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14 我们的校园
14 我们的校园 知识点题库
我们所认识的书面方位是:上北下南左西右东。
在学校操场上,以教学楼为参照物,跑步的同学是运动的。( )
在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。
以下关于描述物体的位置说法不正确的是( )。
A .
描述位置时先要找一个参照物
B .
描述位置时只能用东南西北四个方位
C .
描述位置需要知道距离和方位
以
为中心,描述小球的位置时,可以用
判断方向,用
测量距离。
描述我们的“过山车”的运动方向时我们以
为中心,用
个方位来描述方向。
以下物体相对于地面在运动的是( )。
A .
路边的广告牌
B .
骑行的自行车
C .
路边的行道树
如图,小红利用方向盘描述位置。她在方向盘中心点的
(填方向)约
厘米处。
以下对人的位置描述最准确的是( )
A .
小明住在光明小学的附近
B .
小花住在光明小学的东方
C .
小李住在光明小学南方1km处
要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定参照物。( )
用距离能描述物体的位置,用方向不能描述物体的位置。( )
上学的路上,李强和路旁大树之间的位置没有改变,李强和王健之间的距离正在变小,一定是王健在运动。
看图回答问题。
(1) 学校在明明家的
方向,商场在学校的
方向,书店在学校的
方向。
(2) 明明7:10分从家出发,7:35分到达学校;乐乐11:20分从学校出发,11:50分到达明明家(两个运动路线相同)。请问明明和乐乐谁运动的快。说说你的理由?
描述一个物体的位置时,必须选好( ) 。
A .
方向
B .
参照物
C .
静止物体
我和小明的座位是邻居,小明一定是坐在我的后面。( )
我们一般按( )方位描述方向。
A .
4个
B .
6个
C .
8个
只要知道物体所在的方向,就可以确定物体的位置了。( )
项目一
物体的运动
河水流淌,鸟儿飞翔,运动员奔跑,车辆行驶,火箭升空……这些运动与我们的生活息息相关。同学们开展了一系列物体运动的研究,请你一起完成下列问题:
(1) 如图所示,小明运动到“★”所在位置,下列描述位置正确的是( )
A .
小明位于小科西北方向200米
B .
小科位于小明东北方向230米
C .
小明位于小科西北方向230米
(2) 下列物体的运动与钟摆的运动形式相同的是( )
A .
秋千
B .
指尖陀螺
C .
弹力球
(3) 三年级学生身体素质项目测试中,有一个项目叫“足球绕杆”,根据物体的运动路线,这个项目中足球的运动属于( )
A .
直线运动
B .
曲线运动
C .
波浪运动
(4) 如图所示,把小球放在斜面的上端,将斜面逐渐垫高,我们发现( )
A .
小球会在斜面上滑动
B .
小球会在斜面上静止不动
C .
小球在斜面上的运动速度会加快
(5) 比较不同小球运动的快慢,正确的方法是( )
A .
不同小球运动相同距离,比时间长短
B .
不同小球运动相同时间,比距离长短
C .
两者都可用
看图回答问题。
(1) 学校在明明家的
方向,商场在学校的
方向,书店在学校的
方向。
(2) 明明7:10分从家出发,7:35分到达学校;乐乐11:20分从学校出发,11:50分到达明明家(两人运动路线相同)。请问明明和乐乐谁运动得快?说说你的理由。
下图是公共游乐园地图。周末,小明和小红去此游乐园玩,请根据他们的游玩活动回答下列问题:
(1) 小明从东南门进,小红从北门进,他们约定在旋转木马处相见,若要走最近的路线,小红应( )
A .
先向西南走50米,再向西走160米
B .
先向西南走50米,再向东南走165米
c.先向西南走50米,再向东走138米
(2) 玩了旋转木马后,他们去摩天轮,请问摩天轮位于旋转木马的( )
A .
西北方
B .
西南方
C .
东北方
(3) 从摩天轮出来,他们沿直线直奔马戏团,若要比较谁的速度快,应该( )
A .
看谁的脚步大,
B .
看谁先到达终点
C .
看谁用的时间短
(4) 小明和小科一起玩了旋转木马、摩天轮、海盗船等游乐项目,其中( )的运动方式是摆动。
A .
旋转木马
B .
海盜船
C .
摩天轮
(5) 用线条和箭头来画出小明在玩以下项目时小明的运动形式,画在下方空白处。
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