1 我的前后左右 知识点题库
当我们到野外或陌生的城市迷路了，我们怎样辨别方向呢？请你说出三种方法。
在地图中，一般上面是方，下面是方，左面是方，右面是方。
如图是一间教室的布局图，根据图示，教室前门在后门的方向，黑板在教室的方向。
在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用判断方向，用测量距离。
在“我们的位置在操场东南约45米处”的描述中是以为参照物的。
小明在查阅地图时发现“↑北”的标志，该符号表示的是（ ）。
A . 上北下南，左西右东
B . 上北下南，左东右西
C . 上南下北，左西右东
描述物体在某个时刻的位置时，我们不需要( )。
A . 观察它相对于另一个物体的方向
B . 观察它相对于另一个物体的距离
C . 观察它相对于另一个物体的大小
我家在村子（或小区）的方；我们村（或小区）在高碑店市的方；学校的在我家的方。
桌面上玩具小车一直在桌面上的那个位置，我们可以说这小车在桌面上运动。
小船在河里顺流而下，以什么为参照物小船是运动的（ ）
A . 小船
B . 河岸上的树
C . 船上坐着的人
描述物体的位置需要的三个条件是、 、。
在操场上，小明在小红的东方向2米处，那小红在小明的( )。
A . 东方向2米处
B . 西方向2米处
C . 西方向4米
如图：小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上，过了一会儿，他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。这只蜗牛是（ ）。
A . 运动的
B . 静止的
C . 无法判断
用、、、可以描述物体的方向。
判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于 另外一个物体的有没有发生变化。
运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的和来描述。
在前进的公交车上，相对于( )来说，公交车里的人是静止的。
A . 公交车
B . 地面
C . 路旁的树木
D . 公交站台
老师站在黑板前面向同学，那么同学便在老师的后面。( )
两人静止不动时，用和距离来描述自己的位置。（课本P3)
只要知道物体所在的方向，就可以确定物体的位置了。( )
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