某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F0 . 再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1 . 释放小车,记录小车运动时传感器的示数F2 .
某同学用图1示的实验装置探究加速度与力的关系.他在气垫导轨旁安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可直接测出绳中拉力大小,传感器下方悬挂钩码.改变钩码数量,每次都从A处由静止释放滑块.已知滑块(含遮光条)总质量为M,导轨上遮光条位置到光电门位置的距离为L.请回答下面相关问题.
A. .
A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态
C.钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大
组号 | F/N | m/kg | a/m•s2 |
1 | 0.29 | 0.86 | 0.34 |
2 | 0.14 | 0.36 | 0.39 |
3 | 0.29 | 0.61 | 0.48 |
4 | 0.19 | 0.36 | 0.53 |
5 | 0.24 | 0.36 | 0.67 |
6 | 0.29 | 0.41 | 0.71 |
7 | 0.29 | 0.36 | 0.81 |
8 | 0.29 | ||
9 | 0.34 | 0.36 | 0.94 |
A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态
C.钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大
若要近似认为细线的拉力等于所挂沙桶及沙的总重力,需要满足Mm(选填“远大于”或“远小于”)。
由这些已知数据计算:
①打D点时小车的瞬时速度vD=m/s;
②小车做匀变速直线运动的加速度a=m/s2。(结果均保留3位有效数字)
甲:探究加速度与力、质量的关系
乙:研究导体电阻与长度、横截面积及材料的定量关系
丙:探究向心力大小与质量、角速度和半径的关系
丁:利用平抛运动探究碰撞中的不变量