第一单元 知识点题库

给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。

山:   

寺:   

天:   

比一比,组词语。

         蜻        瓣         漂        佛                  

         晴        辫         飘        拂               

看拼音,写词语

wēi  fēnɡ

lüè  ɡuò

dào  tián

jī  linɡ

yuán  yùn

shānɡ  hén

ǒu  ěr

huó  pō

nèn  yè

làn màn wú bǐ

xiǎo xīn yì yì








照样子,写句子

例:(美丽可爱的)小女孩喜欢(烂漫无比的)春天。

小燕子在飞行。

柔柳展开了嫩叶。

星星在眨眼睛。

课外阅读。

惠崇春江晚景

[宋] 苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

这是一首(    )诗

A . 写景诗 B . 题画诗 C . 咏物诗
给形近字组词。

     情    池    瓣    破    

     晴    驰    辫    坡    

拼一拼,写一写。

shén tài

mì fēng

huī gū niáng

cōng míng

xuě rén

在横线上填上合适的量词。

古诗

柳树

树叶

春风

剪刀

燕子

桃花

春雨

小桥

柳阴

阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

  1. (1) 这首诗的作者是,诗歌写的是惠崇的一幅描绘的画,画面景物有动有静,静的景物有,动的景物有,诗人从这些景物感受到到来了。
  2. (2) 这首诗第二句的意思是
  3. (3) 这首诗中写诗人的想象的是第句。
  4. (4) 从诗中我们可以感受到诗人之情。
阅读下文,回答问题。

识鸟

    我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

    鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

    谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

    人说鸟,鸟也正在说人呢。

    冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

    要极有爱心的人才画得出来吧。

  1. (1) 作者“识鸟”,识的是鸟的
  2. (2) “我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“”画出原因。
  3. (3) 文中引用《聊斋》中的故事作用是(    )
    A . 说明鸟有独特的语言 B . 说明鸟非常聪明 C . 说明鸟对你的生活心明眼亮
  4. (4) 文中的“妙极”是由于什么?
给下列句子中划线的字选择恰当的解释。(填序号)

冒:①向外透,往上升;②不顾(恶劣的环境或危险等);③用假的充当真的,假托。

Ⅰ白求恩大夫着危险给伤员做手术。

Ⅱ不法商家用假伪劣商品欺骗消费者。

Ⅲ白荷花在这些大圆盘之间出来。

对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是(    )
A . 你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。(表示声音的延长) B . 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(表示解释说明) C . 吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。(表示转折)
阅读课文片段,回答问题。

花大姐

    花大姐瓢虫款款地(luò  là)下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合(fèng  féng)。

    北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

    瓢虫,朱红的、瓷(qī  xī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是(yì  yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

  1. (1) 给划线字选择正确读音。

    (luò  là)下来     合(fèng  féng)

    (qī  xī)        (yì  yí)虫

  2. (2) 照样子写词语

    顺顺溜溜(AABB)、

  3. (3) 用“”画出文中的比喻句。仿写一句比喻句。
  4. (4) 把反问句改成陈述句。

    我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

  5. (5) 文中的破折号的作用是(    )
    A . 表示解释说明 B . 表示语音的延长 C . 表示意思的转换,跳跃或转折
给下列加下划线的字选择正确的读音。

(gūn kūn)    河 (tún  zhū)    横 (luè lüè)    (qiān xiān)

(jù jǜ)    (líng lín )    荡 (yàn yàng)    (zuó zhuó)

多音字组词。

挨āi   ái     散sàn   săn

觉jué      jiào

根据课文《昆虫备忘录》内容填空。
  1. (1) 《昆虫备忘录》的作者是,文中主要介绍有种昆虫,分别是的
  2. (2) 蜻蜓和苍蝇都有,所以它们的视觉都很灵敏。
  3. (3) 文中的“花大姐”指的是,它的硬翅是色的,瓷漆似的,上面还有小圆点。它的种类很多,有的是益虫,有的是
  4. (4) 是昆虫里的霸王,它从头到脚,约有,它的甲壳颜色多为

    头部尖端有一只犀牛一样的。它的力气很

古诗阅读

忆江南

__________,风景旧曾谙。

日出江花__________,

春来江水__________。

能不忆江南?

  1. (1) 补全古诗。
  2. (2) 本词的作者是代诗人
  3. (3) “谙”的读音是,意思是

    A.yīn          B.ān          C.黑暗          D.熟悉

  4. (4) 这首词描绘了(季节)(地方)的美好风光。
  5. (5) “能不忆江南”这是个句,作者要表达的意思是(多选)

    A.我回忆不起江南。       B.我不能不回忆江南。

    C.我怎么能忘记江南?     D.我忘记了江南

“贳”的意思可能与下列哪个词语有关?(    )
A . 世界 B . 钱财 C . 贝壳 D . 社会
课内阅读快车。

一身_________的羽毛,一对_________的翅膀,加上_________似的尾巴,凑成了那样_________的________________的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

  1. (1) 将选文内容补充完整。
  2. (2) 找出选文中表示颜色的词。
  3. (3) 判断下面句子,是比喻句的用“正确”表示,不是比喻句的用“错误”表示。

    ①轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。

    ②奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

    ③小燕子有一双剪刀似的尾巴。

  4. (4) 选文画“     ”的句子中,“赶集”的本义是,“都像赶集似的聚拢来”说明。这句话运用了的修辞手法。这样的句子我也会写。
  5. (5) 如果用一句话来赞美春天,我会说:“。”
照样子,写词语。

顺顺溜溜(AABB式):   

款款地(AAB式):