第1节 植物生长素 知识点题库

下列叙述与该图符合的是

①茎对植物生长素没有反应 ②根对植物生长素没有反应 ③根对植物生长素的反应不同于茎 ④高浓度的植物生长素增加根的生长 ⑤加入生长素总会使茎生长加快 ⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小 ⑦根的生长受茎的生长抑制 ⑧根的生长受茎的生长促进

A . ①④ B . ②⑤ C . ③⑥ D . ④⑧

当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)

A . ①④⑥ B . ②④⑧ C . ③⑤⑥ D . ②⑤⑦
下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是(  )

A . 利用生长素和细胞分裂素的不同配比在植物组织培养中会影响组织分化 B . 利用低浓度的2,4-D作除草剂,可 抑制农田中的杂草生长 C . 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落 D . 番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实

图A表示植株水平放置一段时间后根和茎的生长情况,图B为生长素浓度对根或茎生长的影响,请结合两图分析根部和茎部生长素浓度的情况,以下对应关系正确的是(    )

A . 根部:甲-b、乙-c B . 茎部:丙-c、丁-b C . 根部:甲-b、乙-a D . 茎部:丙-a、丁-c

农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是(  )

A . 单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B . 双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C . 单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D . 双子叶植物、单子叶植物;c点浓度
在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将(    )
A . 向左弯曲生长 B . 向右弯曲生长 C . 向前方弯曲生长 D . 直立生长不弯曲
下列关于植物生长素的叙述,正确的是(    )
A . 达尔文在金丝雀虉草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素 B . 植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关 C . 生长素的化学本质是吲哚乙酸,以自由扩散方式在细胞间转移 D . 同种植物体内,幼嫩细胞对生长素的敏感程度低于成熟细胞
下列下列有关生长素的说法中正确的是(      )
A . 生长素在植物体内只能进行极性运输,不能进行非极性运输 B . 生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官 C . 生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达 D . 高浓度的生长素能抑制种子的形成,从而形成无子果实
观察下列两个关于生长素作用的图像,下列说法中正确的是(    )

A . 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 B . 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 C . 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下 D . 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段
在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能:(     )
A . 破坏根的顶端优势 B . 促进侧根的生长素形成 C . 促进侧根细胞分裂 D . 破坏侧根的生长素形成
如图表示生长素浓度对某植物芽生长的促进作用关系,请依图判断处于顶端优势中的侧芽的生长素浓度应位于(     )


A . O~A区段 B . A~B区段 C . 小于B点 D . 大于B点
甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图,乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中,正确的是(    )

A . 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c B . 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C . 生长素由④移向③,所以③处生长速度比④快 D . 生长素由②移向①,由①移向③
下列过程不涉及基因突变的是(   )
A . 紫外线照射后获得青霉素产量更高的青霉菌 B . 利用基因工程技术替换基因中的特定碱基 C . 黄瓜开花阶段用2,4-D诱导产生更多雌花 D . CFTR基因缺失3个碱基导致囊性纤维病的发生
植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。圣佩德罗型无花果一年结实两次,第一季为春果,第二季为秋果。研究者选取了5年生圣佩德罗型无花果为材料,研究了春、秋果两个幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量变化,结果如下图。

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  1. (1) 根据图数据推测分析,圣佩德罗型无花果一年两次所结的果实中,产量较大的是。判断理由是:
  2. (2) 根据上述研究结果,若要增大产量较低的无花果果实的产量,最具可行性的处理方法是
玉米胚芽鞘的生长与生长素的调节有关。下列有关叙述错误的是(   )
A . 在玉米胚芽鞘中,生长素含量极少 B . 切除玉米胚芽鞘尖端,胚芽鞘不能生长 C . 在玉米胚芽鞘中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 D . 生长素是一种信息分子,不直接参与细胞代谢
在一定范围内,胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度呈正相关。为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分,分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24小时后,测量切段长度,结果见下图。分析并回答下列问题:

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  1. (1) 与浓度为 的结果相比,浓度为 的溶液对切段的影响是
  2. (2) 在植物体内,生长素的合成部位主要是,由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度范围为
  3. (3) 为确定待测样液中的生长素浓度是 还是 ,有人将待测样液稀释至原浓度的 ,重复上述实验,请预测实验结果,并得出相应的结论:

用单侧光照射向日葵幼苗茎尖引起向光弯曲,实验测得IAA在下胚轴两侧含量相同,但抑制生长物质黄质醇在下胚轴两侧含量有明显差异。下列叙述正确的是(   )
A . 实验表明向日葵幼苗弯曲部位不在下胚轴而在幼苗茎尖端 B . 实验表明下胚轴向光侧细胞对IAA的敏感性低于背光侧 C . 向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄质醇含量多于背光侧有关 D . 向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲的机理相同
某科研小组研究低钾胁迫对水稻苗期生长的影响时,以耐低钾基因型水稻N18和N19为实 验组。普通水稻N27为对照组进行实验。将长势一致的上述幼苗移栽到K+浓度为低钾(K0)和正常钾(K1) 2个水平的溶液中进行培养,并测定幼苗体内各种激素含量,结果如图所示。下列推断或叙述错误的是(   )

A . 实验中各基因型水稻的ABA含量均为正常钾条件下低于低钾条件下 B . 耐低钾水稻对低钾胁迫的反应可能是吸收、运输钾能力强或钾利用率高 C . 低钾胁迫下耐低钾水稻植株中IAA,ZR和GA1含量都显著低于N27 D . 水稻耐低钾与其植物激素水平或激素间比例有关,进而影响其生理过程
如甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是(   )
A . 如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6 mol•L-1 B . 甲图中①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制 C . 甲图中②处生长素浓度高于①处 D . 给予该植物右侧光照,③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:

  1. (1) 若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输(填“是”或“不是”)极性运输。综合以上描述,极性运输是指生长素只能从运输到,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输。
  2. (2) 生长素的化学本质是,研究发现,生长素的作用表现出;既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
  3. (3) 下图中代表单子叶农作物的曲线是(填序号),除去双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中(用字母表示)左右。