中国人民站起来了 知识点题库

将下列语句依次填入下面一段文字横线处(    )

来到村南,眼前展现出一条碧绿的南北大川,顺川向南远望,____。____,____。____,____。____。

①川道中间是湍急流淌的河水,河水清澈见底

②川道东西两边山坡沟岔树木茂密,青翠欲滴,郁郁葱葱

③雨后艳阳高照,树木随高低起伏的山脊起伏酷似汹涌的绿涛

④水流冲击顽石,发出“哗啦哗啦”的响声

⑤川尽头是一座雄伟高大的山峰,那就是临城县一千四百多米高的三峰山

⑥河水两边的层层梯田是村民赖以生存的耕地,田地里玉米穗昂首吐须,笑迎金秋

A . ⑤②③①④⑥ B . ①④⑥⑤②③ C . ②③①④⑥⑤ D . ③①④⑥⑤②
下列句中划线成语使用恰当的一项是(    )

A . 今年参军入伍的新兵在家庭背景、生活态度、文化素养和举止言谈各方面都显得格格不入 B . 九寨沟的山水神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生 , 令人陶醉。 C . 从山顶眺望,那被云雾遮掩的群峰似大海中星罗棋布的岛屿,自己犹如脚踏浮云,凌空独步,仙境一般。 D . 打击走私活动是长期的,如果我们稍有放松走私又会东山再起
下列各句中,没有错别字的一句是(   )

A . 离离原上草,一岁一枯荣。柔韧的小草,不正是我们无数卑微弱小的生命吗?我们是平凡的草民,却也可以描绘春天,为大地梳装,弱小的生命联合起来,还可以改变环境,创造世界。 B . 如果说竹林的连绵绿浪让人心旷神怡、江南的清浅流水使人流连忘返的话,那么面对祁连山脉的峰峦起伏,我们只能用振撼磅礴来形容了。  C . 昆仑,自古以来就吸引佛界道家在这里建寺筑观,养性修身,传经布道。这里林深古幽,景色秀丽,每逢春夏之交,满山碧树吐翠,鲜花争奇斗艳,更是别具风韵。 D . 我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,山青水秀,惠风婉柔,太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
下列各组词语中,有错别字的一组是(   )

A . 继往开来  既往不咎  文过饰非  闻过则喜 B . 轻慢无礼  轻歌曼舞  树林荫蔽  祖德荫庇 C . 行文简洁  办事简捷  金璧辉煌  蓬荜生辉 D . 惹出事端  惹是生非  一本万利  变本加厉
下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )

A . 王老师的不情之请让我这个做学生的左右为难,也不知如何去向他说明自己心中的想法。 B . “很时髦”的美女司机被网友誉为“公交天使”,她乐于助人,做的好事真是擢发难数 C . 某网站官司过后,不仅赔了款,又失去了重要栏目,影响了人气,可谓赔了夫人又折兵 D . 日本的核辐射对中国也产生了一定影响,只有西藏没有检测出辐射物,这让人受宠若惊
《行路难(其一)》中运用典故的语句是:

《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:


《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是:

《白雪歌送武判官归京》中写雪后美景,以春花喻冬雪,联想奇特美妙的句子

是:

《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是:

《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是:

欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,“。”(《己亥杂诗》),又何尝不是一种新意呢?

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字。

  房屋当然是建筑,但纪念柱、方尖碑、巨石圈栏等等,也都是建筑。通常,建筑具有。对于这两个方面的要求 , 如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等 , 如典礼性、宗教性、纪念性建筑;有的则两者相伯仲,既有实用性,又有相当高的艺术性,如博物馆、美术馆、剧场等建筑。

某中学研究性学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语。

水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

阅读毛.泽东《改造我们的学习》一文的节选,完成各题。

       为了反复地说明这个意思,我想将两种互相对立的态度对照地讲一下。

       第一种:主观主义的态度。

       在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。在这种态度下,就是割断历史,只懂得希腊,不懂得中国,对于中国昨天和前天的面目漆黑一团。在这种态度下,就是抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理论。不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场,找观点,找方法,而是为了单纯地学理论而去学理论。不是有的放失,而是无的放失。……为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。……许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共.产.党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。大敌当前,我们有打倒它的必要。只有打倒了主观主义,马克思列宁主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。我们应当说,没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。

        有一副对子,是替这种人画像的。那对子说:

        墙上芦苇,头重脚轻根底浅;

        山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

        对于没有科学态度的人,对于只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的若干词句的人,对于徒有虚名并无实学的人,你们看,像不像?如果有人真正想诊治自己的毛病的话,我劝他把这副对子记下来;或者再勇敢一点,把它贴在自己房子里的墙壁上。马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧!

        第二种:马克思列宁主义的态度。

        在这种态度下,就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作,而是如同斯大林所说的那样:把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下,就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了,还要懂得中国;不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天。在这种态度下,就是要有目的地去研究马克恩列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。这种态度,就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命,“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共.产.党人所以要找这根“矢”,就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度,就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。……这种态度,有实事求是之意,无哗众取宠之心。这种态度,就是党性的表现,就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共.产.党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度,那就既不是“头重脚轻根底浅”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

(有删减)

  1. (1) 下列对选文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是(    )
    A . “主观主义的态度”一节中,作者连用三个排比句从三个方面概括地指出主观主义的表现,在于不研究周围环境,割断历史,抽象地无目的地研究马列主义的理论。 B . “无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚”,作者活用文言,运用排比修辞,古为今用,言简意赅,富于表现力。 C . 作者通过对“有的放矢”“实事求是”进行阐述,赋予了它们全新的意义,深刻阐明了马克思列宁主义学风的革命性和科学性。 D . 作者将正反两方面加以对照,说明主观主义态度和马克思列宁主义态度的原则区别,从而进一步论证了改造我们学习的迫切性。
  2. (2) 文中引用的这副对联形象地刻画了哪类人?怎样理解它在文中的作用?
  3. (3) 文中画线的内容有什么特点?有什么作用?
  4. (4) [新高考导向原创题]选文与课文同为毛.泽东在不同时期发表的讲话,两篇文章在内容上有什么不同?
阅读下面的文字,完成下列小题。

       在这个演讲开始之前,我先问问现场的大家一个问题:

       你们当中有谁觉得自己是家境普通,甚至出身贫寒,将来想要出人头地只能靠自己?

       你们当中又有谁觉得自己是有钱人家的小孩儿,起码在奋斗的时候可以从父母那里得到一点助力?

       前些日子,有一个在银行工作了十年的HR(人力资源管理师),他在网络上发了一篇帖子,叫做《寒门再难出贵子》。意思是说在当下,我们这个社会里面,寒门的小孩儿他想要出人头地,想要成功,比我们父辈的那一代更难了。这个帖子引起了特别广泛的讨论,你们觉得这句话有道理吗?

       先拿我自己说,我们家就是出身寒门的,我们家都不算寒门,我们家有没有门。我现在想想我都不知道,当初我爸跟我妈那么普通的农村夫妇,他是怎么样把三个孩子,我跟我两个哥,从农村供出来上大学,上研究生。我一直都觉得自己特别幸运,我爸跟我妈都没怎么读过书,我妈连小学一年级都没上过,她居然觉得读书很重要,她吃再多的苦,也要让我们三个孩子上大学。我一直也不会拿自己跟那些,比如家庭富裕的小孩儿去做计较,说我们之间会有什么不同,或者有什么不平等,但是我们必须要承认这个世界是有一些不平等的,他们有很多优越的条件,我们都没有,他们有很多的捷径我们也没有,可是我们不能抱怨,每一个人的人生都是不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有。人生和人生是没有可比性的,我们的人生是怎么样,完全取决于自己的感受,你一辈子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,你一辈子都在感受感动,那你的一生就是感动的一生,一辈子都立志于改变这个社会,那你的一生就是一个斗士的一生。

        英国有一部纪录片,叫做《人生七年》,片中访问了十二个来自不同阶层的七岁小孩儿,每七年再去重新访问这些小孩儿,到了影片的最后就发现,富人的孩子还是富人,穷人的孩子还是穷人,但是里面有一个叫尼克的贫穷的小孩儿,他到最后通过自己的奋斗变成了一名大学教授,可见命运的手掌里面是有漏网之鱼的。而且,现实生活中寒门子弟逆袭的例子更是数不胜数。所以当我们遭遇失败的时候,我们不能把所有的原因都归结到出生上去,更不能抱怨自己的父母为什么不如别人的父母,因为家境不好,并没有斩断一个人他成功的所有的可能。当我在人生终于到很大的困难的时候,我就会在北京的大街上走一走,看着人来人往,而那时候我就想,刘媛媛,你在这个城市里面真的是一无所依,你有的只是你自己,你什么都没有,你现在能做的就是单枪匹马的,在这个社会上杀出一条路来。

       这段演讲到现在已经是最后一次了,其实在刚刚我问的时候就发现了,我们大部分人都不是出生豪门的,我们都要靠自己,所以你要相信,命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。这个故事关于独立,关于梦想,关于勇气,关于坚忍,它不是一个水到渠成的童话,没有一点人间疾苦,这个故事是“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”;这个故事是“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。谢谢大家。

    刘媛媛(注),1911年1月出生,北京大学法律系研究生,2.14年安徽卫视《超级演说家》第二季冠军,2015年创立自己的传媒公司。

  1. (1) 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )
    A . 这是刘媛媛在决赛时的演讲辞,开头抛出三个问题,以期达到吸引听众注意、调动听众情绪、引发听众思考的目的。 B . 刘媛媛的父母都是普通农民,自身文化水平较低,但却懂得读书的重要性,含辛茹苦地把三个孩子都供成了大学生。 C . 演讲中,刘媛媛引述英国纪录片《人生七年》,是为了说明一个现象,即每个孩子的社会阶层预先决定了他们的未来。 D . 这篇演讲辞内容精彩,语言亲切,感情充沛,传达了积极的人生观,也讲出了很多发人深省的人生道理,励志震撼。
  2. (2) 刘嫒媛堪称出身寒门、逆袭成功的代表。在这个过程中,是哪些因素促成了她的成功?请结合文木分析。
  3. (3) 文本的最后一段,在演讲中能起到怎样的作用?请分条概括并说明。
阅读下面的诗句,仿写两组句子,要求用上祖国各地的风景名胜。

例句:我爱你,中国!——我爱你/万里长城的工程浩大/秦兵马俑的举世无双/云冈石窟的庄严壮观/敦煌壁画的绚丽多彩。

①我爱你,中国!—我爱你/

②我爱你,中国!—我爱你/

欣赏下面的庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识,写一段文字解释这一标识的设计理念。

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阅读下面的材料,回答问题。

某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的情感。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”为什么不译作“霉国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。

  1. (1) 请用一句话概括该翻译家的观点。
  2. (2) 请简要阐述你对上述材料的看法。(50字左右)