本单元综合与测试知识点题库

积累运用。

（1）《将相和》选自《》，讲了、和这三个故事。
（2）盛年不重来，。，岁月不待人。
（3），只争朝夕。
（4），不弃功于寸阴。
（5），白了少年头，。

附加题。

（1） 2016年8月，我国发射的世界首颗量子科学实验卫星是（）。

A . 孔子号 B . 墨子号 C . 孟子号
（2）目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜被称为（）。

A . 超级天眼 B . 超级望远镜 C . 天文望远镜
（3）清朝道光年间，在虎门销禁鸦片的民族英雄是（）。

A . 岳飞 B . 林则徐 C . 文天祥

给下划线的字选择正确的读音。

（1）游隼向下俯（fǔ fù）冲时的速度比任何一种动物奔（bēn bèn）跑时的速度都要快，然而比飞向浩瀚（hàn hān）太空的火箭的速度差远了。
（2）《将（jiāng jiàng）相和》中，蔺（lìn lìng）相如完璧归赵立了大功，赵王封他做上大（dài dà）夫。
（3）他在渑池之会上又立了大功，被封为上卿，职位比廉（lián jiān）颇还高，廉颇自认为抵御（yù yì）外敌有功，不服气，蔺相如怕闹不和，削（xiāo xuē）弱赵国的力量，就请病假（jiǎ jià）不上朝（zhāo cháo）。

比一比，再组词。

党抄怯荆

常吵法刑

鸵枚丘

驼牧兵

给词语中下划线字选择正确读音。

强逼（qiáng qiǎng）间隔（jiàn jiān）击缶（fǒu fòu）

上卿（qīn qīng）游隼（sūn sǔn）谴责（qiān qiǎn）

判断对错，用“正确”“错误”表示。

（1） “喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。
（2） “瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。
（3）《搭石》一文截取了农村生活中几个平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。
（4） “喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。

习作。

爱是人类最美好的情感，父母的疼爱、老师的关爱、同学的友爱，这些爱都叫我们难忘，伴随着我们成长，请你以“爱”为主题写一篇作文，可以记叙发生在自己身上的故事，也可以向大家讲述发生在别人身上感人的故事。

给下面句子填上合适的关联词语。

（1）别处都有搭石，惟独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
（2）上了点年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（3）有两个人面对面同时走到溪边，会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（4）遇上老人来走搭石，年轻人伏下身子背老人过去。
（5）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，联结着乡亲们美好的感情。
（6）蔺相如说：“秦王真的拿十五座城市来换，我把碧玉交给他。”

看拼音，写词语。

yǔn nuò	shèng diǎn			guàn jūn		tuó niǎo		xùn qī

píng héng		lǎn duò			xié tiáo		wán bì guī zhào

lǐ zhí qì zhuàng			fù jīng qǐng zuì

按要求改写句子。

（1）猎豹是一种行动非常敏捷的动物。（改为反问句）
（2）地我湖里鱼依依不舍把放回（连词成句）
将上面连好的句子改成“被”字句
（3）我和父亲得意地欣赏着这条新买来的漂亮的鲈鱼。（缩句）
（4）火药是我国古代的四大发明。（修改病句）
（5）一条小溪环绕着村庄。（扩句）

按课文内容填空。

（1）《将相和》一课以两国的矛盾为背景，记叙了、、三个故事，写出了将相之间由到的过程。
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着，也联结着。
（3）《什么比猎豹的速度更快》一课运用了、、等说明方法，说明了的速度是最快的。
（4）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在的领导下，创造了这一斗争方式。

课内阅读。

《搭石》片段

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（）遇上老人来走搭石，年轻人（）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

（1）请在“ ”标上正确的标点符号。
（2）请在（）里填上恰当的关联词。
（3） “人影绰绰”的“绰”字的读音，我用部首查字法查部，它的准确读音是（chuò zhuō）。联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是。
（4） “清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有的四字词语，我还会写一个这样的四字词语：。
（5）文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的“美”，有听得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”。
看得见的“美”指的是：

听得见的“美”指的是：

看不见的心灵的“美”指的是：
（6）作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。

将下列句子按先后顺序排列。

（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛主席出现在主席台上。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛主席宣读中央人民政府公告。

（）毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”

根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）
（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）
（4）猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
（5）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
（6）作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）

将下面的名句补充完整。

（1）盛年不重来，。及时当勉励，。
（2）莫等闲，，空悲切。

根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）
（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）

理解词语，按要求完成练习。

（1）下面的语境，用成语概括最合适的一项是（    ）。
    蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。

A . 赞不绝口    B . 绝口不提    C . 默不作声    D . 瞠目结舌
（2）用具体的情景解释下面的成语。
美中不足：

下列词语中“冠”字的解释错误的一项是（）。

A . 皇冠（帽子） B . 冠冕堂皇（第一） C . 冠军（超出众人，居第一位） D . 树冠（形状像帽子或在顶上的东西）

漫画里的人物，特点非常突出，所以往往给我们留下深刻的印象。那你也试着给班上的某个同学来“画”一幅“漫画”吧！请你通过一两件事来突显他的特点，注意写好人物的神态、语言、动作和外貌等细节哟！题目自拟。

按课文内容填空

（1）《将相和》一文以两国的矛盾为背景，记叙了、、三个故事，写出了将相之间由到的过程。
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着，也联结着。
（3）《什么比猎豹的速度更快》一文运用了、、等说明方法，说明了的速度是最快的。
（4）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在的领导下，创造了这一新的斗争方式。

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