第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 知识点题库

下列美国总统中,创立总统否决权制度的是(   )

A . 华盛顿 B . 亚当斯 C . 杰斐逊 D . 麦迪逊
【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。

材料一  一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”

——《世界年代史》

材料二  顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上,针对日本代表对山东的无理要求,他据理力争,从历史、地理、文化等各方面驳斥了日本代表的种种狡辩。但最后,美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议,仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。

——《顾维钧:雄辩于巴黎和会上》

  1. (1) 据材料一,指出何为“新秩序”。结合所学知识,说明“新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”。
  2. (2) 据材料二并结合所学知识,说明顾维钧据理力争而最终未能挽救山东的原因。
华盛顿会议召开时,国际形势的状况不包括

A . 英、美、日海军军备竞赛日趋激烈 B . 日本利用战争时机独霸中国 C . 美国代替英国成为世界霸主 D . 美、日在亚太地区的矛盾异常尖锐
阅读材料,回答问题:

材料一  1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写到:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国国会共同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出:须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能。因而,在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、消除争端的原则。英、法、意、日等国当即表示同意。

——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》

材料二  日本也是华盛顿会议的胜利者。它成功地使限制海军军备条约中还包括了一项条约,规定签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事。英国在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地的保证。美国对此深为沮丧,因为它无法将夏威夷群岛以西的任何基地建为可支援舰队作战的大型基地了。日本早已承诺不在其托管岛屿上建立基地,现在又承诺在台湾修建海军基地。事情看似公平,一旦战争爆发,日本所处的天时地利便可以占据优势,可以迅速将兵力投送到西太平洋的任何角落。历史,又一次不幸言中了。然而,将《五国条约》与华盛顿会议达成的另外两个协议——《四国条约》和《九国公约》相权衡,该条约的基地条款显得无足轻重。《四国条约》规定,日本、美国、法国和英国不得干涉彼此在太平洋的属地。《九国公约》规定。所有对中国提出特权要求的国家必须尊重中国政治和领土的完整。这种虚幻的保证使日本大受其利,在东亚确立了海上霸权。

——王元连《美国海军争霸史》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,分析指出战争带来了哪些危害?美国为此提出了什么计划?美国邀请中国参加华盛顿会议有何意图?
  2. (2) 根据材料二分析,“日本也是华盛顿会议的胜利者”的依据何在?“历史,又一次不幸言中了”是指何事?
《凡尔赛和约》在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子,主要是指(  )
A . 美国利益未得到满足,反对该条约 B . 德国受到严厉制裁,民族复仇主义滋长 C . 该条约损害中国权益,中国代表团拒签和约 D . 日本在远东、太平洋地区的势力受到削弱
阅读下列材料:

材料一 1927年6月20日,法国外长白里安正式照会美国驻法大使,提议美法两国缔结“永恒的友好”条约,彼此不向对方开战。

——人教版选修三历史教学资料

材料二 ……相信坦白地废弃战争作为实行国家政策工具的时机已经到来,届时现在各国人民间的和平友好关系可以永垂久远。

深信各国彼此间的关系的一切改变只能通过和平方法并且作为和平及有秩序调整的结果实现,此后任何签字国如用战争作为手段来谋求增进其国家的利益,不得享受本条约给予的惠益。

希望世界一切其他各国从它们的榜样得到鼓励,共同参加此种基于人道的努力,于本条约生效时立即加入,将各国人民纳入本条约的仁慈条款以内,由是联合世界文明各国共同废弃战争作为实行国家政策的工具。

——1928年8月《非战公约》(引言部分)

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识分析,法国的用意何在?

  2. (2) 材料二表达了怎样的意愿?结合所学知识分析该条约是在怎样的背景下签订的?

  3. (3) 应如何认识《非战公约》确立的原则的积极意义?

为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。被列入国联盟约的、现在看来还很有价值的共识包括(    )

①“维护和平”的原则

②实行“集体安全”

③对战败国殖民地的“委任统治”

④严厉制裁德国

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②
被认为为1924年至1930年期间西欧各国关系之改善奠定基础的是(    )

A . 《凡尔赛和约》 B . 《洛桑条约》 C . 《洛迦诺公约》 D . 《非战公约》
阅读材料,完成下列要求。

材料一:缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。

材料二:英法等列强在签署《非战公约》时,都提出了所谓的“保留条件”。英国对加入《非战公约》的“保留条件”:关于废弃战争作为国策之工具,使我想提醒阁下注意,世界上有些地区的繁荣与完整,对我们的和平和安全具有特殊而重大的利害关系。英国政府在过去曾极力说明干涉这些地区是不能容许的。保护这些地区不遭攻击对大英帝国来说,是一项自卫措施。必须清楚了解到:英国政府是在明确理解到条约不会损害他们在这方面的自由行动才接受新条约的。

法国对加入《非战公约》的“保留条件”:每个国家都保留有合法的防御权;如果一国破坏了他的不进行战争的保证,则所有其他国家应自动解除义务:条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在国联盟约、洛迦诺协定或各项中立条约中所承担的义务。

——以上材料均摘编自《非战公约》

请回答:

  1. (1) 依据材料一,概括《非战公约》提出的两大原则,简评其积极意义。
  2. (2) 依据材料二,概括英法两国参加《非战公约》最主要的“保留条件”。他们提出的“保留条件”的实质是什么?而他们各自的借口又是什么?
列宁在1916年的《社会革命与民族自决权》中指出,“民族自决权只是一种政治意义上的独立权”,不等于“分离、分裂、建立小国家,它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”;在提到中国、波斯等半殖民地国家时指出,“社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地,这个要求在政治上的表现正是承认自决权”。可见“民族自决”(    )
A . 反映了当时欧美工人阶级的共同性认识 B . 推动了世界民族解放斗争高潮阶段到来 C . 意味着近代被欺凌的中华民族整体自决 D . 表明了半殖民地革命应由无产阶级领导
阅读材料,回答问题。

材料一:1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写到:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国国会共同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题。

——《谋划世界的100次会议》

材料二:日本也是华盛顿会议的胜利者。它成功地使限制海军军备条约中还包括了一项条约,规定签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事。英国在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地的保证。美国对此深为沮丧,因为它无法将夏威夷群岛以西的任何基地建为可支援舰队作战的大型基地了。日本早已承诺不在其托管岛屿上建立基地,现在又承诺在台湾修建海军基地。事情看似公平,一旦战争爆发,日本所处的天时地利便可以占据优势,可以迅速将兵力投送到西太平洋的任何角落。历史,又一次不幸言中了。

——王元连《美国海军争霸史》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,分析指出战争带来了哪些危害?美国为此提出了什么计划?美国邀请中国参加华盛顿会议有何意图?
  2. (2) 根据材料二分析,“日本也是华盛顿会议的胜利者”的依据何在?“历史,又一次不幸言中了”是指何事?
克里孟梭年轻时曾目睹了普法战争后德国对法国的蹂躏。在他逝世前不久,他曾对一名美国记者说:“由于德国对法国的罪恶行径,我一生所有的恨全部给了德国。”对德国的“罪恶行径”,克里孟梭在巴黎和会上提出的要求正当的是(  )
A . 组建莱茵共和国 B . 肢解德国 C . 收回萨尔地区 D . 收回阿尔萨斯—洛林
阅读材料,回答问题。

材料:19世纪初到一战结束为止,共建立了500多个国际组织,但这些组织并不具有政治上的约束力。一战的恶果让大家认为有必要建立一个新的国际体系来防止如此巨大的灾难再度发生。英国首相劳合﹒乔治在1918年要求建立某种国际组织减少战争的危险,美国总统威尔逊随后表示赞同并倡议必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。1920年,国联正式成立,它反映了20世纪世界已发展成为一个息息相关的整体的现实。作为国联的发起国,美国却拒绝加入国联,对国联采取孤立态度,认为美国如果加入了国联,只会束缚自己的手脚。随美国联影响力不断扩大,美国在一些重大国际事务中开始处于被动地位。一些美国人和非官方组织不断主动参与到国联的各种委员会之中。20年代和平主义运动兴起,一些人士不断游说政府加强与国联的合作,美国政府开始逐渐承认国联的地位并派出官方代表参与国联事务。

——据吴于廑、齐世荣等《世界史·近代史编》等

  1. (1) 根据材料,说明国联成立的背景。
  2. (2) 根据材料,概述美国对国联态度发生变化的原因。
知识分子不仅是指以阐发或者运用知识为核心工作的脑力劳动者,更是肩负重要责任的社会良心。阅读材料,回答问题。

材料一:国际知识合作委员会是1922年在国际联盟的支持下成立的学术机构,相当于国际联盟的“科学处”。宗旨是促进人类智力和文化进步而重新联合起来。国际知识合作委员会中有两位声望很高的学者,他们是阿尔伯特·爱因斯坦和玛丽·居里。但是1930年,爱因斯坦因不满国联在改善国际关系上的无所作为,提出辞职。

材料二:美国学者霍夫斯塔德和以色列学者康菲诺认为,现代“知识分子”(intellectual),都包含两个方面的内涵:①一方面是与他们专业知识或技术知识分不开,他们不复限于用专业知识来为自己谋生,而是要敢于挑战权威,认真地在专业范围内追求真理;②另一方面是在其本职之外,有一种在求真的精神上发展出来的道德情操,使他们成为社会的良心,对一切公共利益的问题都抱有深切的关怀。

——上述材料均据北京大学物理系网站“爱因斯坦年表”等编写

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括国际联盟的宗旨,指出国联盟约中的哪一原则使得国联在国际安全问题上“无所作为”?
  2. (2) 阅读材料二,您更侧重“知识分子”的哪一方面的内涵?结合爱因斯坦对人类的贡献予以论述。
下图是1919年漫画家沈伯尘在《新申报》上发表的新闻漫画“长蛇猛兽动起来,冲破‘和平’、‘正义’塔”,塔前木门上写着“凡尔赛和会”。该漫画主要揭露了(    )

A . 北洋军阀的腐败统治 B . 巴黎和会上帝国主义的黑暗外交 C . 中国人民的不屈斗争 D . 五四运动中学生的爱国主义斗争
建立国际联盟是1919年巴黎和会的一项重要议题,但在和会上,列强从自己的利益出发,提出了不同的主张。其中属于当时日本意图的是(    )
A . 国联盟约应作为和约的组成部分 B . 建立一支由国联调遣的国际部队 C . 和会必须首先讨论建立国联问题 D . 要把种族平等原则写入国联盟约
国际联盟的建立问题是巴黎和会的重要议题,主要战胜国在这一问题上各怀鬼胎。下列最能体现当时的法国意图的是(   )
A . 国联盟约应作为合约的组成部分 B . 要把种族平等原则写入国联盟约 C . 和会必须首先讨论建立国联问题 D . 建立一支由国联调遣的国际部队
阅读材料,回答问题。

材料:第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫•豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后来又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了了之。

——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。
  2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。
读如图,巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。”下列表述不能准确反映此结论的是(   )

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A . 在解决中国问题上,美日矛盾尖锐 B . 在军备控制问题上,美日矛盾尖锐 C . 在处置德国问题上,英法矛盾尖锐 D . 在殖民地问题上,英日矛盾尖锐
阅读材料,回答问题。

材料一  “华盛顿会议与亚太地区形势图(局部)”

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材料二  华盛顿会议于1921年11月到1922年2月召开。军备和远东关系在平行的小组会上讨论。中国代表施肇基致力于废除不平等条约体系。他保证各条约国在中国工商业机会均等的门户开放,但要求所有有关中国的协定必须公布,签约时必须有中国参加,有指定的期限,并作出有利于授与者的严格解释。

——《剑桥中华民国史》

  1. (1) 材料一地图中①②两种界限是华盛顿会议的重要协调成果。结合所学知识指出图中界限①所代表的区域,并说明其条约依据和对日本的影响。
  2. (2) 中国是列强远东关系平衡的焦点,概括材料二中华盛顿会议上中国代表的诉求,结合所学知识指出这一诉求与实际结果的差异。