二、收集和整理信息 知识点题库
要制作防风衣架，在设计和制作过程中需要收集的信息有（ ）
①调查有关信息，了解衣架脱落的原因 ②了解已有的防风衣架的结构特点；③用何种材料进行制作 ④如何对防风衣架进行评价
①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落；
②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；
③杯托占用过多通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，
并解决上述问题。完成下列各题。
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（1） 在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：
①桌子高度； ②面板的厚度； ③面板外伸部分的尺寸；
④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。
你认为需要收集的是 。（在有横线处填上相应的字母）
A . ①②③ B . ②③⑤ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥ -
（2） 用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。
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（3） 制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：
①与桌子的连接是否牢固的试验； ②杯子取放是否方便的试验；
③杯子放在杯托上是否稳定的试验；④夹持是否方便的试验；
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验等。其中属于强度试验的是试验等（在有横线处填上相应的序号）。
天气越来冷，小王想为自己家里设计一张床上用的便携式手提电脑架，这样就能暖和的使用电脑。
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（1） 为了设计制作这一电脑桌，他搜集到了以下信息：①电脑的外形尺寸；②电脑的重量；③床的长度；④电脑生产厂家； ⑤电脑的价格。你认为设计电脑桌需要的信息有：（ ）A . ②③④ B . ①②④ C . ①② D . ③④⑤
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（2） 小王构思了这样一个方案，画出了如图所示的设计草图，下列对该方案的解释，不合理的是（ ）
A . 可变角支架调节，方便手提电脑的使用 B . 挡板的作用，是为了扣住手提电脑 C . 支撑面板上散热孔，是为了电脑散热的需要 D . 可拆卸支架，方便电脑的移动
问卷调查对象 | 材料 | 形状 | 色彩 | 价格 | |||||||||
纸质 | 塑料 | 陶瓷 | 金属 | 椭圆柱 | 圆柱 | 方柱 | 明亮 | 淡雅 | 灰暗 | 低档 | 中档 | 高档 | |
儿童 | 3 | 7 | 7 | 3 | 8 | 7 | 5 | 12 | 5 | 3 | 10 | 6 | 4 |
中学生 | 3 | 5 | 6 | 6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 8 | 3 | 6 | 12 | 2 |
上班族 | 8 | 2 | 5 | 5 | 6 | 5 | 9 | 6 | 8 | 6 | 3 | 8 | 9 |
老人 | 4 | 5 | 8 | 3 | 6 | 10 | 4 | 3 | 12 | 3 | 12 | 3 | 3 |
|
调查对象 |
材料 |
形状 |
色彩 |
价格 |
|||||||||
|
纸质 |
塑料 |
陶瓷 |
金属 |
椭圆柱 |
圆柱 |
方柱 |
明亮 |
淡雅 |
灰暗 |
低档 |
中档 |
高档 |
|
|
儿童 |
3 |
7 |
7 |
3 |
8 |
7 |
5 |
12 |
5 |
3 |
10 |
6 |
4 |
|
中学生 |
3 |
5 |
6 |
6 |
4 |
7 |
9 |
9 |
8 |
3 |
6 |
12 |
2 |
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上班族 |
8 |
2 |
5 |
5 |
6 |
5 |
9 |
6 |
8 |
6 |
3 |
8 |
9 |
|
老人 |
4 |
5 |
8 |
3 |
6 |
10 |
4 |
5 |
12 |
3 |
12 |
5 |
3 |
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（1） 通过对上表的分析，刘静发现大部分人喜欢陶瓷材料、圆柱形状、淡雅色彩和中低档价格的杯子。刘静发现问题的途径是（ ）A . 观察生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究和技术试验 D . 科学实验
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（2） 针对上表中的统计数据进行分析，下列说法不正确的是（ ）A . 老人比较喜欢陶瓷材料、圆柱形状、淡雅色彩和低档价格的杯子 B . 上班族比较喜欢中、高档价格的杯子 C . 儿童、中学生、老年人比较喜欢灰暗色彩的杯子 D . 中学生、上班族比较喜欢方柱形状的杯子
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（1） 小通在设计该雨伞架时需要收集相关的信息。下列信息中：①同学们常带的雨伞种类、数量；②折叠伞折叠后的长度；③长柄伞长度（600~800mm）；④教室门的高度；⑤教室中可摆放雨伞架空间的大小。
需要收集的是________（横线处填上正确的选项）
A . ①②③ B . ①②⑤ C . ①②③⑤ D . ②③④⑤ -
（2） 同学们认为小通设计的雨伞架在不用时比较占用空间。为了解决该问题，请你对小通的设计方案进行优化（可自行选择配件）。要求：
①改变方木框与支撑脚之间的连接方式，实现可折叠功能；
②在实现可折叠功能的基础上，不管是否搁置接水盆，结构都能保持稳定、牢固。
用草图表达你的方案，必要时加以文字说明；并在你的设计草图上标注雨伞架的总体高度尺寸。
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（3） 根据你的方案制作雨伞架后，还需要对其进行技术试验，以下试验不合理的是________（横线处填上正确的选项）。A . 取放雨伞，检验取放是否方便 B . 折叠、展开雨伞架，检验操作是否方便 C . 用手摇动雨伞架，观察结构是否稳定 D . 让同学坐在上面，检验是否牢固
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（4） 制订设计方案的过程是________（①方案筛选 ②方案构思 ③设计分析 ④方案呈现 ⑤收集信息）A . ⑤④③②① B . ①③②④⑤ C . ①⑤③④② D . ⑤③②④①
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（5） 如图乙所示是某小组制作的雨伞架的多维坐标评价图，描述不足，提出改进意见。
请阅读互联网购票流程示意图，结合所学知识回答以下问题。
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（1） 某学生首次登录 www.12306.cn，需要注册后才能购买火车票，请画出用户注册方框流程图。
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（2） 用户登录成功、下载证书后，车票预订需要确定哪些信息？
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（1） 请根据上述描述，明确教室用图书架的设计要求。
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（2） 设计制作教室用图书架前需要收集相关信息，请你列举至少3条需要收集的信息。
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（3） 根据你所制定的设计要求，绘制图书架的设计方案草图，并用文字简要说明方案特点。
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（1） 在制定设计方案时，需收集大量信息。以下信息中，你认为需要收集的是。(填写相应序号)
①进门处可利用的空间尺寸；②整套房子的面积；③鞋的长度；④制作鞋的材料；⑤柜门与柜体的连接方式；⑥人的身高；⑦坐着换鞋所需柜子高度。
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（2） 设计任何产品都应综合考虑人、物、环境三方面因素，请从这三方面因素考虑，列出该鞋柜的设计要求。
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（3） 用草图表达设计思想，必要时用文字进行说明，并标明尺寸。
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（4） 请简要说明你如何实现该柜子的稳定性和强度。
A．使用时，既可单手握持，也可通过手臂支撑夹持在腋下；
B．不使用时，把手可以套在手腕上；
C．可以通过把手悬挂在桌子或其他表面上，方便雨伞的干燥；
D．把手的形状符合人机工程学，方便安装伞杆，选用木质材料。
请根据描述和设计要求完成以下任务：
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（1） ①画出把手的设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸；
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（2） 在设计长柄雨伞把手之前需要收集相应的信息，下列信息中：
①人手掌的尺寸；②人手前臂的尺寸(手肘到手腕)；③人手后臂的尺寸(手肘到腋下)；④人肩膀的宽度；⑤伞面的大小；⑥伞杆的长度。你认为需要收集的是 、。(将相应的序号填入横线处)
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（3） 把手设计完成之后，为了实现人机关系的舒适目标，需要在把手外围包裹材料，下列材料中最适宜的是 (在A .金属；B .玻璃；C .橡胶；D .铝合金中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
小强同学发现家中的洗漱台上常堆满了各类洗漱用品，造成洗漱台零乱，如图所示。他准备设计一款洗漱用品收纳架，安放在洗漱台上方的墙上，于是提出如下设计要求：
a.至少能放置洗漱杯、牙刷、牙膏、洗手液等物品，并可将物品分类存放；
b.结构具有一定的强度且易于挂在墙上；
c.拿取、放置物品时要方便。
请你根据以上设计要求，帮他完成下列任务：
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（1） 在制定设计方案时，以下信息中你认为不需要收集的是______（单选）。A . 收纳架与墙体的连接方式 B . 洗漱用品的尺寸 C . 卫生间的尺寸 D . 洗漱台上方的可用尺寸 E . 收纳架的常用材料
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（2） 结合使用场所，写出制作该收纳架选取的合适材料及选择该材料的两条理由。
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（3） 画出设计草图，标注总长总宽总高尺寸，必要处用文字说明。
