14 我们的校园 知识点题库

我们所认识的书面方位是:上北下南左西右东。
在学校操场上,以教学楼为参照物,跑步的同学是运动的。(    )
在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。
以下关于描述物体的位置说法不正确的是(  )。
A . 描述位置时先要找一个参照物 B . 描述位置时只能用东南西北四个方位 C . 描述位置需要知道距离和方位
为中心,描述小球的位置时,可以用判断方向,用测量距离。
描述我们的“过山车”的运动方向时我们以为中心,用个方位来描述方向。
以下物体相对于地面在运动的是(   )。
A . 路边的广告牌 B . 骑行的自行车 C . 路边的行道树
如图,小红利用方向盘描述位置。她在方向盘中心点的(填方向)约厘米处。

以下对人的位置描述最准确的是(   )
A . 小明住在光明小学的附近 B . 小花住在光明小学的东方 C . 小李住在光明小学南方1km处
要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定参照物。(   )
用距离能描述物体的位置,用方向不能描述物体的位置。(    )
上学的路上,李强和路旁大树之间的位置没有改变,李强和王健之间的距离正在变小,一定是王健在运动。
看图回答问题。

 

  1. (1) 学校在明明家的方向,商场在学校的方向,书店在学校的方向。
  2. (2) 明明7:10分从家出发,7:35分到达学校;乐乐11:20分从学校出发,11:50分到达明明家(两个运动路线相同)。请问明明和乐乐谁运动的快。说说你的理由?
描述一个物体的位置时,必须选好(    ) 。
A . 方向 B . 参照物 C . 静止物体
我和小明的座位是邻居,小明一定是坐在我的后面。(    )
我们一般按(    )方位描述方向。
A . 4个 B . 6个 C . 8个
只要知道物体所在的方向,就可以确定物体的位置了。(    )
项目一

物体的运动

河水流淌,鸟儿飞翔,运动员奔跑,车辆行驶,火箭升空……这些运动与我们的生活息息相关。同学们开展了一系列物体运动的研究,请你一起完成下列问题:

  1. (1) 如图所示,小明运动到“★”所在位置,下列描述位置正确的是(    )

    A . 小明位于小科西北方向200米 B . 小科位于小明东北方向230米 C . 小明位于小科西北方向230米
  2. (2) 下列物体的运动与钟摆的运动形式相同的是(    )
    A . 秋千 B . 指尖陀螺 C . 弹力球
  3. (3) 三年级学生身体素质项目测试中,有一个项目叫“足球绕杆”,根据物体的运动路线,这个项目中足球的运动属于(    )
    A . 直线运动 B . 曲线运动 C . 波浪运动
  4. (4) 如图所示,把小球放在斜面的上端,将斜面逐渐垫高,我们发现(    )

    A . 小球会在斜面上滑动 B . 小球会在斜面上静止不动 C . 小球在斜面上的运动速度会加快
  5. (5) 比较不同小球运动的快慢,正确的方法是(    )
    A . 不同小球运动相同距离,比时间长短 B . 不同小球运动相同时间,比距离长短 C . 两者都可用
看图回答问题。

  1. (1) 学校在明明家的方向,商场在学校的方向,书店在学校的方向。
  2. (2) 明明7:10分从家出发,7:35分到达学校;乐乐11:20分从学校出发,11:50分到达明明家(两人运动路线相同)。请问明明和乐乐谁运动得快?说说你的理由。
下图是公共游乐园地图。周末,小明和小红去此游乐园玩,请根据他们的游玩活动回答下列问题:

  1. (1) 小明从东南门进,小红从北门进,他们约定在旋转木马处相见,若要走最近的路线,小红应(    )
    A . 先向西南走50米,再向西走160米 B . 先向西南走50米,再向东南走165米

    c.先向西南走50米,再向东走138米

  2. (2) 玩了旋转木马后,他们去摩天轮,请问摩天轮位于旋转木马的(    )
    A . 西北方 B . 西南方 C . 东北方
  3. (3) 从摩天轮出来,他们沿直线直奔马戏团,若要比较谁的速度快,应该(    )
    A . 看谁的脚步大, B . 看谁先到达终点 C . 看谁用的时间短
  4. (4) 小明和小科一起玩了旋转木马、摩天轮、海盗船等游乐项目,其中(    )的运动方式是摆动。
    A . 旋转木马 B . 海盜船 C . 摩天轮
  5. (5) 用线条和箭头来画出小明在玩以下项目时小明的运动形式,画在下方空白处。