第9课 辛亥革命 知识点题库

某校开展“百年中国”历史主题活动,李同学就“1912年6月南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是(      )

A . “民主”“共和”成为热门话题 B . 人们传阅《新青年》的进步文章 C . 大街上有剪去长辫、穿中山装的男子 D . 有人打听现任临时大总统是谁
某校历史兴趣小组开展研究性学习,他们收集了下面三幅图片,由此确定的最恰当的研究主题是(    )

A . 向西方学习的中国 B . 20世纪中国第二次历史性飞跃 C . 孙中山与国民革命运动 D . 孙中山与中国近代化
2016年4月7日邵阳新闻网报道:…他是“护国讨袁,再造共和”的主要发起者、领导者.今年11月8日是他逝世100周年纪念日,为了深切缅怀这位民主革命先驱短暂医生所作出的丰功伟绩,特举办“松坡杯”全球诗词大赛,他是(      )

A . 魏源 B . 蔡锷 C . 贺绿汀 D . 吕振羽
有国才有家,家是最小国,国是最大家.①夏朝建立标志着我国早期国家的产生,禹的儿子继承王位,形成“家天下”的局面.②古代雅典,家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构 , 参与解决国家的内政、外交等重大问题.③革命结束了封建帝制,建立了中华民国,是民主共和的观念深入人心.④1949年10月1日,成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人.

科举制度从产生到终结,前后延续了(  )

A . 2000多年 B . 1500年 C . 1300多年 D . 1000年
孙中山和毛.泽东都是中国民主革命的杰出领导者,根据下列材料,回答相关问题。

材料一:l894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。随后,民主革命团体纷纷出现,在孙中山推动下,1905年8月,兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京,成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发“三大主义”,作为革命的指导思想。

材料二:毛.泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。

  1. (1) 材料一中孙中山成立的“统一的革命组织”的名称是什么?孙中山阐发的“三大主义”是什么?

  2. (2) 根据材料一,孙中山以“三大主义”为指导思想,领导了什么革命?谈谈孙中山领导的这场革命的历史意义。这场革命后中国的社会习俗发生了什么变化?

  3. (3) 材料二中所说毛.泽东“找到一条新民主主义革命的正确道路”指的是什么道路?指导毛.泽东走这条“正确道路”的思想理论是什么?这个思想理论是什么运动中开始传入中国的?

  4. (4) 孙中山的三民主义学说和毛.泽东思想都推动了中国现代化的进程。对此你有何认识?

辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命,其指导思想是(    )
A . 进化论 B . 民主和科学 C . 三民主义 D . 自强求富
阅读下列材料,回答问题。

【落后致屈辱】

材料一:马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。这种与外界完全隔绝的状态在英国的努力下被暴力所打破。

【救国于危难】

材料二:猛回头,祖国鼾眠如故。 外侮侵陵,内容腐败,没个英雄作主。 天乎太瞽! 看如此江山,忍归胡虏? 豆剖瓜分,都为吾故土。——秋瑾《如此江山》

【革命新曙光】

材料三:“为血心头恨,而今作楚囚。被拘三十二,无一怕杀头。痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群学生揭开了时代的序幕。

【开辟新天地】

材料四:我们党的纲领如下:①革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的统治。必须援助工人阶级,直到社会的阶级区分消除的时候;②直至阶级结束为止,即直至社会的阶级区分消除为止,承认无产阶级专政…

  1. (1) “英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”具体指什么战争?
  2. (2) 有人将中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”,结合所学知识回答,这些“救治行动”分别指什么?
  3. (3) 材料三中“时代”指的是什么?这次运动有什么意义?
  4. (4) 材料四中“我们党”是哪一党派?“我们党”的成立有什么意义?
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略欺凌,中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中,开始了一场深刻的变革。阅读下列材料,回答问题:

材料一:自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术 。

—— 罗荣渠《现代化新论》

材料二:革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭”。

—— 张鸣《辛亥:摇晃的中国》

材料三:胡适说,北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培,二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)。

—— 洪向华主编 《复兴之路》

请回答:

  1. (1) 材料一中“自强运动”指什么历史事件?据材料指出这场运动的性质是什么?
  2. (2) 材料二中“革命”的领导者是谁?结合材料概括这场革命的历史功绩。
  3. (3) 材料三中北大的“三个兔子”发起了哪一场思想解放运动,动摇了传统礼教的思想统治基础。运动开始的标志是什么?
  4. (4) 以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程,请你为此历程归纳一个主题,并说说你的感悟。
思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。阅读材料,回答问题。

材料一:洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。

——柏杨《中国人史纲》

材料二:(大清宣统五年正月初三)自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国蚕食鲸吞,日甚一日。来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。

——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记

材料三:近代中国翻译日本书籍表

年代

哲学、宗教

自然、应用科学

社会科学

历史、地理

文学艺术

合计

年平均数

1895年前

1

4

1

2

3

12


1896-1911

38

172

366

238

136

958

63.86

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四:我们说的做的究竟能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发。我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题,而这样地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。

——摘编自邓.小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话

  1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出洋务派对西方列强的认识。
  2. (2) 据材料二并结合所学知识指出,“变乱”是指哪一政治事件?对中国社会产生了怎样的积极影响?
  3. (3) 据材料三,指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。结合史实归纳出现这一变化的时代背景。
  4. (4) 邓.小平同志的这段话对接下来我国社会的发展起了怎样的积极作用?
    宏观的角度来探究过去,即从长时段和跨学科两方面的视角来探究历史,远距离、大范围观察才能认清历史大脉络。请仔细阅读下列材料回答问题:

材料一:  由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839﹣1842年同英国的战争,第二次是1856﹣1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:  在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生在1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次发生在1949年,建立了共.产.党领导的政权。

﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称。结合所学知识分析第一次、第三次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响。
  2. (2) 材料二中的“三次大革命”是指什么?
人类文明的发展中,制度建设关系到国家与社会的发展,体现着政治的指挥,阅读材料,完成下列要求。

材料一:秦灭六国,建立了中国历史上第一个统一的王朝,构建了一套完整的政治制度体系。

秦朝的政治制度体系示意图

材料二:以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;未经议会同意,国王不得招募军队;不得任意拘捕臣民;保证议会定期召开;法国的任免权属于议会而不属于国王。

——摘自英国《权利法案》(1689年)

材料三:辛亥革命以民国取代帝国,使民主主义成了正统,而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。正如梁启超所云:“任凭你像尧舜那样贤圣,像秦始皇、明太祖那样强暴,如曹操、司马懿那样狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应。”这无疑是中国政治现代化进程中的一个质的飞跃。

——摘编自左玉河《辛亥革命的成功与失败》

材料四:中国社会主义民主政治的基本内容

制度

影响

A

是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础,昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。

B

成为各民主党派、无党派爱国人士参政议政的舞台,调动了民主人士参政议政的热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。

C

实现了少数民族自己当家做主的愿望,保证了祖国统一和民族团结——促进了民族地区经济发展和社会进步。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,列举构成秦朝政治体系的主要制度(至少两个)。通过这个体系,秦朝建立起怎样的国家体制?
  2. (2) 根据材料二概括英国君主立宪制的特点,并结合所学知识分析君主立宪制的确立对英国的影响。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,谈谈你对辛亥革命“这无疑是中国政治现代化进程中的一个质的飞跃”的理解。
  4. (4) 根据材料四,依次写出表格中A,B,C所的代表的制度名称。综合以上四则材料,概括人类政治文明的发展趋势。
鸦片战争失败后,无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡,提出了种种九国方案和实现中国富强的理想,并为此奋斗不辍。阅读材料,回答问题。

材料一:洋务运动前期,洋务派以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了一批近代军事工业……江南制造总局是洋务派开办的最大的近代军事工业,它用自炼钢材仿制的毛瑟枪,能赶上德国新毛瑟枪的水平;它研制的无烟火药达到世界先进水平……洋务运动后期,洋务派又以“求富”为口号,开办了一些民用工业。上海轮船招商局创办三年内,外轮损失1300万辆白银湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。

材料二:1895年10月,康有为离京南下,在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后,创办了上海强学会,并于1896年1月创办《强学报》。

——岳麓书社《历史上重大改革回眸》

材料三:1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是:

是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局

愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功

材料四:要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

材料五:五四运动,孕育了……伟大五四精神,其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国学生挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可断送”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。

——习.平在纪念五四运动100周年大会上的讲话

  1. (1) 依据材料一,简要评述洋务运动。
  2. (2) 从材料中可以看出,维新派为宣传变法采取的方式有哪些?由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响?
  3. (3) 依据材料三,结合所学知识,简述辛亥革命的历史功绩。
  4. (4) 材料中的“德先生”“赛先生”分别指什么?
  5. (5) 作为新时代的中国青少年,应该怎样发扬“五四精神”?
湖北省武汉市的“首义路”、“首义广场”、“首义中学”等名称会让我们联想到(    )
A . 戊戌变法 B . 武昌起义 C . 五四运动 D . 北伐战争
阅读下列材料:

材料—:康有为批评了惨淡经营三十年的洋务运动……“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政。”这一类变化,虽有图强的意愿,然而触及的仅仅是局部的东西……与这种“小变”不同的,是全变。“日本改定国宪,变法之全体也”。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:革命为唯一法门,可以拯救中国出于国际交涉之现时危惨地位。……我们必要倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和。

——摘自孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》(1903年12月13日)

材料三:自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题…吾敢新言,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟。

——摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》

请回答:

  1. (1) 结合所学,分析材料一中康有为所说的“变器”与“变政”各指什么?
  2. (2) 根据材料二,概括孙中山的革命思想,结合具体史实简述其革命思想的成功实践。
  3. (3) 归纳材料三中陈独秀认为“西洋文明输入吾国”的历程。
有学者指出:帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定,意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放,让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命( )
A . 改变了社会性质 B . 根除了社会陋习 C . 废除封建制度 D . 推动了思想解放
中国近现代史是一部屈辱史,抗争史,探索史,复兴史。

材料一

“冲击——反应”模式

材料二

中共十五大在总结20世纪的中国革命进程时提到:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛.泽东、邓.小平。”

  1. (1) 依据材料一并结合所学知识,指出A、B、C所指历史事件中先进的中国人所提出的口号或主张。
  2. (2) 依据材料一并结合所学知识,指出哪一历史事件促进了马克思主义开始与中国工人运动相结合?
  3. (3) 依据材料一并结合所学知识,概括中国近代化的含义(从政治、经济方面)并指出推动中国近代化进程的因素。
  4. (4) 依据材料一并结合所学知识,归纳19世纪中期到20世纪20年代中国近代化道路的发展历程。
  5. (5) 依据材料二并结合所学知识,指出20世纪的中国经历了哪三次历史性巨变?(要求:写出相关事件及主要影响)
近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰辛的探索。阅读下列材料,回答问题。

材料一:我们在道光年间虽受了重大打击,但仍旧不觉悟,直至受了英法联军及太平天国的痛苦,然后有同治初年由奕新、曾国藩等人领导的自强运动。甲午战争后,康有为领导的变法运动,要变更政治制度,其最后目的是要建立君主立完…这无疑比自强运动更加西洋化近代化。等到自强、变法、反动都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。武昌起义以后,一个月内,湖南、陕西等13省相继独立,清朝土崩瓦解。各独立省选派代表,制定 《中华民国临时约法》 ,并公举孙中山先生为中华民国的临时大总统。辛亥革命打倒了清朝,这是革命唯一的成绩。

——摘编自蒋廷玉 《中国近代史》

材料二:近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足…于是福州船政学堂、上海制造局等渐次设立起来…第二期,是从制度上感觉不足…第三期,便是从文化根本上感觉不足。

——梁启超 《五十年中国进化概论》

请回答:

  1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出“奕新、曾国藩等人领导的自强运动”的名称和“康有为领导的变法运动“的最终目的。
  2. (2) 据材料一并结合所学知识,你是否同意“辛亥革命打倒了清朝,这是革命唯一的成绩。“这一观点,并说明理由。
  3. (3) 据材料二并结合所学知识,指出“从文化根本上感觉不足”的中国人采取了怎样的行动?并结合材料一、二,概述近代先进的中国人向西方学习经历的变化过程。
状元实业家张謇认为“孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同”。对其中“国体之改革”理解正确的有(    )

①建立了资产阶级民主共和制           ②推翻了清朝的反动统治

③结束了两千多年的封建制度           ④改变了中国的社会性质

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是(   )
A . 1839年6月,林则徐下令虎门销烟 B . 1856年,太平军攻破清军江南大营和江北大营 C . 1898年6月11日,光绪帝开始实行变法 D . 辛亥革命是资产阶级的民主革命