古诗三首知识点题库

拼一拼，写一写。

hán shuāng	xié pō	zèng sòng	jú huā	cán pò	gài zi

比一比，再组词。

君径登挑

群经橙跳

看拼音，写词语。

hán shān	shí jìng	xié xiàn	shuāng dòng

zèng sòng	xìng liú	guō gài	jú huā

xiōng cán	jūn zǐ	chéng zi	sòng bié

根据课文内容填空。

（1）《赠刘景文》的作者是代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“，”这两句中可以看出。
（2）《夜书所见》的作者是代诗人，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“，。”
（3）本课的三首诗描写的季节都是，可以从诗中的、、等词语中了解到。

阅读古诗，完成练习。

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

（1）选择下列字词的正确解释。
①径    A．小路    B．经过

②生    A．生活    B．产生，生出

③坐    A．座位    B．因为

④擎    A．举，向上托    B．拿取

⑤君    A．君主    B．对对方的尊称，相当于“您”
（2）诗人在《山行》中描写了、、、、、六种景物，其中最让他心醉的景象是和。《赠刘景文》中描写了、、、四种景物，其中能让人感受到丰收景象的是和。
（3）两首诗虽然描写的是同一个季节，但在写法上略有不同。两首古诗前两句都是写景，但到了后两句时，第一首古诗是，第二首古诗是。
（4）你最喜欢以下描写秋天的诗句中的哪一句？为什么？你还知道哪些描写秋天的诗句，写一写。
A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

比一比，再组词。

径霜犹橙促

经雪忧澄捉

解释下列词语。

①红于：。 ②寒山：。 ③石径：。

④斜：。 ⑤挑：。 ⑥篱落：。

阅读短文，完成练习。

（一）刮胡子

大地公公笑哈哈，

我给他把胡子刮。

用什么？用扫把。

扫哇，刮呀，干净啦！

在他身上打个滚，

衣裤也不沾泥沙。

（1）儿歌中的“胡子”是指。
（2） “我”用给大地公公刮胡子。

写诗句大意或根据意思写诗句。

（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（2）沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方隐隐约约有几户人家。
（3）这一年之中最美好的景色您必须记着，那就是橙子金黄橘果青翠的初冬之时。

我会默写古诗。

山行

［唐］

，。

回顾古诗，填空。

（1）《山行》一诗描写的是季节的景色，“寒山”指的是。
（2）《赠刘景文》一诗的前两句抓住、描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出了傲霜斗寒的形象。
（3）《夜书所见》中梧桐树的叶子在秋风的吹动下，发出了的声音，第二句中的“客”指，“夜书所见”中的“书”的意思是。

选择划线字的正确意思。

坐：①坐下；②（房屋）背对着某一方向；③瓜果等植物结果实；④把锅、壶等放到炉子上；⑤因为。

Ⅰ火旺了，快把水壶坐上。

Ⅱ妈妈坐在沙发上织毛衣。

Ⅲ这座房子坐北朝南。

Ⅳ花谢了，瓜秧上坐了几个小瓜纽儿。

Ⅴ停车坐爱枫林晚。

阅读古诗，完成练习。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（1）这首诗描写的是（季节）诗人的所见所想。
（2）借助注释，我知道“夜书所见”中的“书”的意思是，诗中主要描写了、、等。
（3）品读前两句，想象诗句描绘的画面，然后用生动的语言描绘出来。
（4）下面对于古诗内容的理解中，说法有误的一项是（）

A . 古诗前两句中的一“送”一“动”，赋予梧叶、秋风以人的情态意绪，似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中。 B . 后两句由深秋夜晚的灯火想到的生活场景，描绘了一幅欢快而有趣的生活图片，孩子的天真幸福烘托出诗人此时的愉悦之情。 C . 诗中的“寒”字一语双关，既有秋风袭来寒凉逼人之感，更有诗人漂泊天涯心神凄凉孤独的意思。 D . 动词“挑”字用得很精妙，它生动地表现出儿童们屏息观察、精挑细翻，以及发现蟋蟀时的惊喜兴奋之情。

诗歌鉴赏

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（1）王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。
（2） “人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里?
（3）请先用一个字概括山涧的特点，然后简要分析这首诗所使用的表现手法。
（4）请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。

给下列加点字注音。

石径斜	霜叶	犹有	傲霜
擎雨盖	萧萧	篱落	挑促织

深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。

阅读古诗，回答问题。

赠刘景文

宋·苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

（1）写出自己对加点字词的理解。
（2）用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

看拼音写汉字。

gài zi	xié pō	jú huā	cán pò

hán shān	fēng shuāng	zèng song	chéng sè

课外阅读。

枫桥^①夜泊^②

唐张继

月落乌啼霜满天，江枫^③渔火^④对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

注释：①枫桥：桥名，在今江苏省苏州市西郊。②夜泊：夜间把船靠在岸边。③江枫：江边的枫树。④渔火：渔船上的灯火。

（1）这首诗是代诗人的七言诗，通过描写夜晚停船在岸边的夜景，抒发了诗人。
（2）诗人所见有：
（3）请你写出诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的意思。

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