第7课　英国君主立宪制的建立 知识点题库

有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。这里“转折点”指的是

1688年的革命之所以“光荣”，在于它没有流血；1688年之所以重要，在于它完成了1640 年以来未完成的历史任务。这场“光荣革命”发生在

英国资产阶级革命的序幕是(  )

正如一位英国人所总结的那样：大不列颠的确是各国中最适合于商业的国家，这是由于它的岛国的位置，同样也是由于它的政体的自由和优越性所致。文中的“政体”是指（   ）

1721年，罗伯特·沃波尔代替国王主持内阁会议，实际上成为英国的第一位首相。但“首相”一词最初被用来形容专制君主的首席大臣，也用来指国王的走狗，罗伯特·沃波尔强烈抗议自己被称为首相。这主要说明英国（    ）

制度建设既要借鉴，也要创新，才能促进社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

材料二：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，……它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制……从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同----美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

材料三：1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。

——N·佩弗《远东》

材料四：社会主义国家实行“一党制或工人阶级革命政党领导下的多党制”等等，“因为各国不同的政治条件和经济条件，都会有所差别。”

——摘自《建国以来毛.泽东文稿》，第6册，第143

一般认为，英国在16，17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指（    ）

1701年，英同议会通过《王位继承法》，其中第二条规定：今后王位一律由信奉新教者继承，坚持同罗马教会交往者，均无资格按前举法令宣誓加冕。凡可以继承王位者，若同罗马教廷或者教会和好，或者保持交往，或者信奉罗马天主教或者与罗马天主教徒结婚，都应丧失继承的资格。这反映了（    ）

1689年英国议会通过了《权利法案》，其主要目的是（    ）

英国先贤们留下了良好的制度传统。长久以来，议会在与王权的斗争中占得了上风，而议会自身却聚集了上至土地贵族、教会僧侣，下至商人、骑士等相对全面的利益阶层。这使得，一旦议会成为这个国家的权力中枢，基于这个平台，各方势力都有争得自身利益的机会。英国的良好制度传统（    ）

启蒙思想家孟德斯鸠出身贵族，他“并不主张实施民主政治，他认为本身所属的贵族阶级能够更好地制衡君主，从而避免专制统治”。其以识和见解在很大程度上是基于（    ）

小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784～1801，1803～1806)。他就任首相后开创了一个先例：即内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明（ ）

下表为17、18世纪英国议会集会期和立法效率统计表。据此可知（   ）

阅读材料，完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

比较上述两幅地图，提取一项相互关联的信息，并结合所学知识予以说明。（要求写明信息、史论结合、史实准确。）

阅读下列材料，回答问题。

【材料一】

首先是“权利法案”(1689)，规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”(1694)，规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

——《世界文明史》

【材料二】

从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。

——何顺果《美国史通论》

【材料三】

法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——钱乘旦《世界现代化进程》

近年来的史学研究表明，在英国资产阶级革命中，代表国王和代表议会的两大阵营里，各阶层的比例大体相当，都有贵族、乡绅、富商巨贾和一般商人，也有中小土地所有者和手工工匠。据此（    ）

阅读材料，回答问题

材料1：1688年，英国发生了没有流血的光荣革命。有学者说：“光荣革命给英国历史留下最深刻的遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成。此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进改革成为英国历史发展的特色。”

伏尔泰在《关于百科全书的问题》中说：“为什么别的国家不采取这些法律（指英国法律）呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就是成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久……所以，试种一下吧！”

材料2：在理论上，英王是“一切权力的源泉”……英国政府被称为“英王陛下的政府”，英国的武装部队是“皇家部队”……

英国某议员说：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。”

首相的职权虽然大部分没有法律正式规定，但根据惯例拥有非常广泛的权力。主要有：任命内阁成员和其他非内阁大臣，领导内阁……

材料3：1832年，英国议会改革被众多的史学家称为“英国历史上最重要的事件”，对英国历史的进程产生重大影响，成为英国资产阶级革命胜利100多年后从传统社会向现代社会转变的界标。

回答：

民主制度的发展经历了一个漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。

材料一：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民掌握。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。

——伯里克利演讲词

材料二：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三：美国人在制宪会议上心里很纠结：一方面，心理上对政府权力不信任；另一方面，现实中又有集权的需要。如何加强政府的权力、维护社会秩序的稳定，同时又不至于侵犯到个人的权利自由呢？也就是怎样做到有限集权。通过长达100多天的争论，他们采取的办法还是“制约权力，平衡利益”。

——《如何正确理解西方代议制中“权利的制约和平衡”原则》

光荣革命后，落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标。1690年，英国托利派议员托马斯·克拉格斯爵士提出建议：“如果你给予（国王）以3年期限的关税收入的话，那么，就能确保议会的存在。”此建议的目的是（   ）

阅读材料，回答问题。

材料科学发展的研究表明，如果某个国家的科学成果数占同期世界总数的25%以上，这个国家就可以称为“世界科学中心”。近代科学诞生以来，科学发展史揭示了这样一条基本规律：在每一个历史时期，总有一个国家成为世界科学中心，引领世界科学技术发展的潮流。

——摘编自潘建峰等《钻石模型——解读世界科技中心的转移更替》

根据材料并结合所学世界近现代史知识，自拟一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：论题明确，持论有据，表述清晰。)