑料球的密度ρ=kg/m³ ．
（3）实验步骤中，步骤是可以略去的．（填序号）

小光和小红同学在实验室里测某种矿石的密度、选用天平、量筒、矿石样品、细线、烧杯和水进行实验．

（1）天平调节好后，小光将矿石样品放在天平左盘，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，此时右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示．接着，他利用量筒和水测量矿石样品的体积，量筒中放入矿石样品前后，水面静止时的位置如图乙所示．
通过以上测量可知，矿石样品的质量为 g，体积为 cm³ ，密度为 kg/m³ ．
（2）小红想：如果不用量筒，能否测出矿石样品的体积？她找来一个盛满水的溢水杯（图丙），测出了矿石样品的体积．请将小红的实验步骤补充完整，写出矿石样品体积的表达式（用所测物理量表示）．
实验步骤：①用天平测出空烧杯质量m₁；
②
③ ．
矿石样品体积的表达式．

如图所示，a、b、c、d是物理实验室常用的测量工具，其中用来测量温度的是，测量体积的是，测量质量的是（以上各空均填字母代号）．

下面是小明同学设计的测量某金属块密度的实验方案，请帮他完善实验过程．

（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直至横梁平．
（2）把金属块放在天平的左盘内称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量g．
（3）若把金属块放入装有V₁=20mL水的量筒内，量筒的水面如乙所示，其示数V₂=mL．
（4）这种金属的密度ρ=（用m、V₁、V₂表示）．
（5）如果做实验时，先将金属块浸没在水中测量金属块的体积，再用天平测量金属块的质量，则这样测得金属块的密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．

为了测出某一石块的密度ρ_石，小高使用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ_水的水

（1）测量石块的质量：当天平平衡时如图1所示，则石块的质量m等于kg．
（2）小高测量石块体积的操作步骤如下：

A . 测量承接了溢出水的小烧杯总质量m₂； B . 用细线系着石块，缓缓放入大烧杯中，大烧杯中的水部分溢进小烧杯； C . 测出空小烧杯的质量m₁ D . 大烧杯、小烧杯按如图2所示放置，把水倒进大烧杯中，让水面恰好到达溢水口；请你写出正确的步骤顺序为．
（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块的体积V_石=，石块的密度ρ_石=．

在“测量牛奶密度”的实验中．

（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为cm³；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，则牛奶的质量为g．
（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为kg/m³ ，用该方法测得的密度比真实值偏．
（3）小明不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出牛奶的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀ ．
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁ ．
③用另一个烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m₂ ．
④则牛奶的密度表达式ρ=．（用测量的物理量和水的密度表示，已知水的密度为ρ_水）

观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面，如果液面是凹形的，观察时，要以为准．

在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线．

（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则石块质量为 g；
（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，则石块的密度为 kg/m³ ．

小明同学在实验室“测量盐水密度”时，进行了以下操作：

（1）看到桌面上天平如图所示，小明做了如下操作：将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将右边的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调。
（2）将天平调好后，往烧杯中倒入适量的盐水，测得烧杯和盐水的总质量为95.4g.接下来，小明发现桌面上放有量筒和量杯（如图所示），与小组其他成员讨论后觉得应选择（选填“量筒”或“量杯”），以便更准确地测出盐水的体积，事由是。
（3）将烧杯中部分盐水倒入所选容器巾，测得盐水体积为40mL。在测量剩余盐水和烧杯的质量时，出现了如图所示现象，则小明接下来应进行的操作是：，直到天平横梁在水平位置再次平衡，此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，读出烧杯及剩余盐水的总质量为g。
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/ $\text{[math]}$ 。

小明同学在“测量矿石密度”的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度线的位置，发现如图甲所示的情况。

（1）如果他要调节天平平衡就必须采取的措施是；
（2）天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，他的实验操作有两点错误，请你帮他找出：；。
（3）小明纠正错误后，测得矿石的质量如图丙所示，体积如图丁所示，则该矿石的密度是 $\text{[math]}$ 。
（4）若他先测矿石的体积，再测矿石的质量，那么用这种方法测得的密度与真实值相比会 $\text{[math]}$ 偏大 $\text{[math]}$ 偏小 $\text{[math]}$ 相同 $\text{[math]}$ ，原因是。

测算某种不溶于水的新型合金材料密度。

（1）小明拿来一个弹簧测力计，如图a所示，在没有挂重物时，已有N的读数，应将指针向（选填“上”或“下”）移动，进行调零。
（2）正确调零后，小明将某待测合金材料用细线悬挂在弹簧测力计下，静止时，弹簧测力计示数如图b；再将该材料全部浸入水中，静止时弹簧测力计示数如图c。由此可知，该材料在水中受到的浮力F_浮＝N。
（3）若取g＝10N/kg，ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ，可以计算出该材料的密度是kg/m³
（4）小明提出：若取g＝9.8N/kg会使测量结果更准确；而小磊认为无影响。你认为（填“小明”或“小磊”）的说法正确。

小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：

a b c d

A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；

B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V₁；

C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V₂；

D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V₃；

E．利用密度公式计算出结果。

根据上述实验过程，回答下列问题。

（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m=g，塑料球的体积V=cm³ ，计算出塑料球的密度ρ=g／cm³。
（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。
请你写出这个操作步骤。
根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式。(用字母表示，水的密度为ρ_水)

实验小组为了测定酱油的密度设计以下实验：

（1）调节天平平衡时，指针如图所示，此时应将平衡螺母向调。
（2）实验步骤：A.用天平测出空烧杯的质量m₁
B.向烧杯中倒入适量酱油，用天平测烧杯和酱油的总质量m₂

C.将烧杯中酱油倒入量筒，测其体积V

则酱油密度ρ=（用测得的物理量符号表示）
（3）实验时测得空烧杯质量为37.4g，如图测量烧杯和酱油总质量为g,酱油的体积为cm³.经小组讨论后得知上述步骤测得的酱油密度（填“偏大”或“偏小”）。你认为合理的实验步骤顺序是（用字母表示），这种减小误差的方法是。

小红同学想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：

①用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；

②在量筒中装入适量的水，如图乙；

③读出水的体积V₁；

④用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V₂；

⑤将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V₃；

请回答以下问题：

（1）在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线右侧，则应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（2）小红发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是（填序号）；

（3）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整；

物理量	软木块的质量m/g	水的体积V₁/mL	水和铁块的总体积V₂/mL	水、软木块和铁块的总体积V₃/mL	软木的密度ρ（g/cm³）
数值		40	50

（4）干软木具有吸水性，则所测密度应（选“大于”或“小于”）软木的实际密度；
（5）接着她从量筒中取出木块并用天平测出质量为22g，则软木的实际密度应为。

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题.

（1）在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向调（填“左”或“右”）；
（2）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁ ，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂ ，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=；
（3）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃ ，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄ ，读出量筒内食用油的体积V₂ ，其测得的食用油密度的表达式是： ρ_油=；
（4）按（选填“小方”、“小王”）的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值（填“ 偏大”、“偏小”），

（5）下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入下表中；

图片_x0020_1253338219

烧杯和食用油的总质量（g）	烧杯和剩余油的总质量（g）	倒出油的质量（g）	倒出油的体积（cm³）	油的密度（g/cm³）
66.2

如图

（1）天平读数为g；
（2）量筒读数为mL；
（3）测力计读数为N。

小志做“测量盐水密度”的实验：

（1）调节天平横梁平衡时，将游码移至标尺的零刻度线上，发现指针偏向如图甲所示，此时应该向（选填“左“或“右”）移动平衡螺母，才能使横梁平衡；
（2）乙。丙、丁图是他用调节好的天平按照顺序进行实验的示意图，请你依据图中的数据将实验记录表格补充完整：

①

杯和盐水的总质量m₂/g

盐水的体积V/cm³

盐水的密度ρ/kg·m^-3

30

②

40

③
（3）在以上实验中，密度测量值比真实值（选填“ 偏大”或“偏小”）；
（4）聪明的小丽说只要将乙丙丁的顺序调换一下，将会大大地减小误差，小丽的顺序为。

小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。

（1）将天平放在上，拨动至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡；
（2）将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是( )

A . 向右移动游码 B . 向左移动平衡螺母 C . 取出5g的砝码
（3）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为g；
（4）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为 cm³；
（5）小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
材质
翡翠
和田玉
玻璃
有机玻璃
密度/g•cm^-3
约3.3~3.36
约2.95~3.17
2.5
1.18

①	杯和盐水的总质量m₂/g	盐水的体积V/cm³	盐水的密度ρ/kg·m^-3
30	②	40	③

材质	翡翠	和田玉	玻璃	有机玻璃
密度/g•cm^-3	约3.3~3.36	约2.95~3.17	2.5	1.18

第3节 测量物质的密度 知识点题库

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