第7课 启蒙运动 知识点题库

启蒙运动对改变社会实际状况产生了积极的政治影响,下列表述的正确有(      )
①在它的影响下,法国爆发了轰轰烈烈的大革命
②在它的影响下,美国发生独立战争并且制订了1787年宪法
③鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争

A . ①② B . ①②③ C . ①③ D . ②③
“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是(  ) 

A . “信仰既可得救” B . “人是万物的尺度” C . “要有勇气运用你自己的理智” D . “我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
某校学生在编演“欧洲启蒙运动”历史短剧时,为孟德斯鸠设计的台词应该是

A . “由于私有制的建立,不平等最终变得根深蒂固的了” B . “根据社会契约,全体公民是人人平等的” C . “法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系” D . “必须永远有公开运用自己理性的自由”
18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是

A . 中国思想家们的思想产生的时间较早 B . 当时中国资本主义发展水平远远落后于法国 C . 当时中国的科技水平远远落后于法国 D . 当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想
阅读材料,回答问题。

金融学专家陈志武教授曾提出一个命题:“掠夺对西方的崛起贡献有多大?”他指出,当前中学和大学的历史教育中认为:“西方的兴起靠的是掠夺,然后才有金融的发达,科技的进步,才有今天的现代化,即掠夺在先,发展在后。”然而陈志武教授坚决予以否定并论证两点:一是在16世纪西班牙从美洲掠夺金银之前,西欧商业银行的发达程度已经非常高,足以解决跨国贸易支付问题。二是如果西方的兴起或者崛起靠的是掠夺,为什么成吉思汗的蒙古掠夺没有留下任何东西?为什么最早征服美洲大陆并从拉美掠夺了大量金银的西班牙从17世纪就开始没落?为什么藏在地下的石油资源没有让当今的中东国家成为世界强国?如果掠夺在先,发展在后的观点成立的话,那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度方面的发展,也没有认识到古希腊罗马留在西方的民主法治思想,这些发展给西欧以超前的制度和崛起的实力。

——《历史教学》2012.2

评材料中关于“掠夺”与“西方崛起”关系的观点。(要求围绕材料中的一种观点展开讨论,观点明确,史论结合)

小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话:“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭(     )

A . 强烈反对财产私有制 B . 主张废除资产阶级私有制 C . 向往小农经济社会 D . 反对贫富悬殊而不反对私有制
阅读下列材料:

材料一   文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”

——阿伦·布洛克:《西方人文主义传统》

材料二   启蒙运动时期体现出一个显著的特征:人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击,抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础,运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实,18世纪下半叶,法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化和非基督教化的运动,但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教观中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。

——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》

请回答:

  1. (1) 根据上述材料,指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。

  2. (2) 根据材料并结合所学知识,概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。

近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。1915年,在民主和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料,回答问题。

材料  在“光荣革命”到来之前,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得,理性也能打开人类事务之门。随后,洛克发表《政府论》,他指出:政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力,由社会委托给统治者,用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力,破坏而不是保护人民财产的时候,人民可以反抗甚至推翻它。

——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写

联系所学知识,写出材料中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张,结合所学知识指出这些主张的影响。

西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为(    )
A . 正确,讲出了三权分立的实质 B . 贴切,道出了三种权力之间的关系 C . 不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约 D . 不妥,三权关系应是你中有我,我中有你
近代以来世界科学和思想领域重大变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一  1962年,日本学者汤浅光朝运用统计学的方法对近代科学成果进行定量分析时发现,从16世纪至20世纪,世界科学中心发生了5次大的变迁,即:意大利(1540年-1610年)、英国(1660年-1730年)、法国(1770年-1830年)、德国(1810年-1920年)、美国(1920年——现在),转移周期大约为80年,科学史界称为“汤浅现象”。

材料二  1751年,在著名的唯物主义哲学家狄德罗主持下开始编撰一部《百科全书》,全名为《百科全书或科学、艺术、技艺详解辞典》。参加撰稿的多达160人,其中有启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸿,自然科学家达朗贝、孔多塞,哲学家拉美特利、爱尔维修、霍尔巴赫,文学家博马舍,经济学家魁奈、杜尔阁等人.参加编撰的作者被人们尊称为“百科全书派”。他们人数众多,影响极大,成为法国启蒙运动的中心.百科全书的编写,既吸收了当时自然科学和社会科学的最新成果,又有力地推动了启蒙运动的深入发展。

——刘柞昌王觉非《世界史.近代史编》上卷(第二版)

材料三  1917年蔡元培演讲宗教信仰,演说词发表于《中华新报》,其中提出科学无法解决时间和空间的问题,只能靠哲学解决。当时在日留学的许崇清发文反驳:“方今自然科学界关于时空(即宇与宙)之研究,则有爱因斯坦于1905年发表之‘相对性原理’”,然后他简要介绍了狭义相对论,就此成为中国介绍狭义相对论第一人。1920年蔡元培对爱因斯坦发出邀请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行,但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年,各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇,出版译著15种左右。

  1. (1) 据材料一并结合所学知识,分析第一次世界科学中心形成的突出表现,并指出它对世界产生了什么影响?
  2. (2) 据材料二并结合所学知识,指出《百科全书》的特点,并分析其影响。
  3. (3) 据材料三并结合所学知识,评析近代中国知识界对爱因斯坦的态度。
《独立宣言》声明:“政府从被统治者的同意获得公正的权力”,“任何政府一旦破坏这些目的,人民即有权变革或废除它,并且建立新的政府,并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力”。以下是关于这段表述的评论,其中恰当的是(    )

①体现社会契约论的思想

②承认国家主权属于人民

③这是北美人民赢得独立斗争的标志

④表明北美人民深受启蒙运动的影响

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
与文艺复兴不同,启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使,创造出一种完全不同于古典的、全新的思想,崇尚科学知识是其核心,坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则(包括人的本质的法则)。对上述材料的分析中,下列理解错误的是(    )
A . 人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志 B . 启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想 C . 启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合 D . 关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条
17-18世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动,但两者的社会影响差别很大,其主要原因是(  )
A . 资本主义发展的程度不同 B . 运动领导者的学识水平和宣传力度不同 C . 宣扬民权民主思想的方式和途径不同 D . 倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同
“启蒙运动是致力于批判的分析,借助于观察和想象,完全以经验资料为依据,不懈地对传统确定的事实提出质疑。这种做法被称作批判方法,它源自于牛顿对科学解释方法的概括……牛顿被视为启蒙运动最重要的代言人。”这段话旨在说明启蒙运动(   )
A . 致力于批判专制制度 B . 借鉴了近代科学的研究方法 C . 挑战传统,质疑权威 D . 促成了近代自然科学的产生
思想文化活动是人类生活的重要内容。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”

——伏尔泰

“一切权力不受约束,必将腐败。”

——孟德斯鸠

“不管任何形式的政府。如果它没有对每一个人的权利、自由和平等负责,那它就破坏了作为政治职权根本的社会契约。”

——卢梭

材料二:“要拥护那德先生(即民主),便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即科学),便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

——陈独秀《新青年罪案之答辩书》,《新青年》6卷1号

  1. (1) 根据材料一,概括启蒙运动思想家的主要观点。
  2. (2) 根据材料二,归纳陈独秀在新文化运动中提出的主张。
  3. (3) 根据上述材料并结合所学知识,指出启蒙运动与新文化运动有何联系。
卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利绝不是出诸自然的,而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是(    )
A . 自然权利说 B . 社会契约论 C . 公共意志论 D . 三权分立学说
孟德斯鸠不太在意权力是被分成三种、四种还是五种,他更在意的是权力是否守法,是否受限、对此理解正确的是,孟德斯鸠(   )
A . 特别反对权力大于法 B . 注重权力之间的制约与平衡 C . 是分权学说的创立者 D . 特别关注国家权力分配问题
“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说,没有什么是神圣的了,上帝自己也受到审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑一切局面出现的人物可能是(    )
A . 古希腊时期的智者学派 B . 文艺复兴时期的人文主义者 C . 雅典奴隶制民主时期的政治家 D . 启蒙运动时期的启蒙思想家
17世纪英国知识分子中间流行着一种自然神论的观点,其一就是认为我们所面对的自然世界是神根据一定的理性法则创造出来的;其二认为,我们每个人作为神的作品,都被赋予了一种高贵的禀性,即理性精神和道德良知。这一观点(   )
A . 促进了天主教的复兴 B . 维护了宗教的神圣地位 C . 有助于理性精神的觉醒 D . 加速了工业革命的发展
美国史学家威尔杜兰在其著作《卢梭与法国》中写道:“卢梭所指的民主一词的意义,很难归入政治或 历史所指的范围。……实际上他所喜好的‘选举的贵族政治’,就是我们所称的代议制民主政治。”这主 要表明(   )
A . 西方代议制蕴含着卢梭思想 B . 卢梭的民主思想具有时代性 C . 卢梭推崇的民主背离其本意 D . 民主政治是卢梭研究的对象