第三节 真菌 知识点题库

橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉斑,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是()


A . 曲霉 B . 青霉 C . 酵母菌 D . 毛霉
如图是细菌和酵母菌结构示意图,据图回答

  1. (1) 细菌与酵母菌共有的结构是 ;

  2. (2) 两者的区别是酵母菌有明显的 属于真核生物(真菌)

  3. (3) 酵母菌与植物叶肉细胞的区别是细胞内无叶绿体,营 生活

  4. (4) 生殖方式上看,大部分真菌主要依靠产生 进行繁殖.

生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜,学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕.发糕松软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难.

材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.

制作方法:①洗净双手和所需的器具②在碗内用少量温水将酵母化开.③在面盆内将面粉和适量糖搅匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加说,直至揉成干湿适当的面团④将面团放在温暖的地方发酵4﹣5小时⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟⑥将蒸熟的发糕取出,将冷却后切成小块即可食用.请分析回答下列问题.

  1. (1) 鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是

  2. (2) 用温开水将酵母化开的原因是

  3. (3) 将面团放在温暖的地方发酵是因为

  4. (4) 蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的.

  5. (5) 某同学将和好的面团放一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味你认为可能的原因是

  6. (6) 酵母菌营生活,在生态系统中属于(填生物成分).

能够提取青霉素的真菌是(  )

A . 曲霉 B . 青霉 C . 根霉 D . 毛霉
利用酵母菌制作面包的过程大致为:将面粉、糖、酵母菌和水混合成生面团,一段时间后,将生面团放入烤箱中烘烤。
  1. (1) 、生面团烘烤前,应放在0℃还是30℃左右的环境中?
  2. (2) 、请再举出一项酵母菌的用途:
比较图中细菌和酵母菌的结构。回答:

  1. (1) 细菌与酵母菌相比更低等,主要原因是没有,细菌的遗传物质存在于[4],酵母菌的遗传物质存在于[7]
  2. (2) 细菌和酵母菌一个细胞就是一个个体,属于生物,与细菌相比,酵母菌具有大的[9],不具有[1]
将下列左右两个相关的项匹配起来

海马     A、腔肠动物

鳄鱼     B、鸟类

水蛭     C、两栖动物

企鹅      D、环节动物

蝾螈      E、鱼类

珊瑚虫    F、爬行动物

细菌      G、细胞膜、细胞质、细胞核

动物      H、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体

植物      I、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、异养、多细胞结构

真菌      J、细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、单细胞结构

蘑菇属于(  )                               
A . 细菌 B . 真菌 C . 病毒 D . 非生物
以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图,请回答:(方括号内填写编号)

  1. (1) 从图中可以看出,属于多细胞生物的是[]
  2. (2) 在的环境中橘皮上容易长出青霉.青霉从橘皮中获得营养,其营养方式是.经过一段时间,发霉的橘皮会慢慢消失,说明在生态系统生物成分中青霉属于.实验后,为了避免青霉的结构①散逸,保持实验室卫生,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮.
  3. (3) 在酿酒.做面包和馒头时利用的微生物是[]
  4. (4) 从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是
霉菌是一种个体十分微小的多细胞真菌。(判断对错)
培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是(    )
A . 配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养 B . 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养 C . 配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养 D . 配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养
酵母菌和乳酸菌是与我们生活密切相关的两种微生物。下列对应关系,不正确的是(   )
A . 酵母菌——酿造啤酒 B . 乳酸菌——酿造醋 C . 酵母菌——做馒头 D . 乳酸菌——制酸奶
如图为几种生物示意图,有关叙述错误的是(     )

A . 三种生物的繁殖方式一样 B . ①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C . ②属于原核生物,②、③均可形成菌落 D . 它们大多数是利用现存的有机物生活
下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是(     )
A . 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B . 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 C . 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此细菌都是有害的 D . 制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌
生活中把牛奶制成酸奶,把黄豆制成酱油,分别利用到以下哪种微生物?(   )
A . 乳酸菌和曲霉 B . 酵母菌和青霉 C . 醋酸菌和酵母菌 D . 乳酸菌和根瘤菌
下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:

  1. (1) 蘑菇的身体都是由构成的。它的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和
  2. (2) ⑤是从[]中散落开来的,叫做,它的功能是
  3. (3) ④的作用是,所以蘑菇的营养方式是
下列微生物与其利用的匹配的关系不正确的是(   )
A . 酵母菌—酿酒 B . 酵母菌—面包 C . 曲霉—酱油 D . 曲霉—制醋
夏天,受潮的粮食、衣物上会出现许多长毛,这些长毛是(   )
A . 细菌 B . 霉菌 C . 蘑菇 D . 酵母菌
蒸馒头和面包主要利用的微生物是(   )
A . 乳酸菌 B . 酵母菌 C . 青霉菌 D . 醋酸菌
右面图一和图二是两种微生物示意图,据图回答问题:

  1. (1) 图一与图二所示生物都是(填单或多)细胞生物;在细胞结构上的区别是图一所示生物
  2. (2) 制作面包过程中需要用图所示生物发酵。
  3. (3) 图一的微生物繁殖方式为
  4. (4) 消毒外科手术器械,以能够杀死图一结构形成的____为标准。
    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 荚膜 D . 芽孢