我们爱科学 知识点题库

如果是球形的透明体，它的放大倍数是最小的。

把放大镜贴紧纸面，在镜面里一行文字可以看到9个字，再把放大镜慢慢地移开纸面，使字最大、最清晰，这时一行文字只能看到3个字。这个放大镜的放大倍数是倍。

阅读下面马铃薯的资料图片，回答问题。

下面实例中，是模拟实验的是，是对比实验的是，既是对比实验又包括模拟实验的是。

A、 模拟雨的形成   

B、铁钉生锈实验

C、月球环形山形成实验

D、水蒸发快慢实验

E、种子萌发实验

F、 模拟火山爆发

G、模拟昼夜的形成

H、模拟喷气式飞机的飞行

将落在上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉。

不一定就是，它可能正确，也可能不正确。

某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用的方法。

小明像用放大镜观察树叶、报纸等物体。他采用两种办法进行观察：

一是他让放大镜靠近树叶、报纸，保持不动，保持不变，手持放大镜在之间来回移动，直到树叶、报纸等图像大而清楚为止。

二是他让放大镜尽量靠近眼睛，不动，保持不变，移动，直到树叶、报纸等图像大而清楚为止。

通过实验，小明得出的结论是：

眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，(    )学习的功能。

怎样进行科学探究？

两个放大镜叠加起来不可能提高放大倍数。（   ）

观察身体时，我们没有用到的观察方法是（      ）。

写出你观察身体时所采用的方法及观察到的各部分名称。（至少举2例）

例：看——脸上有眼睛、鼻子、嘴、耳朵。

（  ）是青少年最容易发生的眼睛疾病。

认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。

放大镜放大的倍数越大，看到的细节越多，视野也会随之变大。(    )

关于视觉的产生，（    ）说法是错误的。

放大镜从外部看，突出的特点是（   ）

小明先用放大镜观察白糖颗粒的形状，再将这些白糖倒入清水中搅拌，制成个一杯浓糖水。然后用长柄金属勺子取一小勺浓糖水在酒精灯上加热。一会儿后，浓糖水变成了许多细小的糖粒。继续加热，糖粒变成液体状。慢慢地，糖液变成了褐色，最后变成了黑色的粉末。在加热过程中，小明发现金属勺的勺柄逐渐变热。实验后，熄灭酒精灯。

放大镜是凸透镜凸度越大放大的倍数越大。