课文 3 知识点题库
你最想去哪个地方看风景，和同学们交流，再写写。
看图，说一说图上画的是谁，在干什么。用一两句话写下来。
hěn kuài | chuān yī fu | hěn dà | zì jǐ | jué de | shí hou |
文中的“我”在自己衣服的时候，在自己的时候，觉得自己很大；在的时候，在的时候，觉得自己很小。
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上，
去堆雪人。
望着你笑眯眯，
亲亲你，
然后就快乐地融化。
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（1） 雪花飘落到小河里，变成，和小鱼小虾。
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（2） 雪花飘到广场上会做什么呢？
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（3） 雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。
如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到，
。
多彩的 | A．天空 |
晴朗的 | B．图画 |
火红的 | C．枫叶 |
洁白柔嫩的 | D．云 |
日＋寸= | 白＋勺= | 吗－口= |
睡－垂= | 明－日= | 禾＋火= |
口＋十= | 十＋具= |
我觉得自己很大。
我觉得。
觉得。
小小的 大海
雪白的 沙滩
黄黄的 浪花
蓝蓝的 贝壳
例：老 老师 我们爱老师。
同
什
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
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（1） “睡不着”中“着”的读音是。
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（2） “睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。（ ）A . 很激动 B . 很骄傲
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（3） 想一想，大海有哪些颜色呢？
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（4） 仿照原文，写句子。
那地方的，真的像说的，那么吗？
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
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（1） 短文共有句话，写的是季的景象。
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（2） 填空：春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。
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（3） 用“”画出文中表示颜色的词。
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（4） 春天，、、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。
秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的。
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，水晶晶的葡萄。
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（1） 把菊花的颜色写下来。
红的、、、
你还能写出什么颜色？
、、
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（2） 找出叠词写下来。
黄澄澄、、
你还能写出别的叠词吗？
、、
我——心 子——才
人——从 小——少
①“我”的第5笔是，“心”的第2笔是。
②“子”的第2笔是，“才”的第2笔是。
①哥哥 弟弟 叔叔 老师
②蓝天 白云 娃娃 星星
例：大 很大 小 很小
白 很 长 很 好 很
我想变成……
我想变成太阳，给人们带来温暖。我想变成云，在蓝天上自由飘荡。
我想变成飞船，奔向神秘的太空。我想变成彩虹，在天地间搭坐桥梁。
我想变成小草，让大地穿上绿装。我想变成花朵，叫四季春意盎然。
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（1） 我想变成什么？用横线画出来。
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（2） 如果你是短文的作者，你还想变成什么？（不会写的字用拼音代替）
我想变成。
