1.2 声音的特征 知识点题库

如图所示，小白兔能分辨出门外不同自己的外婆，主要是依据声音的（   ）

下列关于声音的说法不正确的是（）

对于下列说法正确的是（   ）

       小明敲鼓         广口瓶中的手机                   用纸板划梳齿                   噪声检测仪

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第 次钢尺振动得快，它的音调 （填“高”或“低”），这说明音调与 有关．

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机场附近为了防止飞鸟影响飞机飞行，播放飞鸟天敌的声音，为了使效果更好，使用了扩音设备增加播放的音量，在增大音量的过程中，改变的是（　　）

日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指，“高”是指．

下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：

“又进球啦！”足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声，这里的“震耳欲聋”形容的是声音（  ）

小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出的声音不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的．不同的乐器发出的声音，不同．

我们生活在声音的世界里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，这些声音都是由物体的而产生的；我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的不同。

诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的而产生的；“客船”上的人通过（填乐音的特性）辨别出是钟声。

我们已经学习了有关“运动”、“声”、“光”的物理知识，试用所学知识分析：

关于声现象，下列说法正确的是（   ）

根据小资料所给信息判断，可以发出或听到次声波的动物是（   ）

八月的夜晚，小明走在乡间田间的小路上，青蛙在欢快的歌唱，萤火虫在翩翩起舞，萤火虫（是/不是）光源，小明能听出是青蛙的叫声，是根据声音的（音调/响度/音色）判断的。

下列关于声的说法正确的是（   ）

上课回答问题时，老师要求答问的同学声音要洪亮，这是为了增大声音的（   ）

小师妹内功心法已练至第三层，师傅送她逍遥古琴。小师妹希望早日练成号称“琴音十三绝”的本门绝技，好早日与大师兄琴萧合并，笑傲江湖！她在练习时发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，于是决定对此进行研究，经过和师姐的讨论提出了以下几种猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列4种规格的琴弦，并进行实验：

编号	规格
	材料	长度/cm	横截面积/mm2
A	雪山蚕丝	55	1
B	雪山蚕丝	55	0.5
C	雪山蚕丝	80	1
D	神羊肠衣	①	0.5

古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里都蕴含着丰富的物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的辨别出来的；唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”、“小弦切切如私语”，弹琴之前“转轴”是为了调节弦的松紧程度，从而改变弦发声的，“小弦切切如私语”是指声音的小。（以上均填乐音的特性）

为了自己与他人健康，出门是要戴口罩的。当你戴上口罩与他人交谈时，他人听到你的声音（   ）