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小学科学
14 校园里的植物
14 校园里的植物 知识点题库
寻找有生命的物体时的观察须知:
、
、
、
为了能更仔细的观察研究大树,我们把树枝折下来观察比较好。( )
在观察树叶时,我们应该( )。
A .
捡地下的落叶观察
B .
摘一片树叶观察
C .
站在地上观察树上的叶
我们用( )测量大树树干的粗细。
A .
皮尺
B .
放大镜
C .
蜡笔
我们可以通过尝味道来认识植物。
我们可以用( )的方法来比较叶片的大小
A .
看一看
B .
摸一摸
C .
量叶片的长度和宽度
D .
拓印
利用感官和借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量,你观察大树的哪些方面?通过观察知道了什么?
观察的时候,没有确认安全之前,绝对不能用嘴巴尝。
观察大树的粗细可以用的工具是( )。
A .
量杯
B .
绳子和皮尺
C .
放大镜
用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
在观察记录大树时,小芳把雪松的树冠画成了自己喜欢的圆球形。
拓印树皮图案正确的步骤是( )。
A .
先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压
B .
先白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦
C .
先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦
进行科学观察时,我们只用观察,不用做记录。
通过实地观察和资料搜索,利用
、照片等方式,
、
相关主题的植物信息。
请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“ד’(每题2分,共10分)
(1) 用图画、文字作记录是我们观察动植物时使用的方法。( )
(2) 观察动植物时,带上观察的工具。( )
(3) 路边不知名的植物,我们可以尝尝它的味道。( )
(4) 只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食,比如天气严寒或雪天,不能让小鸟产生依赖。( )
(5) 在观察身边的物体时,我们只需要用眼睛看,不需要用别的感觉器官观察。( )
我们在给植物浇水时需要的工具是( )。
A .
B .
C .
观察花的结构时,用镊子按照由内到外的顺序将花的各部分撕下来。( )
野外植物的果实不能轻易食用。
我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( )
A .
耳朵
B .
手
C .
眼睛
在( )中比较容易看到种子变化的完整过程。
A .
透明玻璃杯
B .
花盆
C .
土地
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