任务二 体验设计的一般过程(下) 知识点题库

小王有一次扔垃圾时懒得走,远远的往垃圾桶一抛,但没有扔进,只好走过去重新捡起来再丢。他想,残疾人和老年人是不是更不方便呢?于是他决心设计并制作一个智能垃圾桶,小王首先要做的是(   )
A . 提出设计项目,明确设计要求 B . 收集设计所需的信息 C . 绘制三视图 D . 提出解决问题的多个设想
小张总感觉到自己用的教室里的学生课桌使用起来既不方便也不舒服也不实用。于是,他要对这学生课桌进行重新设计。他明确要解决问题后就大量的查阅资料,实地调查厂家,设计调查表对学生展开调查。他又从人、物、环境三个角度对所设计的产品进行分析。这些事情基本就绪后,你认为小张接下去应该做的是(   )。
A . 方案构思 B . 方案呈现 C . 方案筛选 D . 制作模型及原型
在产品的设计生产过程中,复杂的产品要先制作模型来呈现设计方案,简单的产品可以直接进行生产制作。
请根据材料,回答问题。

王强同学觉得自己的书房只有一盏台灯,且亮度不够,由此产生了自己设计一盏台灯的念头。

  1. (1) 要设计一款中学生使用的台灯,在方案构思之前,因该做的是(   )
    A . 制作台灯模型 B . 进行设计分析 C . 编写使用说明书 D . 绘制技术图样
  2. (2) 在台灯的设计过程中,需要对台灯的各个部件进行分析,你认为以下分析不合理的是(   )
    A . 灯泡要选用高亮度,功率越大越好  B . 灯罩要考虑美观,也要考虑反光 C . 支撑架主要起支撑作用,并决定台灯的高度 D . 底座起支撑和稳定作用,选用较重的材料可提高稳定性
  3. (3) 一般来说,以下各项中不属于台灯设计要求的是(   )
    A . 制作成本不能太高 B . 制作材料易得,加工简便 C . 申请专利 D . 色彩装饰尽量突出个性化特点
  4. (4) 对王强制作的台灯进行产品性能的评价,下列各项中不需要评价的是台灯的(   )
    A . 亮度 B . 稳定性 C . 开关的灵敏度 D . 制作所需要的时间
方案的构思要在信息收集与处理的基础上进行。
某通用技术小组通过讨论,确定设计制作一个木质折叠式小板凳,如下图所示。假设材料、工具齐全,请你列举出在设计制作过程中会遇到的哪些困难,并提出相应的解决方案。

“不以规矩,无以成方圆”。产品的设计需要遵循一定的过程和原则,在设计的过程中有以下诸多大小过程:①收集信息,②发现与明确问题,③设计分析,④方案构思,⑤方案呈现,⑥制定设计方案,⑦方案筛选,⑧制作模型或原型,⑨编写产品说明书,⑩测试、评估优化。下列关于“设计的一般过程”顺序排列正确的是:(   )
A . ②⑥⑧⑩⑨ B . ①②⑥⑩⑨ C . ①③⑤⑧⑩ D . ②④⑥⑧⑩
为了保证设计的顺利实现,我们需要制定设计计划,设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。它可以通过工作程序的排列来表示。①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④产品的使用和维护;⑤测试、评估和优化。正确的顺序是(  )。
A . ①②③④⑤ B . ③①②④⑤ C . ①③②⑤④ D . ⑤④①③②
流程的设计是一个反复的过程,一般需要经过下面五个步骤:①明确主要事项;②确定时序、划分环节;③确定目标、明确任务;④画出流程图;⑤分析基本因素。这五个步骤排列顺序合理的是(      )
A . ③⑤①②④ B . ⑤②①③④ C . ②①③⑤④ D . ③①⑤②④
柴雨同学正在绘制进行如图所示的草图。现处于(  )

A . 发现问题阶段 B . 收集信息阶段 C . 呈现方案阶段 D . 评估优化阶段
简述设计的一般流程:

 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 

小明在家中使用电吹风时,发现在不用时只能将其放入柜子中,每次取放不方便,于是想利用所学知识设计制作一个安装在卫生间墙壁上的电吹风置物架。请完成以下任务:

  1. (1) 小明的设计过程中按照阶段划分最合理的是            (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)
    A . B . C .
  2. (2) 小明设计了以下四种方案,根据设计要求其中最合理的是           (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);
    A . B . C . D .
  3. (3) 根据你选择的方案用宽度合适、长度较长、厚度为1.5mm的钢板加工,加工流程不需要用到的工具有: 、 (在“A .划针;B .台虎钳;C .平口钳;D .角尺;E .丝锥”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 小明制作完成后为了检验置物架是否满足使用需求,其中不合理的试验有 、(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);

    A.反复进行支架的拆装试验,检验拆装是否方便;

    B.检验放置电吹风后该装置是否可折叠;

    C.检测电吹风能否稳定放置;

    D. 检验该装置能否固定电吹风插头;

小雯同学计划设计一个关于环保的多媒体作品,以下是需要完成的步骤,正确的顺序是(    )

①选择工具制作 ②规划内容结构 ③确定设计目标  ④评价修正

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③①②④ D . ③②①④
如果在制订设计方案过程中缺少设计分析这一环节,对设计可能导致的影响会是(      ).
A . 设计要求不明确 B . 需要解决的主要问题不明确 C . 无法使方案最佳化 D . 无法知道产品能否达到设计要求
小明去了几次通用技术实验室后,见框锯的结构比较简单,想设计并制作一把属于自己的框锯。小明针对这一设计活动,作了如下分析:

①.材料总成本不超过50元;

②.锯条要选购又硬又韧的材质;

③.木料应购买强度高的实木;

④.张紧用的绳子,最好选择有弹性的;

⑤.绞片可采用硬质实木或用竹片代替。

以上分析,合理的是(    )

A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①②③⑤
“北斗三号”全球卫星导航系统已有许多应用。如图所示,智能手机已成为“北斗三号”卫星导航系统最主要的应用项目之一。目前,国内外主流芯片厂商均推出了兼容北斗的通导一体化芯片。2020年第一季度,在中国市场中请入网的智能手机中,超过75%支持北斗定位。

  1. (1) “国内外主流芯片厂商均推出了兼容北斗的通导一体化芯片。”很多国家都会使用相同的移动电话技术规范来建设他们的电话信号收发设备。这主要体现出什么设计原则?
  2. (2) 设计一款新手机时,首先应该做的是

    ①制造模型   ②制定设计方案   ③发现与明确问题   ④编制说明书

  3. (3) 评价一款新手机的设计时,我们既可以对设计过程进行评价,也可以对进行评价。
  4. (4) 智能手机集通话、短信、上网、游戏、支付、照相、录音、摄像。定位导航等功能于一体,给我们生活带来很多便捷,但人们长时间连续使用手机,会造成眼睛和颈椎等部位的不适,这说明了

    ①技术具有价值性但不具有综合性   ②技术应用不当可能给人类造成伤害

作为班级生活委员的小明想为班级设计制作一个雨伞架,以下是他接下来要做的工作:①利用所选材料制作雨伞架;②对方案和制作的原型进行优化;③收集长柄伞、短柄伞等尺寸信息:④明确雨伞架的设计要求;⑤根据雨伞架的功能和环境分析,选择雨伞架的制作材料:⑥对制作完成的雨伞架进行技术试验;⑦画出雨伞架的设计草图;⑧编写雨伞架的使用说明书。按照设计的一般过程,合理的操作步骤是(    )
A . ③④⑤⑦①⑥②⑧ B . ④③⑤⑦①⑥②⑧ C . ④③⑤①⑦⑥②⑧ D . ④⑤③⑦①⑥②⑧
小明在暑期放假回家,因家乡电力线路检测,停电多天。家中食物因温度过高而变质,他想制作一台不用电的冰箱。查阅资料发现液体蒸发会带走热量,根据这一原理,开始“无电冰箱”的设计。请你完成下列任务:
  1. (1) 从设计的一般过程角度出发,小明将进入阶段(在“A .发现与明确问题;B .设计分析;C .方案呈现;D .模型与原型的制作”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 下列不属于设计分析阶段所要完成的任务是____;
    A . 需要考虑易蒸发液体不能接触食物 B . 要考虑易蒸发液体的获取的难易程度和安全性 C . 保存食物容器材质 D . 如何呈现自己设计方案 E . 是否可以用通用技术实践室现有设备加工完成
  3. (3) 小明选用导热好的不锈钢带盖的杯子和一次性打包用的圆柱形塑料盒,采用水作为蒸发液体,下列设计方案中,制冷效果最好的是____;
    A . B . C . D .
  4. (4) 小明要给圆柱形塑料盒打出若干光滑的圆孔,制作时最适合的工具是____;
    A . B . C .
  5. (5)  小明要将不锈钢杯子与塑料盒固定在一起,便于携带,但又不能影响制冷效果,连接方法最合理的是(在“A .胶水连接;B .绳系连接;C .加大海绵量,通过壁与壁的摩擦连接;”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  6. (6) 小明对“无电冰箱”有了进一步的设想(图1),使“无电冰箱”可折叠方便携带,以下关于该结构说法中不合理是____。

    A . M是食物容器,宜采用导热性良好材质 B . E可以采用硬质塑料 C . N是连接M和E上面的框的结构,既可以采用坚硬的钢丝也可以采用柔软尼龙线 D . F必须是硬质材料且绕H可以转动 E . H表示可以转动的轴
小明吹泡泡逗2岁的弟弟玩,一会儿就感觉很累了,他想要设计一款自动吹泡泡机,那首先要做的是(    )
A . 考虑使用的材料 B . 明确设计问题 C . 进行设计分析 D . 进行方案构思
在设计方案出台后,我们在设计交流时应注意诸多事项,在此过程中我们不应提倡(    )。
A . 及时吸纳有益信息,完善设计方案 B . 追求结果的一致性 C . 主动创设一些设计交流的机会 D . 强调团队合作精神