第1节 光合作用 知识点题库
植物必需的有机物是通过 合成的，光合作用实现了两个转化：一是将无机物转化为 ，二是将光能转化为 。
如图是人体新陈代谢的过程图解，请分析回答下列问题：
（1）由1进入5的物质中， 是人体最重要的供能物质．这种物质来源于绿色植物的 作用．
（2）在4过程中，膈的顶部 ．
（3）若某人的N中出现了蛋白质和葡萄糖，则此人可能患有肾小球肾炎病：若此人N中经常出现葡萄糖且身体出现消瘦现象，则此人可能患有 病．
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，操作如下，请结合所学知识回答下列问题；
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（1） 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是．
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（2） 从实验中可以看出，叶片的见光部分遇到碘液（填“变蓝”或“不变蓝”），说明叶片的见光部分产生了，进而说明是绿色植物制作有机物不可缺少的条件．
今年张大爷的果树收成较差．下列建议不合理的是（ ）
A . 大量施加含氮、磷、钾较多的无机盐
B . 合理整形修剪，改善光照条件
C . 合理密植，增加树冠覆盖率
D . 加强土、肥、水管理，增强树体
紫甘蓝俗称紫包菜，叶片紫红，喜光照，含有丰富的维生素C和铁、硫等元素，成为人们餐桌上的美味佳肴，下列叙述正确的是（ ）
A . 牙龈出血和贫血患者不宜食用紫甘蓝
B . 紫甘蓝与玉米间种、密植可提高产量
C . 紫甘蓝呈紫色是因为细胞壁中含叶绿体的缘故
D . 紫甘蓝的烹饪方法很多，紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝营养更全面
光合作用是绿色植物一个重要生理过程，下列关于光合作用的叙述正确的是（ ）
A . 光合作用的条件是光
B . 绿叶在光下制造有机物的实验中变量是叶绿体
C . 光合作用释放的氧气主要供植物自身需要
D . 植物都能进行光合作用
“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是( )
①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热
②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A . ⑤②①⑥③④
B . ④③②⑤①⑥
C . ⑥②③④⑤①
D . ⑤②④③⑥①
据图判断下列叙述错误的是( )
A . 图中Ⅰ表示光合作用
B . 图中Ⅱ表示呼吸作用
C . 动物能完成图中Ⅰ所示过程
D . 动物能完成图中Ⅱ所示过程
在生态系统的碳循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（ ）
A . 分解者
B . 植食动物
C . 肉食动物
D . 绿色植物
植物的生理活动有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用和运输作用等，请判断下列现象或生产应用主要与上述哪一种作用有关。
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（1） 移栽植物最好选择在阴天或傍晚。作用
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（2） 农作物种植上采用立体种植技术（如在葡萄的行间栽植草莓）．作用
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（3） 堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂。作用
下图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置，该装置在本实验中的作用是（ ）
A . 分解叶片中的有机物
B . 把叶片煮熟
C . 褪去叶片中的绿色
D . 除去叶片中的淀粉
下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是（ ）
A . 把天竺葵放在黑暗处一昼夜
B . 用黑纸片把叶片的上面遮盖
C . 把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热
D . 该实验证明叶绿素是光合作用的场所
在生产过程中，为了提高绿色植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”．这种“气肥”实质上就是（ ）
A . 二氧化碳
B . 氧气
C . 水蒸气
D . 任何气体
养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（ ）
A . 增加鱼缸内的养料
B . 净化鱼的生活环
C . 增加鱼缸内的氧
D . 增加观赏价值
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置（如图所示），实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析并回答问题。
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（1） 中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，三个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是实验装置，这些小水珠主要来自植物的作用，下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的作用。傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，这些气体来自植物的作用。
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（2） 若要证明叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，应选取实验装置和进行对照。
在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验时，李鑫同学对实验过程和结果做了如下分析，其中错误的是（ ）
A . 暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
B . 为了保证实验效果，遮光后放在黑暗中
C . 酒精脱色后，叶绿素溶解在酒精中
D . 该实验的变量是光照
下列有关植物的说法正确的是（ ）
A . 茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的
B . 植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量散失掉了，这对植物来说是一种浪费
C . 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换
D . 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A . 叶片由①②③④⑤组成
B . ③中有叶绿体，能进行光合作用
C . ①中有导管，能运输水和无机盐
D . ⑤是植物蒸腾作用的“门户”
粮食与科技
粮食问题是世界面临的重大问题之一。2020年10月16日是第39个世界粮食日（World Food Day，缩写为WFD），让我们一起来关注一下咱们碗中的粮食吧！
资料一图是某种子库存放在玻璃器皿中的大豆等豆科作物种子。种子库为我们储备了丰富的遗传资源，以备不时之需。
资料二据《科技日报》2020年4月15日报道，由袁隆平院士领衔的科研团队在耐盐碱水稻（俗称“海水稻”）研究方面取得新突破。袁院士介绍道，我们还将不断挖掘水稻耐盐碱基因，将其转育到第三代超级稻上，培育出既耐盐碱又高产的“海水稻”。该技术成功后将使我国大片荒芜的盐碱地变成粮仓。
请分析以上资料，结合所学知识回答问题：
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（1） 种子库储存的每一种农作物种子，都是一个小小的基因库。生物种类的多样性实质上就是的多样性。
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（2） 大豆和水稻为人们提供了丰富的蛋白质、糖类等，这些营养物质主要储存在大豆种子的中、水稻种子（其结构与玉米种子相似）的中，其中蛋白质对人体的主要作用是。
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（3） 你认为通过什么方法能够将水稻耐盐碱基因转育到第三代超级稻上，从而培育出既耐盐碱又高产的“海水稻”？。
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（4） 袁隆平爷爷等科学家为解决我国的粮食问题做出了巨大贡献，请你也运用所学知识，提出一些有利于粮食作物增产的措施。
某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（ ）
A . 叶肉
B . 叶脉
C . 上表皮
D . 下表皮
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