第六单元 知识点题库

写出近义词

危急—      固然—   进攻—

长处—      善于—          

用现代汉语说说下列句子的意思。

以子之矛,陷子之盾,何如?

将下列句子改为陈述句。

①不耕耘怎么有收获?

②不学习怎会有知识?

阅读课文《自相矛盾》 , 回答问题。
       楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
给课文写一段赏析。
给下列划线字选择正确读音。

(yù  téng)     言(mò  mó)     (fú  fù)

选字组词。

[桅  诡] 杆     计     行踪

[荐  茬] 引      麦    毛遂自

[赢  羸] 输     弱     互利共

句子天地。
  1. (1) 孙膑把马调换了一下出场顺序。(改为“被”字句)
  2. (2) 船长朝儿子喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”(改为转述句)
  3. (3) 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(解释句子意思)
  4. (4) 孩子一失足,直摔到甲板上没有命了。(用关联词填空)
  5. (5) 齐威王每个等级的马都比田忌的强。    齐威王每个等级的马都比田忌的马快不了多少。    田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。(用关联词合并三个句子)
写出《田忌赛马》中,第一次比赛后,孙膑的思维过程。
读拼音,写词语。

háng xíng

fàng  sì

wéi gǎn

xià hǔ

liě  zuǐ

chuán cāng

hǎi ōu

miáo zhǔn

按要求完成句子练习。
  1. (1) “猴子_________不理,_________撕得更凶了。”不能填入括号中的关联词语是(    )。
    A . 不仅……还…… B . 不但……而且…… C . 不但……还…… D . 虽然……但是……
  2. (2) 品读句子,完成练习。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

    ①这句话运用了的修辞方法,这样写的作用是

    ②用这样的修辞方法写一句话。

  3. (3) “四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中破折号的作用是(    )
    A . 表示解释说明。 B . 表示意思的转折。 C . 表示话没说完。 D . 表示意思的递进。
有一天早晨,你睁开双眼,发现自己竟然穿越了!这是什么地方呢?接下来发生了怎样的故事呢?结果又是怎样的呢?赶紧开启穿越之旅,将可能发生的故事写下来吧!
把词语补充完整,并选词填空。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    成竹     ②擦掌

    ③跃跃     ④勃勃

    ⑤不动     ⑥出

  2. (2) 和词语③结构相同的词语还有,和词语④结构相同的词语还有
  3. (3) 形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是。(填序号)
类文阅读。

围魏救赵

    战国时期,魏国派军队进攻赵国。魏国的军队很快包围了赵国首都邯郸,情况十分危急。赵国眼看抵挡不住魏国的攻势,赶紧派人向齐国求救。

    齐国大将田忌受齐王派遣,准备率兵前去解救邯郸。这时,他的军师孙膑劝他说:“要想解开一团乱麻,不能用强扯硬拉的办法;要想制止正打斗得难分难解的双方,不宜用刀枪对他们一阵乱砍乱刺;要想援救被攻打的一方,只需要抓住进犯者的要害,捣毁它空虚的地方。眼下魏军全力以赴攻赵,精兵锐将势必已倾巢出动,国内肯定只剩下一些老弱残兵。魏国此时顾了外头,国内势必空虚。如果我们此时抓住时机,直接进军魏国,攻打魏国都城大梁,魏军必定会回师来救,这样,他们撤走围赵的军队来顾及首都的紧急情况,我们不是就可以替赵国解围了吗?”

    一席话说得田忌茅塞顿开,他十分赞赏地说:“先生真是英明高见,令人佩服。”

    孙膑接着又补充说:“还有一点,魏军从赵国撤回,长途往返行军,必定疲惫不堪。而我军则趁此时机,以逸待劳,只需在魏军经过的险要之处布好埋伏,一举打败他们不在话下。”

    田忌叹服孙膑的精辟分析,立即下令按孙膑的策略行事,直奔魏国首都大梁。齐军一边把要攻打大梁的声势造得很大,一边却在魏军回师的途中设下了埋伏。

    果然,魏军得知都城被围,慌忙撤了攻赵的军队回国。人马行至桂陵一带,齐军擂鼓鸣金,冲杀出来。魏军始料不及,仓皇抵御,哪里战得过有着充分准备的齐军。魏军被杀得丢盔弃甲,还没来得及解救都城,便几乎全军覆没。这次战争,齐军大获全胜,赵国也得到了解救。

  1. (1) 根据句意,从文中找出相应的词语。

    ①一下子心里开了窍。比喻豁然领悟、明白了。

    ②多指作战时自己充分休息,养精蓄锐,等待敌人疲劳后,乘机出击制胜。

  2. (2) 用自己的话说一说:齐国为什么要去攻打魏国都城大梁?
  3. (3) 齐国能打败魏国,下列说法错误的一项是(    )
    A . 魏军从赵国撤回,长途往返行军,疲惫不堪,面对有充分准备的齐军,无法抵抗。 B . 魏军没有料到有埋伏,仓皇抵御,战斗力减弱。 C . 为了攻打魏国,齐军做了充分的准备。 D . 齐军的强大兵力把魏军吓坏了,他们闻声而逃。
  4. (4) 这个故事告诉我们一个什么道理?
下列各组词语中,加下划线字读音全都相同的一组是(    )
A . 卜  鼓  绿 B .   叶  讥 C . 险  杆 
下列画线部分的体验不同的一项是(    )。
A . 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 B . 爷爷被推进了手术室,大家在门口焦急地等待着。半个小时刚过——大家仿佛熬了半天 , 医生笑眯眯地出来了。 C . 高考成绩出来了,妈妈正在手机上输入姐姐的准考证号。十几个数字——姐姐仿佛度过了一个漫长的世纪。 D . 一天、两天,一个月、两个月,一年,两年——不知不觉五六年过去了。小弟已经从一个嗷嗷待哺的婴儿成了一名一年级的小学生。
请按要求填空。
  1. (1) 《四时田园杂兴(其三十一)》中表现儿童天真可爱的诗句是“”,在《宿新市徐公店》中也有类似的诗句是“,飞入菜花无处寻”。
  2. (2) 黄沙百战穿金甲,。(《从军行》)
  3. (3) 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中陆游用“”这两句诗描绘了黄河与华山的雄伟气象。
  4. (4) 故人西辞黄鹤楼,。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
  5. (5) 夫不可陷之盾与无不陷之矛,。(《自相矛盾》)

根据《跳水》课文内容填空。
  1. (1) 这篇课文的要素:

    时间:

    地点:

    人物:

    起因:

    经过:

    结果:

  2. (2) 在危急时刻,船长的办法好在哪里?
  3. (3) 水手和孩子同时跳水,你知道原因吗?
按照琥珀的形成过程,给下列句子排序。

(    )晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。

(    )后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,那些松脂球淹没在泥沙下面。

(    )又是几千年过去了那些松脂球成了化石。

(    )一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(    )松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成了一个松脂球。

给下列加点字选择正确读音。

意(sì shì)            杆( wēi wéi)

牙(cī  zī)           吓(hù  hu)

辨字组词。

               鸥

               殴

               舱

               沧