第一单元 知识点题库

用下列词语造句

①疾走

②无处

找出下面句子中的错别字，并改正。

那歌声赛过摧眼曲。

课内语段阅读。

三月的桃花水，是春天的明镜。

    它看见燕子飞过天空  翅膀上裹着白云  它看见垂（chuí  cuí）柳披上了长发  如雾如烟  它看见一群姑娘来到河边  水底（立刻  很快）浮起一片片花瓣  它看见村庄上空  很早很早  就升起了袅袅炊烟  

    比金子还贵啊，三月桃花水！

    比银子还亮啊，三月桃花水！

    啊，地上草如茵（yīn  rīn），两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（陶醉  沉醉）。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！

看拼音，写词语。

fēng qù	xīn kǔ	jī guān huā		dà lǐ jú		cuī mián qǔ

写出下列各句的修辞方法。

①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？

②三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？

③三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。

④小草和麦苗在春天里谈心。

课外阅读。

过^①故人庄^②

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合^③ ， 青山郭外斜。

开轩^④面场圃^⑤ ， 把酒^⑥话桑麻^⑦。

待到重阳日，还^⑧来就菊花。

【注释】①过：拜访。②故人庄：老朋友的田庄。③合：环绕。④轩：窗户。⑤场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。⑥把酒：端着酒具，指饮酒。⑦话桑麻：闲谈农事。⑧还：返，来。

句子赏析。

下列加点字读音完全相同的一项是（   ）。

根据课文内容完成练习。

乡下人家充满诗意，小小天窗给人遐想，三月桃花水叫人沉醉……美好的田园生活令人向往。生活处处皆美好。你印象中最美好的地方是哪里呢？你为什么喜欢它？请以“最美好的地方”为题，写一篇习作。

要求：①有一定的顺序；②表达出自己的感受；③把感觉最美好的内容写清楚；④用上本单元所学的表达方法。

下列句中所填词语正确的一项是（）

①一只小苍蝇展开______的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

②你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样______地扫荡了这世界。

古诗赏析。

四时田园杂兴（其一）

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

拼一拼，写一写。

qīnɡ tínɡ （）累了，正落在xī（）疏的篱笆上休息。

根据课内外积累填空。

       田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。 王维是田园诗的代表人物，他写的《田园乐》是由七首六言绝句构成的组诗，写作者与大自然亲近的乐趣，可谓是绘形绘色，诗中有画，“桃红复含宿雨，”，“萋萋春草秋绿，”。辛弃疾闲居带湖期间，写了大量的田园诗词，他看到农家悠闲的幸福生活，写出了“，。醉里吴音相媚好，？”的诗句。在检校山园的时候，看到小孩们偷偷地扑打着山园里树上的梨和枣，也觉得兴趣盎然，写出了“，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，”的诗句。范成大描写了初夏江南的田园景色，有花有果，有色有形，这句诗是“，”。杨万里则抓住了“，”这幅让人留下无限想象空间的场景，让我们仿佛看到了在盛放的菜花地里小孩子那活泼的身影。杜甫在江畔独自散步，看到了“桃花一簇开无主，”的锦绣美景。

再次阅读课文《三月桃花水》，完成下列题目。

辨字组词

绸    绮    谈     竖

绚    漪    淡     坚

百字练笔。

展开想象，把《清平乐·村居》改写成一篇短文。

下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（    ）。

给多音字组词。

看kàn  kān

恶è  wù

似sì shì

率lǜ  shuài

应yīng yìng

我能帮乱句排顺序，并能回答问题。

下午两点，活动结束了。

回家的路上，大家都说这一天过得很快乐。

九点左右，到达目的地，我们开始炊事活动，有的洗菜，有的淘米……大家忙个不停。

星期六早上，我们中队迎着朝阳到郊外野炊。

饭后，我们还组织了找宝、捉迷藏等活动。

中午十二点，开饭了，饭热菜香，大家吃得津津有味。

这段话主要写 ，是按顺序排列的。