第三单元 知识点题库

写出下列词语的反义词

崎岖-         明显-            狭窄-

给下面的字加部首再组词。

爪—    鱼—

直—    丙—

照样子写句子

例:几个小朋友在院里做游戏。

院子里有几个小朋友在做游戏。

许多孩子在广场上放风筝。

《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。

    叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。

    叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。

    叶圣陶原名,他出版了我国第一部童话集、我国现代文学史上第一部长篇小说

按要求写句子。
  1. (1) 茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)
  2. (2) 你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
  3. (3) 根据想象补充句子。

    如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起

动词填空。

爬山虎的脚步着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

看拼音,写词语。

zhù  zhái

lín  shí

xuǎn  zé

dì  zhǐ

yōu  liánɡ

dònɡ  xué

kè  tīnɡ

wò  shì

zhuān  mén

qián  zi

根据拼音写词语。

tóu  xiáng

làng  fèi

lóu  gé

xùn  sè

rèn  shū

解释下面诗句中划线字的意思,用自己的话说说诗句的意思。
  1. (1) 不识庐山真面目,只身在此山中。

    缘:诗句的意思:

  2. (2) 山重水复无路,柳暗花明又一村。

    疑:诗句的意思:

下面下划线字读音正确的一组是(    )。
A . 诵(yín)  风(shāo)  色(xùn) B . 分(yuán)  手(bǐn)  萧(sè) C . (zhí)  出(pāo)  优(liáng) D . 服(xiáng)  弯(qū)  挖(jué)
比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么。

A.黎明的时候,雨突然大了。

B.黎明的时候,雨突然大了,像泼水一样。

我觉得句好,因为

A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了。

B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。

我觉得句好,因为

按要求写句子。
  1. (1) 茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)
  2. (2) 你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
  3. (3) 根据想象补充句子。

    如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起

  4. (4) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
  5. (5) 这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
  6. (6) 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用划线的词语说一句话)
判断下列各组词语中下划线字的读音是否正确,并改正在横线上。
  1. (1) 服(jiàng)  身(cè)     领(zhàn)  大(tīng)
  2. (2) 红(nèn)    时(líng)   住(zhái)  选(zé)
  3. (3) 洞(xuè)    诵(yín)    匀(jūn)   根(jīng)
  4. (4) 爬山(hǔ)  叶(bǐng)   九(cùn)   住(zhǐ)
选出下列句子运用的修辞手法。(填序号)

A.比喻    B.拟人    C.排比    D.夸张    E.设问    F.反问

①茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

②它有特别好的工具吗?没有。

③当四周很安静的吋候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

④一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

⑤蟋蟀怎么肯像蝉一样随遇而安呢?

⑥危楼高百尺,手可摘星辰。

按要求写句子。
  1. (1) 蟋蟀不勤劳。蟋蟀不会有舒适的住宅。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)
  2. (2) 读了这个故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)
  3. (3) 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
读句子,写出加点词语的近义词。
  1. (1) 那些脚巴在墙上相当牢固
  2. (2) 蟋蟀常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
  3. (3) 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦
下列选项中加点字的读音有错误的一项是(    )。
A . 伏(xiáng)  线(qǔ) B . 重(shèn)  救(sōu) C . 人(sāo)  色(xùn) D . (zhái)  空(xì)
读下面的句子,体会加点词语的作用,简要说一说。

①一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积为3平方米。

②一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积大约为3平方来。

我发现第句表达更准确,因为

课文把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,说说这样写的好处。读下面的片段,想想在表达方法上与课文有什么不同。
蟋蟀体形微扁,头部圆形,触角长、呈线状。有翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色,深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。
练一练,学运用。

选择上面的格言,填在下面的横线上。

  1. (1) 我今天跟奶奶上街,看到人们穿什么衣服的都有:有穿羽绒服的,有穿毛衣的,还有穿短袖的。奶奶说:“。”
  2. (2) 秋天到了,外面不停地在下雨,早晨起来我还要穿裙子,妈妈说天凉了,要穿毛衣,我噘着嘴不乐意,奶奶语重心长地说:“。”