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6 观察蒲公英
6 观察蒲公英 知识点题库
把观察到的信息及时简要地记录下来,是学习科学的重要方法。
小刚经常从树枝上摘下新鲜的树叶来制作标本。
观察中,我们记录树皮的方法是
。(填“画简图”或“拓印”)
在观察树叶时,我们应该( )。
A .
捡地下的落叶观察
B .
摘一片树叶观察
C .
站在地上观察树上的叶
利用感官和借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量,你观察大树的哪些方面?通过观察知道了什么?
简答题。
在校园生物大搜索的过程中,如果我们遇到了一株不知名的植物,应该怎样记录它的信息?
我们可以用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植物一生的生长变化过程画下来和写下来。
当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的
看大树的时候,我们的观察活动就开始了。
在观察、记录狗尾草的时候,我们可以小声讨论,但不能吵到别人。
记录果实形状,我们可以用画画、拓印等方法。
测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。
A .
在同一个高度,连续测量三次,求平均数
B .
在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数
C .
在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数
D .
在不同高度连续测量三次,取最大的那个数
观察就是用眼睛看。
用
的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和叶片的花纹。
我们观察大树时,可以随意摘下树叶。
观察植物的根时,应该把根全部切下来。
对于调查校园动植物的活动,下面说法正确的是( )。
A .
放大镜是为了看清记录单
B .
小铲子主要是用来铲除杂草
C .
分类是科学研究的常用方法,调查校园动植物时可以把动、植物分别记录
达尔文在野外寻找动植物的标本带回去,他这种做法是( )。
A .
采访
B .
猜想假设
C .
采集标本
我们每天都要给植物浇水,但水量要
,不能
。
选择一种身边的动物或植物,观察它从冬季到春季的变化。
我的观察计划
观察目的:
观察对象:
观察方法:
观察花的结构时,用镊子按照由内到外的顺序将花的各部分撕下来。( )
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