第四课 早期国家的产生和发展（2016） 知识点题库

许多史书都叙述：“尧舜传贤，禹独传子。”“尧舜皆传贤，及禹而德衰，不传贤而传子。”从史书记载来看，禹破坏了下列哪一制度（    ）

为了巩固统治，西周实行“封建亲戚，以藩屏周”的政治制度，出现了许多的诸侯，这种制度是（   ）

通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（   ）

制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子第同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”～《史记·秦始皇本纪》
材料二：《元朝疆域图》

请回答：
⑴材料一反映了西周和秦朝什么行政制度？
⑵材料二反映了元朝的什么行政制度？其实施目的在哪里？有何积极意义？
⑶元朝时台湾有何别？
⑷元朝负责管理藏族地区行政事务的重大机构是什么？

西周时我国古代奴隶社会中一个重要的时期，古人这样描述西周的政治格局：“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”“礼乐征伐自天子出。”《荀子》“兼制天下，立七十一国，姬姓者独居五十三”
（1）西周最重要的政治制度是？天下真正归谁所有？
（2）西周这项政治制度实行的目的是做什么？分封的对象都有哪些人？
（3）“礼乐征伐自天子出”这句话到了春秋的时候变成了什么？

阅读下列材料：

材料一：尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。……人们不再通过频繁的战争来争夺部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人。

材料二：“禹传子，家天下。”

材料三：“天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。”

材料四：“礼不下庶人，刑不上大夫。”

请回答：

公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死桀，西周灭亡。

我们山东称作是“齐鲁大地”，和以下哪一内容相关？（  ）

小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，其中符合史实的是（  ）

此图是西周分封制示意图，对于西周分封制的说法，错误的是（  ）

夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（    ）

《孟子·告子》记载“天子适诸侯，日巡狩…诸侯朝于天子，日述职，……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。"该材料说明诸侯对周天子的义务是（    ）

公元前1046年，周朝建立并定都于镐京，史称西周。这一时间还可以表述为（  ）

王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是（    ）

阅读下列材料:

材料一  “封建亲戚,以藩屏周。”

材料二  “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”

请回答:

三千多年前，“中国”被镌刻于方寸之间；三千多年后，“中国”成为中华儿女自信、自豪的源头。阅读材料，回答问题。

材料一：如图为周成王五年（公元前1038年）所铸青铜器“何尊”铭文，其中提到周武王克商后，决定建都于天下的中心，“宅兹中国”。这是关于“中国”一词最早的记载。

——据《宅兹中国》

材料二：在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变，到了清朝，“一个中国”的概念及其疆域最终形成和确立下来。

——据《从复数“中国”到单数“中国”》

材料三：1901年，梁启超在《中国史叙论》中这样描述中国大历史。

阶段	主题
黄帝时代至秦统一前	中国之中国：中国民族自竞争发展、自团结之时代
秦统一至清朝末年	亚洲之中国：中国民族与亚洲各民族交涉频繁之时代
清朝末年至今	世界之中国：中国民族、全亚洲民族与西人交涉竞争之时代

阅读下列材料，回答问题。

材料一：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。通过逐级分封编织起由中央向四方扩散的控制网络，西周的影响不断扩大，密切了同周边各个少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

材料二：一个人起什么名字，往往打上了时代的烙印。春秋时期，许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕。

材料三：凡是经过改革的国家，就其国内情况而论，建立了统一的中央集权的政权；但是就全中国来说，却出现了七个割据称雄的国家。为了夺取更多的土地、人口和租税……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大了。

——杨宽《中国断代史系列·战国史》

材料四：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。这一时期出现了空前的活跃局面，对当时和以后社会发展，起了巨大推动作用。

西周时期，周王对墓葬用品的规定产格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七业、大夫五鼎。元十三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（    ）

“尊王攘夷”、“问鼎中原”、“卧薪尝胆”等成语反映了春秋时期最主要的特点是

（　    ）

与如图所示的示意图中①相关的史实是（   ）