基础实验1 氧气的制取与性质 知识点题库

（1） 写出A中发生反应的文字表达式，该反应的基本类型是

（2） 实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是

原因是

（3） 利用量筒量取液体时，量筒必须放平，

视线要与，再读出液体体积数．当量筒内液体体积为45mL时，A中收集氧气的体积为 mL．

（1） 仪器a的名称是；

（2） 实验室用高锰酸钾分解来制取氧气时，发生装置选用，制取氧气的符号表达式为，实验时在试管口放一团棉花的目的是．

（3） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置选用；反应的符号表达式为 反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了仪器E，F外，还需补充的玻璃仪器名称是．

（4） 若用如图装置收集氧气，则能收集氧气的装置是（填字母）．

（5） 已知葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆ ， 试求：

①葡萄糖中各元素的质量比（按C，H，O的顺序）；

②葡萄糖中碳元素的质量分数为．

（1） 常用于保存液体药品的是；用作反应容器且能够直接加热的是（填编号）；

（2） 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置所需的玻璃仪器有；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置所需仪器有（填名称）．

（1） ①的仪器名称是。

（2） 实验室用B 装置制取氧气的药品是，反应的化学方程式是；用A 和D 装置制取氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导管，可迅速采取的补救措施是。

（3） 检查C装置气密性的操作是。

（4） 实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是。集满二氧化碳的集气瓶应放在桌面上； 如果采用排水法收集二氧化碳气体，可行的理由是，缺点是。

（1） 写出图一中a和b的仪器名称：a，b。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的反应方程式是。

（3） 利用图一中装置（填装置序号）可制取和收集二氧化碳气体，若选择图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从（填c或d）端通入。若选择图三作为制二氧化碳的发生装置，突出优点是。实验室用溶质质量分数为6%H₂O₂溶液制氧气的反应方程式是，采用图三装置（填“也能”或“不能”）利用此优点。

（1） 写出有标号仪器②的名称：．实验室用A装置制取氧气的化学方程式：．

（2） 检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气．

（3） 若用装置C制取二氧化碳气体，为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出，正确的操作是：，其中块状固体大理石应放置在处（填“A”或“B”），一段时间后，需停止反应，其操作是．

（4） 实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，最好选用收集装置为填序号）；如何判断该装置已收集满氧气．

（1） 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是(填序号)，该反应的化学方程式为。

（2） 排水法收集完氧气后，应先再，目的是。

（3） 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO₂ ， 应选用的收集装置是(填序号)，该反应的化学方程式为，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是。

（4） 装置F可用来测量生成CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是；植物油上面的空气对测量生成CO₂的体积(填“有”或“无”)影响。

（5） B装置中编号①的仪器名称是。G装置和B装置都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是。

⑥实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式：NH₃)。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH₃ ， 应该从图中选择的发生装置是(填序号)，收集装置是(填序号)。

（1） 指出图中标有数字的仪器名称①。

（2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验，你认为上图A到E中的最适合的装置是（填字母），写出该方法制取氧气的化学方程式。

（3） 实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳，发生装置选择（填字母）；已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳一般选择（填字母）。

（4） 如图装置G有“万能瓶”之称，以下是它的几种主要用途，请按要求填空。

①集气：若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从端进入（填“a”或“b”）。采用该方法收集氧气，验满的方法是。

②洗气：若除去制取氧气过程中带入的水蒸气，瓶内装入的浓硫酸（能吸收水蒸气），混合气体应从（填“a”或“b”）端通入。

③安全瓶：点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时，可燃气体应从（填“a”或“b”）端通入，写出氢气燃烧反应的化学方程式：。

（1） 实验室中分解过氧化氢制取氧气反应的文字表达式为。

（2） 收集氧气选用的装置是（填“A”或“B”）。

（3） 检验氧气是否已充满集气瓶的操作是，该方法利用的氧气性质是。

（1） 写出物质E的化学式

（2） 写出反应D→A的符号表达式；属于(填基本反应类型)

（3） C、D两种物质的组成元素相同，但性质不同，从微观角有度解释其原因是

（1） 写出图中仪器a的名称：。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母序号），写出该反应的化学方程式。若用G装置来收集氧气，如何检验是否集满氧气。

（1） 实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

①利用上述仪器和药品制取较干燥的二氧化碳，要选择的仪器是填编号)，药品是，反应的化学方程式是

②若补充一种仪器(填名称)，再选择上述仪器中的 (填编号)和药品 还可以制取氧气，反应的化学方程式是。

要制得1.6g氧气，要用托盘天平称取g所选药品。

（2） 如图是实验室制取某气体的装置图。

①结合装置判断，下列有关说法正确的

A 该气体的密度比空气大

B 该气体可溶于水

C该反应在常温下能快速进行

D 反应物有两种

②实验前发现装置漏气，下列后续操作正确的是(填编号)

A 更换胶塞、橡胶管，塞紧胶塞再次检查装置气密性

B 换一套装置，装入药品，塞紧胶塞继续实验

C 装入药品，在玻璃管与胶塞连接处涂上凡士林后继续实验

（1） a仪器的名称是。

（2） 实验室用纯净物制取氧气的化学方程式是。

（3） 若用F装置收集并测量氧气的体积，应在(填“d”或“e”)端连接量筒。

（4） 用B装置制取二氧化碳便于控制反应的发生与停止，制取时应将大理石放在(填“b”或“c”)。

（5） 实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是。

（1） 仪器a的名称是。

（2） 用装置A制氧气的化学方程式为。

（3） 可以选择装置B收集氧气的原因是。

（4） 用装置C收集氧气时，将带火星的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满O₂。

（1） 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶氧气，可选择的装置组合是，反应的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。待氯酸钾反应完全后对剩余的固体混合物按下图所示流程进行分离：

操作1的名称是，固体B在制取氧气的反应中所起的作用是。

（2） 实验室通常以大理石和稀盐酸为反应物制取二氧化碳，若消耗的大理石中含0.2mol碳酸钙，理论上可得到mol二氧化碳（根据化学方程式计算）。