4 草地里的小动物 知识点题库

为观察蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。
(     )能发现许多小动物的行踪
A . 留心观察,仔细观察 B . 随意看看 C . 观察一下 D . 细心浏览
看见一只不知名的小虫时,我们可以把它画下来。
蚯蚓生活在地下,因此不需要氧气。
我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁,现在我们来观察天牛。

  1. (1) 仔细观察天牛的图片,写出天牛的三个特点。
  2. (2) 小明在观察天牛时,发现它的脚上好像有细毛,他想观察得更清楚些,你有什么好办法吗?
观察小动物时,我们要爱护它们,不伤害它们。
我们在寻访小动物的时候,应该做到(    )。
A . 安静观察,不要干扰小动物的生活 B . 勇于观察,应该把手伸到树洞里寻找 C . 仔细观察,把小动物抓在手上观察
下列图片是同学们观察活动中的各种做法,对的在相应的括号里打“√”,错的打“×”。

   

怎样用纸鞋盒做一个观察箱?
我们主要用(    )观察小动物。
A . B . C .
下列的实验方法中,正确的打“√”.错误的打“×”。
  1. (1) 观察不知名的植物种子时,我们可以采用的方法是用嘴尝。
  2. (2) 观察比较小的种子外部形态特征时使用的工具是显微镜.
  3. (3) 选种要挑选饱满,没有受过损伤的种子。
  4. (4) 播种时,把凤仙花种子直接撒到土里就可以了。
  5. (5) 将种子紧挨着透明杯子的杯壁种植,可以观察到种子的发芽过程。
  6. (6) 在观察种子发芽的过程中,我们只需要用画图的方式记录就可以了.
  7. (7) 观察凤仙花的生长变化,不用及时记录。过几天再记录也可以。
  8. (8) 解剖凤仙花时,应该从外到内撕下花的各个部分.
  9. (9) 把蚕丝绕在竹板上,是为了方便测量蚕丝的长度。
  10. (10) 我们可以用测量的方法观察蚕身体的变化。
生活在土里的动物是(   )
A . 小猫 B . 小树 C . 蚯蚓
我在校园里看到的动物有()。

①蝴蝶    ②蜻蜓    ③变色龙    ④狼

⑤蚂蚁    ⑥老虎    ⑦狮子    ⑧蚯蚓

⑨蜗牛    ⑩蜘蛛    ⑪壁虎    ⑫小鱼

土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。(   )
土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。(   )
观察小动物,不会用到的是(    ) 。
A . 放大镜 B . 记录本 C . 剪刀
在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(    )。
A . 用小木棍轻轻翻 B . 用手直接翻
在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(      )
观察完蚂蚁后,我们应该(      )。
A . 把蚂蚁扔掉 B . 把蚂蚁放回家,并观察它是怎么找到家的 C . 把蚂蚁的腿弄下来