第13课 宋元时期的科技与中外交通 知识点题库

元朝时,有位粮商从杭州收集到一批大米,欲通过海路运往大都销售,途中不可能经过(  )

A . 刘家港 B . 会通河 C . 直沽 D . 通惠河
《爱我中华》的歌词写道:“五十六个星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华,爱我中华!”

结合所学知识回答问题:

  1. (1) “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这句话是唐朝哪位皇帝说的?唐朝政府对边疆少数民族地区采取了什么开明政策?唐朝与周边少数民族的关系怎样?请举一史实说明。
  2. (2) 民族政权并立是两宋时期的重要特征。辽朝统治者为了入主中原,在其管辖地区实行什么政策?纵观始终,这一时期民族关系发展的主流是什么?请举一典型事例来说明。

  3. (3) 元朝结束了五代以来多个政权并立的局面,建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家。其建立者是谁?为了维护特权,强化统治,蒙古统治者实行什么民族政策?为管理西藏,元朝在中央设立什么机构?这一措施有何意义?

  4. (4) 我国五十六个民族,就如何处理好民族关系,请你为我国政府献计献策。
如果有一天你带领同学们去参观《灿烂的宋元文化》展览馆,让你当导游介绍这一时期的史学、宋词和元曲,你准备从哪些方面入手呢?请试着列出你的计划。

毕升发明的活字印刷术,其活字是( )

A . 木活字 B . 铅活字 C . 铜活字 D . 陶活字
主持编写《资治通鉴》的是( )

A . 司马迁 B . 司马光 C . 孔子 D . 班固
作为东西方文化交流的使者,他在中国元朝生活了17年,反映他的经历和见闻的著作层级其欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是(  )

A . 《天方夜谭》 B . 《西游记》 C . 《大唐西域记》 D . 《马可•波罗游记》
下列民族,由波斯人、阿拉伯人和汉、蒙、畏兀尔等民族逐渐融合而形成的是(  )

A . 匈奴族 B . 回族 C . 藏族 D . 满族
中国古代绘画成就斐然,下列画作中与其他三幅风格完全不同的是(  )

A . 《女史箴图》    B . 《步辇图》 C . 《送子天王图》       D . 《清明上河图》
书法艺术中的“瘦金体”是由谁创立的(  )
A . 宋徽宗 B . 南唐后主 C . 陈后主
元朝时,有一位意大利人马可·波罗来到中国,后来他的《马可·波罗行纪》如下描述在中国看到的新奇事物:“……所有百姓都毫不迟疑地认可了这种纸币,他们可以用它购买他们所需的商品,如珍珠、宝石、金银等。总之,用这种纸币可以买到任何物品。”其中描述的“纸币”最早出现在(    )
A . 北宋前期、四川地区 B . 北宋后期,广东地区 C . 南宋前期、四川地区 D . 南宋后期,广东地区
“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这句话主要反映了(    )
A . 元朝中外交通发达 B . 元朝疆域广大 C . 元朝人口较少 D . 元朝民族关系融洽
阅读材料,完成下列各题。

材料一:见下图

材料二:见下图

材料三:“今世用人,大率以文士进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。

——蔡襄《端明集》

  1. (1) 材料一中所示现象发生在哪位皇帝身上?“杯酒释兵权”的目的何在?他这样做是吸取了什么历史教训?
  2. (2) 结合材料二和所学知识,说说北宋的科举制度与隋唐相比有何新变化?
  3. (3) 材料三反映了北宋时期推行什么的国策?结合上述材料和所学知识,分析实行这一国策产生的积极影响和消极影响?
不同的经济政策,会产生不同的影响与后果。阅读下列材料,回答问题。

材料一:行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

材料二:(西汉)时海内大乱,独江东差安,中国士民避乱者多南渡江。(南朝)百许年中,无风尘之警。江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。

材料三  商业的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区出现最早的纸币……政府在一些重要港口开设专供外商居住地“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”,还先后在广州、杭州等地设立专门管理海外贸易的机构

——北师版七下教材

  1. (1) 材料记载的是中国历史上哪次改革的影响?从推动社会发展进程的角度考虑,其改革内容中哪一条最重要?
  2. (2) 据材料概括江南地区经济开发的原因有哪些?
  3. (3) 文中的“纸币”指什么?据材料三指出这种“纸币”出现的原因是什么?
  4. (4) 材料三反映了宋朝政府怎样的政策取向?其“专门管理海外贸易的机构”是什么?
  5. (5) 综合以上材料,谈谈对我国现代化建设有何启示。
今天中国的省作为地方一级行政区域建制和名称都来源(  )
A . 元朝 B . 明朝 C . 唐朝 D . 清朝
宋元时期中华文明辉煌灿烂,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。

材料一:宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具,使生产效率和产量大幅度提升,从而生产出越来越多的富余产品。随着可以用于交换的农产品的增多,贸易日益发达,制造业愈加兴旺,最后出现了中产阶级。

——摘编自(美)詹姆斯·麦克莱《世界科学技术通史》

材料二:海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。

——《海上丝绸之路》

材料三:唐朝中晚期以来,北方人口大量南迁。宋初,北方人口仅100多万户,而南方人口有230多万户,是北方的两倍多。北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。同时,湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。

材料四:(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。

——《元史·地理志》

  1. (1) 依据材料一,列举“中产阶级”在宋朝出现的条件。
  2. (2) 依据材料二,写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么?
  3. (3) 材料三反映当时中国经济重心发生怎样的重大变化?根据材料简要分析变化的原因。
  4. (4) 从材料四中你可以看出元朝疆域具有什么特点?忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
如图漫画中的古代少数民族杰出帝王是(   )

A . 成吉思汗 B . 忽必烈 C . 努尔哈赤 D . 阿骨打
阅读下列材料,回答问题

                    

    图一            图二               图三                图四

  1. (1) 请写出图一中人物的主要事迹。
  2. (2) 图二中的人物是谁?根据他的口述而成的著作是什么?
  3. (3) 图三反映了明朝我国对外交往的壮举,这个壮举是什么?最远到达什么地方?
  4. (4) 图四的漫画反映出清朝统治者实行什么对外政策?为实施这一政策,清朝只开放哪一处为通商口岸?并设立了哪一机构统一经营和管理? 这一政策对中国社会产生的影响是什么?
  5. (5) 通过上述不同时期我国对待外国的史实,能从中受到什么启示?
海上丝绸之路达到鼎盛时期是在(    )
A . 汉朝 B . 唐朝 C . 两宋时期 D . 元朝
隋唐时期,陆路与海上“丝绸之路”基本畅通,唐朝设市舶司主管对外港口贸易,宋代对招商有成效的官吏实行提高级别待遇的政策,泉州、广州接此执行。可见,唐宋时期海外贸易的活跃是( )
A . 政府政策推动的结果 B . 造船业发达的产物 C . 重农政策松动的表现 D . 丝织业兴盛的体现
下列图片呈现的内容反映的共同主题是(    )

   宋蹴鞠铜镜   宋歌舞散乐壁画        急递铺令牌

A . 发达的中外交通 B . 丰富的社会图景 C . 宋代的市民生活 D . 先进的宋元科技