第五节 光合作用将光能转化为化学能 知识点题库

如图表示在20℃时某植物光合作用强度与光照强度的关系。对于曲线的下列各项叙述正确的是(   )

A . 当植物缺镁时,B向左移 B . A点叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 C . 其他条件不变,环境温度升高到30℃,A点位置下移 D . B点植物既没有进行光合作用,也没有进行呼吸作用
同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是(    )

A . 鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中氧气的来源 B . 萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉 C . 卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化 D . 科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程
生物学是一门以实验为基础的科学,实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题:

(1)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,用质量浓度为1.0g•mL1的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是 

(2)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,而实验指导老师却告知该同学这是正常现象,你认为原因是 

(3)向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶,适宜的温度下保温一段时间后,加入1mL双缩脲试剂A,再滴加4滴双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈紫色,分析可能的原因是  ;

(4)若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态,由于观察的细胞无色透明,在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果,对显微镜的调节方法是 

(5)在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:

①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;

 .

小麦是重要的粮食作物.

(1)小麦种子含量最多的有机物是由相同单体构成的生物大分子,构成该大分子的单体是.潮湿的小麦种子容易发芽,小麦种子发芽后,该化合物可水解成 , 后者可用试剂鉴定.潮湿的小麦种子也容易发霉,其原因是 

(2)将小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如图曲线表示该容器内氧气量的变化情况.

①B点时,叶片的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.

②若小麦的呼吸速率自始至终不变,在5﹣15min,小麦的平均光合作用速率(氧气产生速率)是 mol/min.

(3)同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,除外界因素外,最可能的原因是 .

光合作用过程如图1所示,图中SPⅠ和SPⅡ是含叶绿体色素的光合系统,字母表示相应物质,甲、乙表示叶绿体的相应结构部位,数字表示生理过程.

实验测得的数据如图3示,光合速率指标是氧气释放量,单位为mmol/m2•h.

  1. (1) 写出下列编号所代表的名称:A;乙;④
  2. (2) 从图中信息可知,维持乙部位高H+浓度(化学势能)的机制与意义是(    )(多选)
    A . 光能和电能共同维持高H+浓度 B . 糖类中的化学能维持高H+浓度 C . 高H+势能为合成直接能源物质供能 D . 高H+势能用作水分子光解为了解光照强度对黑藻光合速率的影响,某同学设计的实验装置如图2所示,能调节光强的台灯作为光照强度因素,烧杯中盛有水,锥形瓶中盛有一定浓度的碳酸氢钠溶液与黑藻.
  3. (3) 将大试管置于盛水烧杯中的意义是;加碳酸氢钠的作用是
  4. (4) 适宜光照强度下,液滴移动方向是
  5. (5) 光强为2000Lx的光照进行1小时,黑藻叶绿体中合成的葡萄糖质量为毫克/m2
  6. (6) 如图4A至E分别表示植物细胞内光合作用与呼吸作用发生的情况,箭头表示发生相应的气体交换及其方向.上表X,Y,Z三点,分别对应下列选项图中的

三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐,如图是三倍体西瓜叶片净光合速率(图中以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是(    )

A . 与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高 B . 14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少 C . 17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率 D . 叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度
关于叶绿素的叙述,错误的是(  )
A . 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B . 被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C . 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光 D . 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的A、B两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变).下列有关分析,错误的是(    )

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

A植物

150

105

70

50

30

20

10

10

10

10

B植物

150

110

80

60

40

40

40

40

40

40

A . 在0~25min期间,A和B两种植物光合作用强度的总体趋势是逐渐减弱 B . 在0~25min期间,CO2含量逐渐降低是光合作用的结果 C . 在25~45min期间,A和B两种植物的光合作用都停止 D . 上表数据说明,A植物比B植物固定CO2的能力强
科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是(    )

A . 光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因 B . 致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭 C . 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 D . 适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
一般情况下随着光照增强光合作用增强,但在炎热夏季的中午,叶片的气孔关闭,光合作用随之下降,其主要原因是(    )
A . 水分解产生[H]的数量减少 B . 高温降低了酶的活性 C . 暗反应过程中C3化合物减少 D . 合成ATP的数量减少
如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。下列对植物生理过程分析正确的是( )

A . 光照强度为a时,光合作用强度不为零 B . 光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等 C . 光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍 D . 光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2
下图甲表示某植物在30℃(光合作用的最适温度)时,光合作用速率与光照强度的关系。图乙是某同学探究“光照强度与光合作用速率的关系(假设光照强度不影响温度的变化)”的实验装置图。请回答:

  1. (1) 图甲曲线中,XY段、YZ段光合作用速率的主要限制因素分别是
  2. (2) 据图甲曲线:恒温30℃时,若缺镁的培养液中生长的相同的植物进行此实验,则Y点向 (左或右)移动。若该植物呼吸作用的最适温度分别为35℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到35℃,则Y点将向 (左或右)移动。
  3. (3) 利用图乙装置探究光照强度与光合作用速率的关系,读数是(净光合作用或实际光合作用)。如果想要测定相同条件下的细胞呼吸,需要进行的处理是
下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是(     )

A . 图1、2中的两种生物膜上都发生能量的转换,且转换形式相同 B . 两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP C . 图l中的A是[H],图2中的B全来自丙酮酸和H2O D . 由于图1、图2中的生物膜来自不同细胞器,所以它们的主要成分不同
近年来,我国多个地区雾霾天气频发,雾霾不仅对人体健康会造成严重危害,对农作物的生长发育也有抑制作用。回答下列问题:
  1. (1) 雾霾天气时,颗粒物的遮挡主要影响了,该条件的改变会直接影响植物光合作用的反应阶段。
  2. (2) 雾霾中的颗粒物会堵塞气孔,造成植株弱小,造成这种现象的原因可能是
  3. (3) 雾霾天,大棚中温度较低,不能正常进行开窗通风会导致大棚中浓度降低,从而对光合作用产生影响,通风不足又使大棚中的加大,导致病害增加,最终影响农作物的生长发育。
  4. (4) 某些农作物可吸附雾霾中的尘埃,吸收部分有毒气体,这体现的是生物多样性的价值。
下列关于实验方法的叙述,错误的是(   )
A . 探究酵母菌的呼吸方式——对比实验法 B . 人鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性——同位素标记法 C . 分离细胞质中的细胞器——差速离心法 D . 分离叶绿体中的色素——纸层析法
甲、乙两种植物在25℃下净光合速率随CO2浓度的变化趋势如图示。回答下列问题:

  1. (1) a点时,乙植物产生[H]的具体场所有,b点时,甲、乙两植物的总光合速率是否相等?(填“是”、“否”或“不一定”) ,理由是:
  2. (2) c点后,限制两种植物净光合速率不再增加的内因可能是(答两点),也可能是外因,如温度和光照强度等,通过甲植物设计实验探究是否受温度限制,写出实验设计思路(净光合速率测定方法不做要求):
右图表示在不同光照强度下某植物叶片进行光合作用释放的 2量。下列相关叙述错误的是(   )

A . 释放的O2是在叶绿体类囊体薄膜上产生的 B . 光照强度为15klx时。光合作用1h产生的O2量是200mL C . 在光照强度为5~20klx时,植物叶肉细胞中只有光反应的速率变大 D . 当光照强度大于25klx时,制约 2释放速率的环境因素可能有CO2浓度
图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分离的结果(①~④代表叶绿体结构,A~D代表4种色素),下列相关叙述错误的是(  )

A . ②上与光反应有关的色素对绿光吸收最少 B . 利用无水乙醇分离色素的原因是色素溶于乙醇 C . 若用黄化叶片做提取色素实验,C和D色素带颜色较浅 D . ②上形成的NADpH和ATP进入④,为暗反应提供物质和能量
下列不能体现出“结构与功能相适应”这一观点的是(       )
A . 线粒体中的“嵴”增大了内膜的面积,为酶提供了更多的附着位点 B . 核膜上有核孔,实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流 C . 血红蛋白中谷氨酸被缬氨酸取代,红细胞会变形,运输氧的能力大为削弱 D . 光合作用的实质是将CO2和H2O转化成有机物,同时将光能储存起来
油丹是一种南方乔木,生长在海拔1400~1700米的林谷或密林中。某研究小组对油丹幼苗进行了光合作用相关特性的研究。图甲为研究人员绘制的光反应发生机理示意图,图乙为研究人员测定的25℃下、不同光照强度和不同遮阴处理时油丹的净光合速率(Pn)。回答下列问题:

  1. (1) 图甲中的PSⅠ和PSⅡ均是由叶绿素和相关蛋白质构成的复合体,由图可知其功能主要为,图甲中用于暗反应的物质是
  2. (2) 图甲中虚线表示光反应中H+的运输途径,光反应合成ATP所需能量直接依赖于类囊体薄膜两侧的H+浓度差形成的离子势能,图甲中使膜两侧H+浓度差增加的过程有PQ在传递电子的同时将H+转运到类囊体中、
  3. (3) 由图乙分析可知,最有利于油丹幼苗的生长,而全光照的直射可能会导致幼苗叶片的灼伤。分析图乙中CK组曲线与横轴交点表示光合作用速率(填“大于”“小于”或“等于”)油丹呼吸速率。