2、物质发生了什么变化 知识点题库

物质变化可划分为

加热白糖10分钟后,白糖变成黑色物质,属于变化。

用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖(     )


A . 只变成液态的糖 B . 先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 C . 先变成水,然后变成黑色的物质
蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化。(  )
把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发现没有明显变化。(   ) 
列举三个生活中物理变化的现象,并说明判断理由。

物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质;我们把这类变化称为,有些变化产生了,我们把有新物质生成的变化称为
在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,(填“有”或“没有”)新物质生成,这些物质混合后发生的变化是

混合后的沙子粘在豆子上了,豆子好像变了颜色,所以说豆子不是原先的豆子了,本质发生了变化。
调味品和蔬菜混合后,蔬菜形态和之前不一样了,所以发生了化学变化。
化学变化最主要的特征是(   )。
A . 有新物质生成 B . 形态改变 C . 大小改变 D . 有发光、发热现象
填表题

    “蜡烛燃烧”观察记录表

  燃烧前

  燃烧中

  燃烧后


  结论


把燃烧后的蜡烛与燃烧前的蜡烛比较,它们(填“有”或“没有”)


明显的变化,(填“有”或“没有”)新物质产生。

科学探究题

完成加热白糖实验的相关内容。

⑴所需实验材料:长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。

⑵实验过程:用长柄金属汤匙取一小勺,小心地移到火焰上方,慢慢加热。当加热结束后,把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)

⑶由实验可知,白糖在加热前是体,呈色;加热后,先变成体,颜色,同时产生味;冷却后,白糖变成色。

物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不

同于原来的物质;我们把这类变化称为,有些变化产生了,我们把有新物质生成

的变化称为

我们把沙和豆子混合在一起,然后将其分离,沙和豆子(填“有",或“没有)发生变化,这

样的变化属于变化。

将铜抽成细丝用来做导线,这一变化属于变化;而铜器放置久了会生成一种绿色的物质,

这种变化属于变化。

在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,(填“有”或“没有”)新物质生成,这些物质混合后发生的变化是

物理变化和化学变化的区别在于
一些物质在变化过程中不是发生化学变化,就是发生物理变化,两者不可能同时存在。(  )
调味品和蔬菜混合后,蔬菜形态和之前不一样了,所以发生了化学变化。(  )