第5课 罗马城邦和罗马帝国 知识点题库

罗马帝国建立的最初两百年间,帝国境内局势安定,经济繁荣。当时我国正处于(   )


A . 西汉时期 B . 东汉时期 C . 秦朝时期 D . 三国时期
阅读材料,回答问题。
材料一:婴儿出生后如果体格端正强健,就带回家去养育,否则就被扔进一个山脚下的陷坑。七岁被送进国家开办的军事学校,编入连队接受训练。他们集中住宿,学习体操,学习使用武器,还要自己做饭,妇女在婚前也要练习竞走、赛跑、格斗以便做一个体格健壮的母亲。
材料二:为了保持兴盛,该国十分重视教育,男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击,学习诗歌、天文、史地,锻炼当众演讲,开展自由讨论,从而增强体魄,提高素养,准备将来做身心健康的公民。女孩除担任家务外,还在家里练习读写,演奏乐器。
材料三:伯里克利说:“我们的制度之所以被称为‘民主政治’,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
(1)材料一和材料二分别反映了什么时期什么地方的人的教育?
(2)从材料一看,该国的教育突出的特点是什么?从中可以看出该国的特点是什么?
(3)从材料二看,该国教育侧重于什么?从中可以看出该国的特点有哪些?
(4)材料三被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的雅典民主政治的核心是什么。
(5)伯里克利的政绩如何?

阅读古罗马谚语,回答问题:

“身在罗马,就做罗马人”。英语意思是:When  in  Rome,  do as  the  Romans  do.

“条条大路通罗马。”英语意思是:All   Roads  Lead  Rome.

请回答:

  1. (1) 这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况?这一时期有何特征?

  2. (2) 古代罗马经历了哪几个历史时期?每个历史时期开始的时间分别在什么时候?

  3. (3) 第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情?第二句谚语对今天的你有什么启示?

地中海是世界上最大的陆间海,是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上,这里曾是下列哪一国家的内湖?(    )

A . 波斯帝国 B . 罗马帝国 C . 亚历山大帝国 D . 拜占庭帝国
法兰克王国贵族约翰在讲述自己国家的历史时说:“我们的祖先是日耳曼人① , 在消灭了亚历山大帝国②之后,建立了自己的国家。克洛维国王是个很有远见的君主,他鼓励臣民信仰基督教③。为了获得兵源对外征战,国家要求获得封地的人为封主服劳役④。到了查理曼统治时期,我们的国家发展成为跨三洲的大帝国⑤。”描述中出错的地方有(  )
A . ①②③④ B . ②③⑤ C . ②③④⑤ D . ②④⑤
通过征战和扩张,世界古代史时期出现了多个大帝国,它们的先后顺序是(    )

①罗马帝国

②亚历山大帝国

③查理曼帝国

④奥斯曼土耳其帝国

⑤拜占庭帝国

A . ①②③④⑤ B . ②①③⑤④ C . ⑤①②④③ D . ②①⑤③④
制作大事年表,能使历史线索更加清晰。小明同学整理了罗马国家的大事年表,其中出错的是(   )

A

公元前509年,罗马共和国建立

B

公元前2世纪,成为地中海霸主

C

公元前73年,斯巴达克起义,罗马帝国衰落

D

476年,西罗马帝国灭亡

A . A B . B C . C D . D
下列重要的历史事件按时间先后顺序排序正确的是(    )

①基督教的产生          ②查理曼帝国的形成

③地中海成为罗马内湖    ④罗马共和国成立

A . ④③②① B . ④①③② C . ②①③④ D . ①③②④
“地中海己成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中“帝国”的建立者是(   )
A . 图特摩斯三世 B . 阿育王 C . 凯撒 D . 屋大维
人类文明是多样的,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。

材料一:人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献

材料二:唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化,同时又以其高度的文明影响了周围各国,唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来,那时候,外国人除了和中国人贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高,各国称中国人为“唐人”。

材料三:在民主的国度里,法律就是国王;在专制的国度里,国王就是法律

------马克思

法治文明是政治文明的重要组成部分,人类社会的法治传统源远流长

  1. (1) 根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

  2. (2) 日本参照隋唐制度进行了哪次重大改革?依据材料概括“唐朝在世界上的声望很高”的原因。
  3. (3) 结合所学知识写出欧洲法学的渊源指的是什么?该法典具有的积极意义又是什么?诞生于两河流域的一部法典在世界史上具有什么地位?该法典的实质是什么?我国是人民当家作主的社会主义因家,现在正倡导建设“法治中国”,谈一谈你的看法。
“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的,这使人联想起亚历山大的征服。”对材料表述理解正确的是(    )
A . 罗马帝国与亚历山大帝国同时建立 B . 亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国 C . 屋大维征服迦太基后建立了罗马帝国 D . 罗马取得布匿战争胜利后称霸西地中海
阅读下列材料,回答问题。

材料一:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑成功的。”

材料二:

材料三:如图

  1. (1) 材料一和材料二中图1分别反映了哪个国家的文明?说出它们文明的发源地。
  2. (2) 材料二中图1文物上雕刻的文献叫?
  3. (3) 材料二中图2反映的是古代印度什么制度?
  4. (4) 图3所示路线反映的是什么史实?
  5. (5) 图4是哪一古国的疆域?哪一海洋区域成为其“内湖"?
  6. (6) 从地理跨度上看,图3、4所示古国疆域有什么共同点?都是通过什么方式建立起来的?
阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:

材料二:当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。

  1. (1) 材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
  2. (2) 材料二中的“帝国”指哪一帝国?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
阅读下列材料,回答问题,

材料一   西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋败的境地。罗马帝国末年兴起的基督教在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。

材料二 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式--庄园逐渐流行开来。庄园里有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作……庄园又是一个独立的王国,领主在庄园里享有行政权、司法权等权力,国王也不能干涉。

材料三   从10世纪开始,在西欧封建领主的领地上,旧的城市逐渐复苏,新的城市不断产生,到13世纪,许多城市通过一些手段争取到了一定的自由和自治。以手工工匠和商人为主体的市民阶层形成,其中分化出来的与高裕阶层成为早期的资产阶级。

  1. (1) 材料一中“基督教”诞生于哪一地区?“蛮族王国”中最强大的是哪个国家?
  2. (2) 结合材料二和所学知识,写出庄园的性质
  3. (3) 材料三中城市居民争取自由和自治主要通过哪些手段?早期的资产阶级主要包括哪些人?
  4. (4) 请给上述材料拟定一个恰当的学习主题。
对于罗马共和国共和国的学习,理清以下几个重大历史事件的顺序是学习的关键之一。其中正确的是(    )

①斯巴达克起义    ②征服意大利半岛    ③恺撒为终身独裁官    ④布匿战争胜利

A . ③②④① B . ②④①③ C . ②④③① D . ④②③①
首创元首制,将罗马共和国变成罗马帝国的人是(    )
A . 凯撒 B . 查士丁尼 C . 屋大维 D . 克洛维
下图年代尺中括号里应为(    )

 

A . 征服意大利半岛      B . 民主政治发展到高峰 C . 分裂为东西两个帝国               D . 成为地跨欧、亚、非三洲的帝国
阅读下列材料,回答问题。

材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中;在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

材料二:雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年,雅典全部人口为40万,其中自由民为16.8万,外邦人为3.2万,奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。

材料三:罗马元老院成立立法委员会,于公元前450年左右颁布了《十二铜表法》,内容涉及诉讼程序、所有权、宗教法等内容。

材料四:帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促成了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。

  1. (1) 雅典民主政治在何人主政时期发展到高峰?雅典公民行使权利主要是在哪个机构?
  2. (2) 材料二反映了雅典民主政治存在什么局限性?
  3. (3) 材料三中的“元老院”在古罗马政治体制中占有怎样的地位?结合所学知识指出《十二铜表法》的进步意义?
  4. (4) 材料三中的“帝国”的建立者是谁?哪一历史事件标志着帝国的建立?
材料:当时帝国地跨欧洲、亚洲非洲,地中海成为它的内湖,境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、中国和印度都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。

请回答:

  1. (1) 材料中的“帝国”指古代的哪个国家?该帝国的第一位皇帝是谁?
  2. (2) 帝国存在了约多少年?帝国都城是今天欧洲哪个国家的首都?
  3. (3) 帝国初期两百年大致相当于中国的哪个朝代?两国间贸易通道叫什么?中国古代称该国为什么?
下表是罗马帝国全年娱乐活动日的统计,这一现象对帝国产生的影响是(    )                
 

 时间 

 
 

 娱乐日天数 

 
 

 活动类型及开支 

 
 

 1世纪 

 
 

 66天 

 
 

 斗兽、奴隶角斗、赛车、戏剧等皆由国库开支 

 
 

 2世纪 

 
 

 123天 

 
 

 4世纪 

 
 

 175天 

 
A . 扩大了帝国的影响力 B . 促进罗马帝国的发展 C . 罗马进入共和国时期 D . 加重了国家财政负担