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下面句子意思不相同的一项是(   )。
A . 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 B . 难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗? C . 圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。 D . 圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢?
选词填空。
  1. (1) 启示           启发

    ①三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的

    ②老师我们去发现新的做题方法。

  2. (2) 如果……就……      只有……才……      不但……而且……

    ①我们要学好语文,要学好其他各门功课。

    我们从小不发奋学习,老了会后悔莫及。

    ③我们现在发奋学习,将来能担当起建设祖国的重任。

看拼音写词语。

xūn  táo

liú  xiè

shēn  yuān

jìng  jiè

xiāo  huǐ

jiàn  zhù

āi  shāng

lǎn  duò

fèng  xiàn

ài  mù

dīng  zhǔ

fā  shì

判断对错,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 《少年中国说》的作者是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超。
  2. (2) “莫等闲,白了少年头,空悲切。”出自岳飞的《满江红》。
  3. (3) “称赞   称颂   赞美   赞扬”是一组近义词。
  4. (4) 《牛郎织女》是由老舍整理的民间故事。
  5. (5) “喂,把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。
按要求完成下面各题。
  1. (1) 太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
  2. (2) 火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。

    (写个句子,用上列数字的说明方法。)

  3. (3) 21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
  4. (4) 秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
课内阅读。

    中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。

    小时候,我无论对什么花,不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。

    故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

  1. (1) 这几段话选自课文,它的作者是
  2. (2) 给下划线的字选择正确的读音。

    开(chéng  shèng)      新(xiān  xiǎn)

  3. (3) 写出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。
  4. (4) 用选段中字体加粗的词造句。

    无论……都……

口语交际。

2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年的纪念日。请你为这个节日设计一张海报,写出海报的标题以及你想说的话。

区别字组词。

     抬     嫂

     胎     瘦

     侵     宫

     浸     官

找出每组词语中不同类的一项,并在横线上再写—个同类型词语。
  1. (1) 千真万确    九牛一毛    五颜六色    诡计多端
  2. (2) 丰衣足食    安居乐业    难以置信    太平盛世
  3. (3) 金碧辉煌    家破人亡    哀鸿遍野    生灵涂炭
  4. (4) 同心协力    离心背德    众志成城    同舟共济
下列横线上依次填入的成语,正确的一组是(    )

①他通过多媒体电脑制作了一份________的电子邮件,发送给在美国的表姐。

②这样的计划给人以________的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可即。

③老张定计划,做决定,很少检查研究,常常________,还自夸“秀才不出门,尽知天下事”。

④学习或做事,如果________,随心所欲,那么结果是可想而知的。

A . 绘声绘色      虚无缥缈      无的放矢      闭门造车 B . 惟妙惟肖      无的放矢      信口开河      虚无缥缈 C . 绘声绘色      虚无缥缈      闭门造车      无的放矢 D . 身临其境      闭门造车      虚无缥缈      信口开河
写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
  1. (1) 全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。
  2. (2) 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
  3. (3) 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
  4. (4) 有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。
课内阅读。

    秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。     别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒( duò dòu)。上了点儿年岁的人,     怎样急着赶路,     发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。    前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后非同凡响的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影(chuò cuò)绰给人画一般的美感。

  1. (1) 给文中划线的字选择正确的读音。
  2. (2) 在横线中填上合适的关联词语。
  3. (3) 读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的美,我是从这个词知道的;再写的美,我是从这个词知道的;最后写 的美,我是从这几个词知道的。
  4. (4) 用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
下列不是反义词的一组是(    )
A . 生硬—柔软  微弱—强烈 B . 允诺—拒绝  静止—运动 C . 热情—冷漠  轻易—困难 D . 保卫—保护  叮嘱——叮咛
下列哪个句子不能够表现“栩栩如生”这个成语的意思?(    )
A . “鱼游到了你的纸上!"看着青年画的游鱼,围观的人们赞叹不已。 B . 表弟学起猴子来,那抓耳挠腮、挤眉弄眼的样子,让人忍俊不禁。 C . 这些蜡像生动传神,跟真人一模一样,令人叹为观止。 D . 读了他的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。
根据课文内容填空。
  1. (1) 白鹭实在是一首诗,一首。(《白鹭》)
  2. (2) 垂緌饮清露,流响出疏桐。。(《蝉》)
  3. (3) 盛年不重来,一日难再晨。。(陶渊明)
  4. (4) ,但悲不见九州同。王师北定中原日,。(《示儿》)
  5. (5) 天戴其苍,。纵有千古,,来日方长。(《少年中国说》)
古诗鉴赏。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北 , 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

[注释]①剑外:指四川剑阁以南地区,当时作者正在此地。②蓟北:泛指唐代蓟州北部地区,在今河北省东北部一带,当时是安史叛军的根据地。③青春:指春天。

  1. (1) 这首诗的诗眼是“”字,“”“”“”等都是围绕它来写的。
  2. (2) 这首诗描写的是诗人听到的消息之后的心情,反映了诗人的思想。
  3. (3) 判断,用“正确”“错误”表示。

    ①“初闻涕泪满衣裳”一句中流泪的原因是诗人想起了往日备尝艰苦,想回家乡而不能的辛酸。

    ②诗歌尾联写出了诗人想象中的还乡路线,充分表达了诗人归心似箭和为平定叛乱而喜不自禁的内心。

    ③杜甫的这首诗被称为“生平第一-快诗",是因为诗人写这首诗只用了很短的时间,写得很快。

积累四字词语
  1. (1) 瞻             
  2. (2) 形容声势浩大         
在《爱我中华》演讲中,为突出主题小华应该引用的诗句是(    )。
A . 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 B . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 C . 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 D . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
判断下列说法的正误
  1. (1) 《白鹭》一文中说“歌未免太铿锵了”,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。(    )
  2. (2) 《搭石》一课的作者是刘章,课文赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。(    )
  3. (3) “全年,整个村子都浸在桂花的香气里”中的“浸”与“汗水把衣服都浸湿了”中的“浸”意思是一样的。(    )
  4. (4) “哟,雏儿!正是这小家伙!”这一句应该读出惊喜的语气。(    )
  5. (5) 《少年中国说(节选)》一文中“少年中国”和“中国少年”的关系是:中国少年是少年中国的希望。(    )
读材料,完成练习。

《流浪地球》这部被称为“首部国产重工业科幻影片”的电影,给观众带来了震撼的视觉体验。看完《流浪地球》,相信很多人对“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪”这句“北京第三交通委”的交通提示语的印象都非常深刻,甚至可以说看完电影几天了依然“余音绕梁”。

  1. (1) 这则材料主要想提醒的是什么?
  2. (2) 生活处处有语文,请你以斑马线的口吻写一句温馨提示语,提醒人们过马路走斑马线。