1 古诗三首 知识点题库

背诵《稚子弄冰》,完成下列问题。
稚子弄冰
_________________________,
彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,
_________________________。
  1. (1) 在诗中横线上填上缺少的诗句。

    ,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,

  2. (2) 若用拼音输入法在电脑上打出本诗的题目,下列输入方式中正确的是(    )
    A . ZHIZINONGBING→找字→取字 B . ZHUIZHILONGBING→找字→取字 C . ZHIZILONGBING→找字→取字 D . ZHUIZHINONGBING→找字→取字
  3. (3) 题目中的四个字,在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是(    )
    A . 稚 子 弄 冰 B . 冰 弄 稚 子 C . 弄 冰 子 稚 D . 冰 弄 子 稚
  4. (4) 请写出对这首诗后两句的理解。
  5. (5) 当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候,他们会是怎样的神态与表情?第四句描述的情景发生后,他们又会出现什么样的反应?请写出你的想象。
写出划线词语的意思。

稚子弄冰

宋代:杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银

敲成玉穿林响,忽作玻璃碎地声。

①稚子:

②钲:

③磬(qìng):

④玻璃:

古诗积累与运用。(选做题)

我们生活在诗的国度,从牙牙学语时就开始吟诵古诗。春雨时,我们吟“”;冬雪时,我们吟“”;思亲时,我们吟“”;送别时,我们吟“

A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

B.好雨知时节,当春乃发生

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

下列诗句停顿错误的一项是(    )
A . 童孙/未解/供耕织 B . 稚子/金盆/脱晓冰 C . 敲成/玉磬/穿林响 D . 也傍/桑阴/学/种瓜
课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  1. (1) 下面词语中的下划线字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是(    )
    A . B . C . D .
  2. (2) “村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是(   )。
    A . 子女 B . 指青年男女 C . 哥哥和姐姐 D . 儿子和女儿
  3. (3) “童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“”相对应,“织”和上句诗中的“”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人的特点。

    A.勤劳能干    B.悠闲自在    C.艰苦朴素    D.勤俭节约

  4. (4) 下面对这首诗理解不正确的一项是(     )
    A . 这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。 B . 这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。 C . 这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
阅读《村晚》,完成练习。

村晚

(宋)雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

  1. (1) 解释下列词语的意思。

    ①陂(bēī):

    ②漪:

    ③腔:

  2. (2) “衔”字运用了(    )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
    A . 比喻 B . 拟人 C . 夸张 D . 设问
  3. (3) “牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
  4. (4) 这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
填空

《村晚》这首诗中写景的两句诗是。写人的两句诗是

用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
根据课文内容填空

《村晚》描写的景物有:等,这是一首描写的诗,抒发了诗人对之情。

根据课文内容,完成下面的练习。

《村晚》中表现童趣的诗句是“”。

《村晚》的作者是朝的。作者采用视觉和听觉相结合的方法描绘了一幅图。
《四时田园杂兴(其三十一)》、《稚子弄冰》、《村晚》这三首是都描写了儿童的形象。
根据《村晚》选择正确的序号。

诗中第一、二、三句写的是,第四句写的是

A.听觉                B.视觉

填空

《稚子弄冰》这首诗描写的色彩有:;描写的动作有:;描写的声音有:;描写的物件有:

想象一下孩子们看到玻璃碎了会是怎样的想法?
写出下列词语的意思。

稚子弄冰

宋代:杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

  1. (1) 稚子:
  2. (2) 钲:
  3. (3) 磬(qìng):
  4. (4) 玻璃:
百字练笔

请展开合理的想象,把《稚子弄冰》改写成一篇小短文。

童孙未解耕织。(    )
A . 准备 B . 从事 C . 奉献
请你从本课(部编版教材五年级下册第一单元)学的三首古诗中选择一首,根据诗歌内容,展开想象,把诗歌改写成短文。
阅读回答问题

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻,         村庄儿女各当家。

_______________________,_______________________。

  1. (1) 这首诗是()代诗人()写的。
  2. (2) 把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。
  3. (3) 解释下列词语。

    杂兴:   耘田:

  4. (4) 本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象?