第三单元 知识点题库

看拼音写汉字

nuó

zhēng

pái  huái

cén

不改变句子意思,给下面句子换种说法。

黄山的风景实在太美了!

读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情。
  1. (1) 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
  2. (2) 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

    作者把自己的日子比作,把时间比作,说明了

给划线字注音。

吓唬           咔嚓

   缥缈     急

给加下划线的词语选择正确的答案。

日子:A.日期;B.时间(指天数);C.指生活或生计。

①过去的日子如轻烟。

②昨天是我参军的日子

日子越过越美。

给下面词语中的加下划线的字注音。

            

    急     缥     

习作与表达。

习作:同学们,在你的记忆中,有没有被别人爽约的事情呢?当时你的心情怎样?对这个人的感情发生了什么样的变化呢?请你仿照《那个星期天》中作者的写法,写一写这件事。题日自拟,要把事情经过写具体,重点体现出你当时的心理活动,450字左右。

课内阅读。

    那个星期天母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩,这不会错。一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去。我想到底是让我盼来了。

    起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。

  1. (1) 选文的主人公是(    )。
    A . “我” B . 母亲
  2. (2) 母亲答应带“我”出去的那天,选文中写可能是去动物园,也可能是别的什么地方,如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是
  3. (3) 选文第1自然段的表达方式主要是(    )。
    A . 记叙 B . 议论 C . 描写 D . 抒情
  4. (4) “起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。”这句话中的“那是个春天的早晨”指的是,“阳光明媚”衬托了母亲答应要带“我”出去玩,“我”的心情。
课外阅读。

妈妈的手(节选)

    从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

    然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。”

    她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。”

    我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手臂?

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    忙碌——     满足——

    讲究——      悠闲——

  2. (2) 说说画线句子的妙处。
  3. (3) 短文通过记叙母亲,流露出作者之情。
  4. (4) 作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学作品的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。

    上联:读《论语》,不耻下问

    下联:

同样都是描写夜晚的景色,下列哪一项表达了作者的喜悦情感?(   )
A . 野旷天低树,江清月近人。 B . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D . 举头望明月,低头思故乡。
按要求完成句子练习。
  1. (1) 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(换一种说法,意思不变)
  2. (2) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;的时候,.(续写句子)
  3. (3) 下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。(改为直述句)
就心情好与不好两种状态,分别写一写“奔跑在田野中”的情景,把当时的情感自然地表达出来。

我的心情好极了,我奔跑在田野中,

我心里难受极了,我奔跑在田野中,

在阅读中学习方法

( 一 )你在伞里吗

    ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也唿嗒唿嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

    ②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天太高兴了,期中考试她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

    ③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵。可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵战栗。

    ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。A.去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对。(   )为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现。

    ⑤B.雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在!”。(   )

    ⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了,女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

    ⑦C.泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸。(   )

  1. (1) “我”次问“你在伞里吗”,可以看出“我”是一个的妈妈;女儿次“响亮而干脆”地回答“在!”,可以看出女儿是一个的女孩。
  2. (2) 读文中画波浪线的句子,“我”的心一阵阵战栗的原因是(    )
    A . “我”为自己的梦想奔忙,生活拮据,使得小小的女儿常常受“我”所累,有时一些小小的愿望都难以实现。 B . “我”为自己的梦想奔忙,忽略了女儿的感受,还让女儿和“我”一起淋雨,“我”感到很内疚。
  3. (3) 文章抒发了“我”内心的情感,“我”为女儿的而感动,为女儿的而感动,为女儿的自信乐观而感动。
  4. (4) 在抒发内心情感时,作者运用了多种方法。文中画线的三处句子,分别运用什么方法?请结合语境进行选择。

    ①借景抒情 ②叙事抒情 ③直抒胸臆

看拼音,写词语。

míng mèi

mǎ yǐ

dān wù

zhàn fàng

róu cuō

kǒu wěn

照样子,写词语。

一声不吭(一×不×):     

念念叨叨(AABB式):     

柜(含动词):     

按要求完成句子练习。
  1. (1) 这段时光不好挨。(改为反问句)
  2. (2) 我坐在草丛里翻看一本画报。(缩句)
  3. (3) 我好几次几乎差点儿绞在它们中间把它们碰倒。(修改病句)
给下面词语中的加点字注音。

            

    急    缥    

读拼音,写词语。

tíng dùn

yuán liàng

xiū zhǐ

gū dú

jīng huáng

qīn wěn

yī wēi

wǎn huí

    
看拼音,写词语。

míng mèi

bái yĭ

niàn dao

fāng zhuān

zhàn fàng

huáng kŏng

qīn wĕn

róu cuō

bàn dăo

dān wu

“那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。”对这句话理解有误的一项是(     )
A . 抓住时间点的描写,表现“我”等待的焦急心理。 B . 这一句也表现了母亲从早到晚马不停蹄劳碌的情形。 C . 这一句也反映了人物的心理变化,揭示了由期待到失望委屈的心理变化。 D . 抓住时间点的描写,表现了时间过得很快。