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小学科学
4.用不同的物体来测量
4.用不同的物体来测量 知识点题库
测量时要按照一定的方法进行。
测量叶片可以用直尺,测量树干的粗细最好用软尺。
测量大树的粗细可以用( )。
A .
放大镜
B .
量筒
C .
绳子和尺
下面三杯液体的水位一样高,液体最少的是( )。(注:杯子A和B一样大)
A .
B .
C .
用实验的方法:试一试,洗衣粉、洗衣皂,哪种洗涤用品的效果好?
准确测量长度,需要借助测量仪器。
不能观察不同测量仪器特点的地方是( )
A .
办公室
B .
实验室
C .
商场
D .
市场
请将下列测量工具与其正确的用途连起来。
下面能用来测量大树粗细的工具是( )
A .
量筒
B .
绳子和尺
C .
放大镜
使用量筒测量液体体积时,要将量筒放置平稳。 ( )
如何正确使用量筒和量杯?
选一选。(填序号)
测量的物体
选择的工具
腰围
字典的厚度
教室的宽度
把体积相同的塑料块和马铃薯块放入水中,塑料块会
;如果把重量相等的马铃薯块和铁块放入水中,那么马铃薯块会
。
根据下图各种测量仪器提供的信息回答问题。
(1) 如上图1所示,被测液体的温度是
℃
(2) 如上图2所示,被测木块的长度是
厘米
(3) 上图3所示是正确称量某物体时的砝码和游码,该物体的质量为
g(克)
(4) 上图4所示是某汽车油量表示意图,该刻度表示汽车油箱内所剩汽油
L(升)
小红、小明、小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快,于是在各自学校的操场上跑了10秒,结果如下表:
姓名
10秒跑过的距离(米)
排序
小红
51
小明
56
小强
54
(1) 在这个比快慢的活动中,最适合的测量工具是( )。
A .
100米软尺
B .
100米软尺和秒表
C .
20厘米直尺和秒表
(2) 你用什么方法判断他们运动的快慢?( )。
A .
他们都跑10秒,跑的距离越长,说明跑得越快
B .
他们都跑10秒,跑的距离越短,说明跑得越快
C .
他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑的越快
(3) 按照由快到慢的顺序,在表格中用1、2、3排序。
测量身高比较好的测量工具是( )。
A .
卷尺
B .
直尺
C .
全自动身高测量仪
高度相同、粗细不同的两个杯子,
杯子能装的水多一些。
用不同的物体测量得到的结果不能比较。( )
可以用不同的工具来测量物体,( )的工具便于测量长的物体。
A .
长
B .
短
在学校组织的跳绳比赛中,我们除了要计量次数外,还需要计量
,就会使用
。
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