课题2 如何正确书写化学方程式知识点题库

下列符合题意的化学方程式书写及其所属反应类型均正确的是（）

A . 过氧化氢分解制氧气 H₂O₂

H₂↑ +O₂↑ 分解反应 B . 硫酸铜溶液中加入铁粉 2Fe+3CuSO₄=Fe₂(SO₄)₃+3Cu↓置换反应 C . 氢氧化镁用于治疗胃酸过多 H₂SO₄+Mg(OH)₂=MgSO₄+2H₂O复分解反应 D . 高温煅烧石灰石得到生石灰 CaCO₃高温CaO+CO₂↑ 分解反应

完成下列化学方程式．

（1） CO₂+3H₂ $\text{[math]}$ CH₄O+
（2） 2KNO₃+S+3C═K₂S+3CO₂↑+↑
（3） Al+O₂ $\text{[math]}$ Al₂O₃
（4） Fe₂O₃+CO═ Fe+CO₂
（5）白加黑制氧气：
（6）碳还原氧化铜：．

下列化学方程式书写不正确的是（）

A . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ B . CaCO₃ $\text{[math]}$ CO₂↑+CaO C . 4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅ D . 2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO₄、CaCO₃、NH₄NO₃、Cu四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：

（1）固体C的化学式为。
（2）在混合物A中，共含有种物质。
（3）气体E的气味是。
（4）溶液G中存在的金属阳离子为（写离子符号）。
（5）写出实验过程②中生成气体E所发生反应的化学方程式：。

A﹣H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，C是黑色的固体粉末。它们之间有如图所示的转化关系：

回答下列问题：

（1）写出下列物质的名称或符号：B ；G 。
（2）写出反应①的表达式：。
（3）若反应②的实验现象为：发出蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体F，则该反应的表达式是。
（4） C在反应③中的作用是。

人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

（实验探究）

实验步骤	实验现象
I．分别量取5mL5％过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。
II．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
III．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
IV．分别量取5mL5％过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入__________g二氧化锰粉末，观察现象。	D试管中产生气泡的速率比C试管快

（实验结论）

（1） A中产生的气体是；
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字或者符号表达式。
（4）（实验评价）
实验设计IV的目的是；此步骤中二氧化锰的质量应该是g
（5）通过实验IV，你可以得到的结论是。

如图中A，B，C，D，E，F是初中化学常见的物质。其中A是黑色的固体， C是产生温室效应的主要气体。“

”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。请回答下列问题：

（1）若A与一种黑色物质反应生成C,有红色物质生成，A→C反应的化学方程式是。该反应的基本反应类型是。
（2）写出C物质的一种用途。
（3）写出E→F任意一个正确的化学方程式。

在活动中，同学们认识了神奇的干冰。

（1）干冰可做食品制冷剂，利用了干冰的性质是。
（2）将一小块干冰放入澄清的石灰水中，观察到干冰上下跳动，石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为。

如图所示，A，B，C，D，E分别是初中化学常见的不同类别的物质，X是人体内含量最高的物质，A用于配制波尔多液。（用“一”表示两种物质能发生反应，用→” 表示一种物质能转他为另一种物质，用“←→”表示两种物质能互相转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）

（1）写出D，E物质的化学式：④D．；②E．；
（2） A与B反应的化学方程式为：
（3）氧化铁与过量D反应的实验现象为
（4）在图中补充通过化合反应实现的一个转化关系和一个反应关系。

工业烟气脱硫中采用“双碱法”脱硫的工业流程如下：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO₂生成亚硫酸钠（Na₂SO₃）和水，则Na₂SO₃中硫元素的化合价为。
（2）沉淀室中发生了复分解反应，请写出此反应的化学方程式。

写出下列化学方程式。

a．发出耀眼的白光；

b．产生大量白烟；

c．酒精的燃烧。

实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。

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（1）写出图中仪器名称：a；b。
（2）实验室用A装置制取氧气。
I．反应的化学方程式为，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之（选填“前”或“后”）放置。

II．从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是。（请填写编号）

①洗涤 ②过滤 ③烘干 ④溶解
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（填装置编号）。
（4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是。也可选择E装置收集氧气，依据是，证明氧气已集满的方法为。
（5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：

反应时间t/s

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

总质量m/g

50

49.0

48.1

47.3

46.8

46.8

根据题目要求，回答下列问题：

I．双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是；

II．分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）。

我国科学家采用一种新型复合催化剂，将煤气化产生的合成气直接转化为乙烯、丙烯等低碳烯烃。这项成果的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）

A . 该反应可将无机物转化为有机物 B . 甲、丙、丁都是氧化物 C . 参加反应的甲、乙的质量比为28：1 D . 该反应的化学方程式为4CO+2H₂ $\text{[math]}$ C₂H₄+2CO₂

（1）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂.人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙： ①将石灰石[主要成分为碳酸钙]煅烧制得氧化钙，②再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)₂]，③将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。其中第①步中发生反应的化学方程式是，属于反应；第③步反应的化学方程式是，第②步属于反应。
（2）燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气[即甲烷（CH₄）]和氢气中，首选的燃料是，写出该气体燃烧的化学方程式；煤气的主要成分是CO，其燃烧的化学方程式为。

黑火药的原料有木炭、硫磺、硝酸钾等。

（1）化学知识“谜语化”可以增添学习化学的乐趣并能增强记忆。谜语：“闻有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕无影踪。”适合作为谜底的物质即是燃放烟花爆竹时产生气体（写化学式）
（2）为了使焰火明亮，常常在火药中加入镁粉。镁是一种色固体，镁可以在氧气中燃烧也可在氮气及二氧化碳中燃烧。镁粉在二氧化碳中燃烧生成一种黑色单质和一种氧化物，试写出该化学方程式为。
（3）现在很多城市禁止燃放烟花爆竹，下列原因可能的是
A 燃放烟花爆竹造成空气污染

B 燃放烟花爆竹造成噪声污染

C 燃放烟花爆竹容易引发火灾等安全事故

化学就在我们身边

（1）用稀硫酸除铁锈的原理用化学方程式表示为；
（2）酒精燃烧的化学方程式为；
（3）草木灰的主要成分是（填化学式）。

下列反应的化学方程式书写正确的是（）

A . 高炉炼铁： $\text{[math]}$ B . 盐酸除铁锈： $\text{[math]}$ C . 小苏打治疗胃酸过多： $\text{[math]}$ D . 铝制品耐腐蚀： $\text{[math]}$

下列描述涉及的化学方程式正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O₂ $\text{[math]}$ Fe₃O₄ B . 实验室加热高锰酸钾制取氧气：KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ C . 酒精作燃料：C₂H₅OH+3O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+CO₂ D . 高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO₃=CaO+CO₂↑

我国是世界上最早使用“湿法炼铜”的国家。“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为。

如图为初中阶段常见的制取气体的发生装置，请据图回答以下问题。

（1）请写出仪器a的名称。
（2）请选择一种装置制取气体。【温馨提示：写出①检查装置气密性的方法②实验原理（用化学方程式表示）③验满方法。】
（3）若上述实验过程中产生气体的速率较慢，你的解决方法是什么？

反应时间t/s	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
总质量m/g	50	49.0	48.1	47.3	46.8	46.8

课题2 如何正确书写化学方程式 知识点题库

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