课题2 水的净化知识点题库

水是生命的源泉，也是不可缺少的资源，请根据下列情况回答问题．

（1）图1实验的现象是，试管1的气体是
（2）图2是简易净水装置，其中活性炭的作用是，该装置（“能”或“不能”）将硬水软化；
（3）图3是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的文字或符号表达为．
（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，请列举生活中的合理做法．（举一例即可）

自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用（）

A . 电解 B . 吸附 C . 过滤 D . 消毒

金属材料与人类的生产和生活密切相关，试完成下列各题．

（1） Ⅰ．铝热剂是铝粉和氧化铁粉末的混合物，引燃铝热剂，发生反应生成铁和氧化铝，此反应过去用于焊接钢轨．
引燃铝热剂反应的化学方程式为：，此过程中铁元素的化合价由价变为价．
（2） CO也能与氧化铁发生类似反应，写出反应的化学方程式：；欲检验生成的气体产物，通常利用的原理用化学方程式表示为：．
（3） Ⅱ．黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金，黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质，处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：

已知：ZnO+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂O；CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．

步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为．
（4）溶液A中的溶质有（填化学式）．
（5）步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为，此操作要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和．
（6）溶液A（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量．

下列实验操作中正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

过滤 C .

称量固体 D .

倾倒液体

在粗盐提纯实验中，四次使用还可玻璃棒，所起的作用分别是：

①粗盐溶解时，使用玻璃棒搅拌，起作用

②过滤时，用玻璃棒，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；

③蒸发时，用玻璃棒不断搅动，防止．

④用玻璃棒把固体移到纸上，称量回收，用它做转移固体的．

在实验室中可用如图来制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）写出下列仪器的名称．
a． b． c． d．；
（2）在蒸馏时，烧瓶中要加入几粒沸石，其目的是．
（3）得到的蒸馏水在中．
（4）仔细观察d仪器，它起到作用，冷水进入d仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出，行不行？（填“行”或“不行”），其原因是．
（5）水在（填字母，下同）中由液态变为气态，在中由气态变为液态．

如图所示是有关水的两个重要实验．请填空：

（1）实验I中水发生了（选填“物理”或“化学”，下同）变化，实验Ⅱ中水发生了变化．
（2）实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子本身（选填“有”或“没有”，下同）发生变化，水分子间的间隙发生变化．
（3）实验Ⅱ中所发生化学变化的文字表达式为，反应类型是反应，试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，当a中气体的分子数目为n时，b中气体分子数为．（提示：相同条件下气体的体积和分子个数成正比）

下面是实验室常用的仪器，请回答下列的问题：

（1）可直接加热的有(填序号)。
（2）仪器①、⑤、⑧的名称分别是、、。
（3）蒸发时除用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和(填仪器名称)。
（4）用仪器①能否量取8.68ml溶液 (填“能”或“否”)。

分类、类比是学习化学常用的方法。

（1）下图是生活现象或探究实验。你认为B与(填字母)归为一类，依据是。
（2）在金属活动顺序中，很活泼的金属K和Ca分别投入CuSO₄溶液中不发生置换反应，而发生如下反应：2K+2H₂O+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+K₂SO₄+H₂↑；Ca+2H₂O+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+CaSO₄+H₂↑
金属钠的原子结构示意图经过类比，请你写出很活泼金属Na与CuSO₄溶液反应的化学方程式为；据此总结，很活泼金属与CuSO₄溶液发生化学反应的现象是都有生成。

学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是（）

A . 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 B . 煮沸可以降低水的硬度 C . 水是一种氧化物 D . 电解水时在负极得到氢气

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是。
（2）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。
甲乙
（3）请举一例生活中节约用水的具体措施。

下列涉及的化学观点，其说法不正确的是（）

A . 微粒观：春天百花盛开香气袭人，“香”是因为分子在不断运动 B . 辩证观：氯化铵与草木灰均能促进植物生长，但二者混合施用会降低肥效 C . 结构观：氢氧化钠与氢氧化钙溶夜具有相似的化学性质，是因为其溶液中含有相同的OH^- D . 变化观：自来水厂通过沉淀、过滤、杀菌等方法生产自来水，这些净水方法均属于化学变化

规范的实验操作是实验顺利进行的基本保证。在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）

A .

B .

C .

D .

水是生活生产中应用最多的物质。

（1）用如图所示的简易装置净化水时，小卵石、石英砂、活性炭和膨松棉都能起作用，其中活性炭还能色素和异味。
（2）净化后的水中若含有较多可溶性钙、镁化合物叫；可用检验；生活中通过的方法来降低水的硬度。
（3）二氧化氯 $\text{[math]}$ 是安全消毒剂，杀菌能力优于 $\text{[math]}$ ，可由 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成二氧化氯和氯化钠，反应的化学方程式为。

下列有关化学实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯

B . 量取液体

C . 稀释浓硫酸

D . 蒸发溶液

化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：

（1）广西三月三，壮族人民有蒸五色糯米饭的习俗，糯米饭含有的主要营养素是。
（2）氢燃料电池车实现交通“零排放”的原因是。
（3）家用漂白粉的消毒原理是：漂白粉中的次氯酸钙[ $\text{[math]}$ ]与水和空气中的CO₂反应生成了次氯酸（HClO）和另一种物质，次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙[ $\text{[math]}$ ]与水和CO₂反应的化学方程式。
（4）下列各种关于水或水溶液的说法正确的是。
A净化水的时候加入明矾是为了杀菌

B用肥皂水可区分硬水和软水

C硬水经过过滤后就能变为软水

D加入洗涤剂能把油脂溶解到水中，更易洗净碗筷

E地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的

F蒸馏水属于纯净物

G长期饮用蒸馏水不利于健康

水在生产和生活中应用广泛。

（1）天然水通常是（填“硬水”或“软水”），实验室中区分软硬水可使用，日常生活中，可通过降低水的硬度。
（2）自来水厂可通过明矾净水剂来水中悬浮杂质。
（3）实验室中可通过得到纯度较高的水。纯水不适宜养鱼，是因为水中几乎不含有。
（4）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要。

金属材料与我们的生活息息相关。

（1） 2020年向老战士颁发的“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章使用了紫铜胎镀金、银材质。
①选择铸造纪念章的材料不需要考虑的因素是（填序号）。
A、金属的导电性 B、金属的耐腐蚀性 C、金属的硬度 D、金属的价格
②如果使用纯铜材质，在潮湿的空气中会生成“铜绿”（Cu₂(OH)₂CO₃），铜绿是铜与空气中的二氧化碳、氧气和（填化学式）缓慢反应的结果。
（2）武汉抗疫期间修建火神山、雷神山两座方舱医院，用到了大量铝合金材料，请写出铝制品耐腐蚀的原因。
（3）某化学兴趣小组想从含有Al₂(SO₄)₃、CuSO₄的废液中回收金属铜，设计流程如图：
①过滤操作中用到的玻璃仪器有哪些？
②请写出Ⅰ中发生反应的化学方程式。
（4）如图为实验室模拟炼铁的装置。
①实验室模拟炼铁时要先通入一氧化碳，然后开始加热，为什么？
②该实验中总共发生了多少个化学反应？
③现取用含氧化铁80%的赤铁矿200t铁，最多可得到铁的质量是多少？