本册综合 知识点题库

加一加。

例:两——(俩)(俩人)

云——      见——        皮——

换一换。

例:狼——(朗)(晴朗)

吵——      盯——        级——

给划线中的字注音。

请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。

②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。

③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。

读一读,连一连。

消灭    水分      红润的    响声

披上    敌人      顽皮的    脸

蒸发    猛兽      沙沙的    孩子

驱赶    轻纱      简单的    葫芦藤

铺上    眼睛      细长的    天气

闭上    地毯      闷热的    问题

读留言条,填空。
  1. (1) 完成填空。

  2. (2) 这张留言条是写给的。
  3. (3) 写留言条的时间是
按要求完成练习。

小月去小明家还书,可是小明不在家,小月把书放在了小明的邻居王阿姨家,王阿姨让小月写一张留言条给小明。请你按要求完成练习。

  1. (1) 请你找出留言条中的错误,并圈出来。

  2. (2) 请你为小月写一张正确的留言条。
给下列划线的字选择正确的读音。

(táng  tán)      食(pǔ  bǔ)

(yí  qí)         着(gǔ  pǔ)

(bàng  páng)晚     (bēn  bèn)跑

(méi  mò)        冲(huǐ  wuǐ)

一字组多词。

动物趣谈。

妈妈:我们一起来说说自己喜欢的动物,看看它们有哪些有趣的地方。再动手做张动物卡片吧。

爸爸:动物的尾巴有趣。公鸡的尾巴弯,T&-T-的尾巴扁,松鼠(shǔ)的尾巴像一把伞。

孩子:我还知道壁虎的尾巴断了之后能再长出来呢!

妈妈:你们说得真好!除了它们的尾巴有趣之外,你们还知道什么吗?

爸爸:鹦鹉(yīng  wǔ)会学人说话。

孩子:变色龙可以改变皮肤的颜色来保护自己。

我制作的动物卡片:

我喜欢的动物是

它长着

它很有趣,

和家长一起阅读童谣,完成练习。

十二月水果

正月甘蔗________,二月青果两头黄,

三月梅子________,四月枇杷(pí  pa)满街黄,

五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央,

七月红菱(líng)人人爱,八月苹果装满筐,

九月栗(lì)子张开口,十月金橘(jú)满园香,

十一月橙子________,十二月柿子红彤彤。

  1. (1) 把下列词语填在文中横线上。(填序号)

    ①黄澄澄    ②酸溜溜    ③节节长

    Ⅰ正月甘蔗,二月青果两头黄

    Ⅱ三月梅子,四月枇杷(pí  pa)满街黄

    Ⅲ十一月橙子,十二月柿子红彤彤

  2. (2) 连一连。

    四月      苹果      满园香

    八月      金橘      装满筐

    十月      枇杷       满街黄

  3. (3) 你最喜欢的水果是,因为
  4. (4) 和爸爸妈妈拍手(注意节奏)读一读,一起聊一聊你见到过的果园风景。
给下面的字换偏旁变新字。再组词。

沿   

  

  

竿  

阅读短文,完成练习。

小棕(zōng)熊的雨鞋

    小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬(cì  wei)。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

    小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不难受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔(huǐ)极了。

    他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

  1. (1) 在下面的横线上填上合适的量词。

    雨鞋     一小刀     两脚     一

  2. (2) 刺猬给小棕熊出了一个什么主意?在文中用“”画出来。
  3. (3) 短文告诉我们:对于别人的话,一定要(    )
    A . 动脑筋想一想,是不是有道理。 B . 接受。 C . 不相信。
  4. (4) 如果你是小棕熊的好朋友,你会怎么劝他呢?
阅读短文,完成练习。

祖国山水多美丽

    轰隆隆,轰隆隆,火车像骏(jùn)马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。

    一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道把绿色的田野分成一块块的。

    一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山手牵手,肩挨肩。

    一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。

    轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。

  1. (1) 照样子,在横线上上合适的量词。

    一(张张)照片     一大道     一高山

  2. (2) 文中画线的句子是把“高山”当作来写。
  3. (3) 想一想,车窗还会“拍出”哪些“照片”呢?仿照短文写一写。

    一张照片是森林。

给划线的字选择正确的读音。

①天无边无际,大得很(nǎ  na)!

(dàng  dāng)寒风呼呼刮的时候,寒号鸟仍然把这道缝(dàng  dāng)作自己的窝。

③妹妹衣服上有一条破开的(fèng  féng),奶奶用针线(fèng  féng)补好了。

照样子,写句子。

例:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

热得

阅读短文,完成练习。

乌鸦兄弟

    乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。

    有一天,它们的草窝破了一个小洞。第一天,大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。结果谁也没有去修,窝里的洞越来越大了。

    第二天,大乌鸦想:这下老二一定会去修了,窝都这样破了,难道它还能安心住吗?小乌鸦想:①________________________?一天结束了,结果又是谁也没有去修。

    一转眼,到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷(quán)缩在破窝里,一边哆嗦(duō  suo),一边叫着:“冷啊!冷啊!”

    第二天,大乌鸦想:②________________________。小乌鸦也想:这样寒冷的天气,老大还能耐得住吗?它今天一定会去修的。可是到了傍晚,还是谁也没有修,两只乌鸦只能把身子蜷缩得更紧些。

    夜里,风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被大风吹到地上,雪越积越厚,最后两只乌鸦都被冻僵了。

  1. (1) 在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是(    )
    A . 忍受;勉强承受 B . 受得住;禁得起
  2. (2) 用“”画出文中描写冬天寒冷的句子。
  3. (3) 认真读一读,在文中①、②处填上合适的句子。
  4. (4) 这个故事告诉我们的道理是(    )
    A . 天气冷了,要把窝修好。 B . 遇到问题不能偷懒,而要积极动手解决。 C . 遇到问题要和别人一起解决。
给下面划线的字选择正确的读音。

①一场突发的泥石流给这个小村庄带来了巨大的灾(nàn  nán):泥石遍地,道路(nàn  nán)行。

②爸爸(dān  dàn)起了整个家庭的重(dān  dàn)。

给句子中划线字选择正确的读音。

    夜宿(sù  shù)乡村,清晨起来,雾气弥漫,(jiē  jē)道都(dǒ  duǒ)了起来,(sèn  shèn)至桥(1iáng  lián)都像消(shī  sī)了似的。

选择合适的动词填空。

扑    窜    咬    掰

①狐狸笑了笑,把奶酪拿过来成了两半。

②老虎过去,把狐狸逮住了。

③一只狐狸从老虎身边过。

④狐狸就这样不停地着两半块奶酪。