①我们要减少污染,我们要解决失业问题,因此,我们将减少污染并且解决失业问题
②我们将具有高点的失业率和通货膨胀,因此,我们将具有高点的失业率
③“右”可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义,所以,“左”和“右”都可以葬送社会主义
④既要防止“左”,也要防止“右”,主要是防止“左”
①“有些”是量项 ②“中学生”是主项 ③“是”是谓项
④“是”是联项 ⑤“共青团员”是谓项 ⑥“共青团员”是主项
①要对认识对象的情况有正确的认识
②在概念、质量、关系(包括条件关系)的把握上必须明确、准确
③依据“判断本身是否包含其他判断”的标准,将判断分为简单判断和复合判断的
④有所断定和有真有假是判断的逻辑特征。
①这是一个复合判断 ②这是一个简单判断 ③“既……又……”是联结项 ④“邓.小平是革命家”和“是思想家”是支判断
(1)凡滞销商品都不是受消费者欢迎的商品,因为,没有一件质量差的商品不是滞销商品,而受消费者欢迎的商品都不是质量差的商品。
(2)民法是有阶级性的,因为,所有法律都是有阶级性的。
①检核表法 ②列举法 ③信息交合法 ④头脑风暴法
①它是一种集思广益的群体思维发散技法
②它以会议的形式开展,要求有人主持会议。
③它在会议进入自由畅想阶段,应该尽早地评判他人的设想
④它的会议的原则是“延迟评判”、“以量求质”。
①通过多种逻辑思维方法 ②利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路
③得出合乎逻辑的解决问题的方案 ④一切思维活动都围绕一个目标来进行
①在讨论是否应该禁烟时,甲说:“我不赞成禁烟,烟草可是国家的一项重要产业。可是……毕竟吸烟危害人的健康,所以,我也不赞成不禁烟的意见。”
②甲对乙说:“我从来没有撒过谎,只是说过一些善意的谎言。”
③课堂上老师问甲同学:“你是怎样认识孙中山的?”甲回答说:“我根本不认识孙中山。”
④甲说:“我完全同意你的观点,但还有一点小小的不同意见。”
①概括性,能舍去表面的非本质的属性,抓住内在的本质的属性
②能动性,能动地认识对象,直接作用于客观事物
③间接性,能够透过事物的现象,揭示事物的本质和规律
④预见性,正确预见事物的发展趋势,并达到预期的目的