11.3 动能和势能 知识点题库
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；
猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关。
(1)为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩 (相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较 ，从而比较弹性势能的大小；
(2)为验证猜想二，需选用 的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩 (相同/不同)的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若 ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
(3)若水平面绝对光滑，本实验将 (能/不能)达到探究目的；
(4)小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了， 你认为小明的观点是 (正确/不正确)的，理由是 。
随着城市高层住宅的增多，高空抛物成为“悬在城市上空的痛”．有实验数据表明：一个60g鸡蛋从4楼落下会让人头部起肿包，从8楼落下可让人头皮破损，从18楼落下可砸碎成年人的头骨，从25楼落下可使人当场死亡．请回答：
（1）从能量的角度解释高空落下的鸡蛋能砸伤人的原因；
（2）请写出一条关于高空抛物的警示语．
如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6N．此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为．物块在上升过程中，机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
小明从滑梯上下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A . 重力势能减少，动能增加
B . 重力势能增加，动能减少
C . 重力势能增加，动能不变
D . 重力势能减少，动能不变
如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验．本实验是通过观察木块来比较物体动能的大小．要研究动能的大小与质量是否有关，应选用质量的两个球从斜面的高度滚下（选填“相同”或“不同”）。
弹力、弹性势能：物体由于而产生的力叫弹力。发生弹性形变的物体具有能量，这种能量叫。
骑自行车下坡时，车速越来越快，这个过程中人和车的（ ）
A . 动能不变
B . 重力势能增大
C . 动能转化为重力势能
D . 重力势能转化为动能
弹簧门被推开后，能自动关闭，这是由于门被推开后，弹簧被卷紧，具有能，放手后这种能转化为门的能，使门自动关上。
拦河大坝能提高上游水位，增加水的能，使水下落时获得更多的能，水坝下部总比上部建造的宽一些，这是因为液体压强随增加而增大。
如图甲、乙两个质量不同的小球，从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A . 着地瞬间，两球的动能相等
B . 甲球在P点和Q点的机械能相等
C . 释放瞬间，两球的重力势能相等
D . 从释放到着地，两球所受重力做的功相等
如图，轻质弹簧顶端固定并连接一个大小不计的重物。用手托住重物向上挤压弹簧到点a，松手后重物下落依次经过点b、c到最低点d，其中点b是弹簧不挂重物静止时下端的位置，c是重物连接在弹簧下端静止时的位置，则重物从a运动到d的过程中，在点重力势能最大，在点动能最大。（不计空气阻力）
如图所示是 “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离。
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（1） 该实验中所探究物体的动能是指（选填“小球A”或“木块B”）的动能。
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（2） 实验表明，让小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，速度越，木块B被撞得越远。可得结论：质量相同时，小球的速度越，动能越大。
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（3） 若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面高度由静止滚下，观察比较木块B被撞移动的距离。
为了更好的推进习总书记提出的“一带一路”发展战略，我国计划发射十八颗通信卫星，为沿线国家提供服务。下列关于人造卫星说法中，正确的是（ ）
A . 卫星在近地点时，动能最大，机械能最大
B . 卫星在远地点时，势能最大，机械能最大
C . 卫星从近地点向远地点运行时，动能转化为重力势能，机械能不变
D . 卫星从远地点向近地点运行时，动能转化为重力势能，机械能不变
人造地球卫星在大气层外环绕外环绕地球运行。卫星在大气层外环绕地球运行时，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒。若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时（ ）
A . 动能减小，势能减小，机械能减小
B . 动能减小，势能增大，机械能不变
C . 动能增大，势能减小，机械能减小
D . 动能增大，势能减小，机械能不变
2021年5月15日，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。“天问一号”运载火箭点火发射，离开地面升空的过程中，动能，重力势能，机械能（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
小北用如图所示装置来“探究影响动能大小的因素”实验。
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（1） 该实验所探究物体的动能是指（选填“木块”“钢球”或“斜面”）的动能，该实验物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下与木块即将碰撞时的速度，它是通过改变（选填“高度”或“质量”）来改变速度的；
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（2） 小北通过实验观察木块被钢球推动的大小，来判断钢球动能的大小，这种研究问题的方法叫；若不用木块，在桌面上铺一条毛巾，（选填“可以”或“不可以”）用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现钢球动能的大小。
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（3） 图中甲丙是为了探究物体的动能与物体的关系。
小江同学利用个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”。他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：
| 次数 | 橡皮条 | 橡皮条宽/cm | 橡皮条长/cm | 弹射的水平距离/m |
| 1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
| 2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
| 3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
请回答以下问题：
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（1） 实验中，是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小；
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（2） 比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的 有关；
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（3） 比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 有关；
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（4） 用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是 ________。A . 窄而长的 B . 宽而长的 C . 窄而短的 D . 宽而短的
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（5） 小江同学还想探究“橡皮条的弹性势能与厚度的关系”，应控制材料、长度 相同。
如图所示是“探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系”的示意图。
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（1） 本实验研究的是（选填“木块”或“小球”）的动能与它的质量、速度的关系。
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（2） 实验中用来比较动能的大小，这里用到的研究方法是。
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（3） 在探究动能与物体速度的关系时，要保持小球的不变，让小球从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，这里用到的研究方法是。
图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C，D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在点最大，B点重力势能的大小E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是（选填“变化”或“不变”）的。
《刑法修正案（十一）》自2021年3月1日正式施行，高空抛物罪施行首日，江苏溧阳市人民法院审理一起高空抛物案件，被告人徐某某犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月，并处罚金2000元，这是全国首例高空抛物罪案。被抛下的物体在下落过程中逐渐增大的物理量是（ ）
A . 重力势能
B . 动能
C . 重力
D . 密度
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