21*女娲造人 知识点题库

找出下列词语中的错别字,在横线上写出正确的字。

绵廷  奔奔榛榛  开僻   气慨   兴高彩烈

盘古开天辟地

很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌当中。他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得心里慌。他觉得这种情况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天,另外重而浊的东西,沉沉下降,变成地。—当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。

天和地分开后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天、脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了一万八千年,天升得级高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。

盘古的身子究竟有多长呢?推算的结果,说是有九万里那么长。这巍峨的巨人,就像一根长柱子一样撑在天和地当中,不让它们有重归与黑暗混沌的机会。

他孤独地站在那里,做这种撑天拄地的辛苦工作,又不知道经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经相当巩固,他不必担心它们会合在一起,他实在需要休息休息。终于,他和我们人类一样地倒下来死去了。

 就在这时候,周身突然起了巨大的变化:他口里呼出的气变成了风云,他的声音变成了轰隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,他的手足和身躯变成了大地的四极和五岳,他的血液变成了江河,他的筋脉变成了道路,他的肌肉变成了田土,他的头发和丝须变成了天上的星星,他的皮肤和汗毛变成了花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠和温润的玉石,就是那最没有用处的汗水,也变成了雨露和甘霖。

总之一句话:这“垂死化身”的盘古,就用了他的整个身体来使这个新诞生的宇宙变得丰富而美丽。


  1. (1) 写出下列三个句子运用的修辞手法。

    ①天升得级高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。

    ②盘古的身子究竟有多长呢?推算的结果,说是有九万里那么长。这巍峨的巨人,一根长柱子似的。

    ③他浑身的汗毛变成了花草树木,


  2. (2) “就在这时候”中的“这时候”指


  3. (3) 最后一段文字从表达方式上看是,从结构上看其作用是,突出赞扬了盘古的


  4. (4) 概括第6段文字的内容:


  5. (5) 第7段中“新诞生的宇宙变得丰富而美丽”有没有具体内容?简单说明下:


《女娲造人》反映了古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象,许多神奇的故事都被演绎成了成语,请试举出三个。


根据拼音写出汉字。

女wā     澄chè     jué

chān合    泥niē    mián

阅读理解

一只贝

贾平凹

    一只贝,和别的贝一样,长年生活在水里。海水是咸的。又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去,蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吃掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在,它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着色彩和线条。

    孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝,捡起来,拿花线穿着,系在脖颈上。①人都在说:这孩子多漂亮!这漂亮的贝壳!

    但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有颗石子钻进了它的壳内,那是十分坚硬的石子,无论如何不能挤碎它,又带棱角,它只好忍受着内在的折磨。它的壳上越来越没有颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

    它被埋在沙里,海水又涨潮了;潮又退了,壳已经烂,很不完全了。

    孩子们又来到沙滩上玩耍,它们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

     “这是什么东西?”

     “这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”

     “珍珠?这是哪儿来的呢?”

     “这是石子钻进贝壳,贝用血肉磨制成的。啊!那壳呢?②这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

    孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

  1. (1) 根据文章的叙述,归纳一下珍珠是怎样形成的?

  2. (2) 有珍珠的贝为什么丑陋?用自己的语言进行简概括。

  3. (3) 说说文中画线句①是哪些人说的话,这些话的着眼点是什么?

  4. (4) 根据画线句②,说说这只贝的“可怜”指的是什么?“可敬”又指什么?

  5. (5) 简要概括文章的主旨。

下列词语依次填入句段横线处,正确的一项是(    )

我们的“梦”,不是________的幻想,而是________的目标。实现梦想既需要________,也需要思想解放,而让人的生活更加幸福美好,才是一切“梦”的出发点与________。

A . 朦胧  严严实实  神通广大  落脚处 B . 朦胧  实实在在  一丝不苟  里程碑 C . 乌有  实实在在  一丝不苟  落脚处 D . 乌有  严严实实  神通广大  里程碑
阅读下面的散曲,回答小题。

〔双调〕拨不断  大鱼

王和卿

    胜神鳌 , 夯风涛,脊梁上轻负着蓬莱岛。万里夕阳锦背高,翻身犹恨东洋小。太公怎钓

    注:①神鳌:传说中海上的神物大鳖。《列子·汤问》说,大帝曾命令十五只巨大的神鳖,用头顶起五座大山。②蓬莱:传说中的海上仙山。③太公怎钓:姜太公钓鱼的典故。姜太公即吕尚,辅助周文王建立周朝。相传他在遇到文王,受到重用之前,曾垂钓于渭水,用的是直钩,意谓“愿者上钩”。

  1. (1) 这首元代散曲最大的特点是运用了衬托的手法,请指出作品中一共用了几处衬托并说明衬托物是什么。
  2. (2) 对这首元曲的分析,不恰当的一项是(    )
    A . “夯”字本来指使用打地基的工具砸地的动作,这里移用为形容大鱼砸碎风浪,极其夸张地描写大鱼的力量。 B . “轻负着”是说大鱼即使背负蓬莱岛也轻而易举,以蓬莱岛的重量反衬鱼的体积之大和力量之巨。 C . “犹恨东洋小”是说大鱼怨恨海洋太小,容不得它翻身,实际上是作者对小人当道、难有作为的现实世界的愤怒抨击。 D . 最后一句用的是“姜太公钓鱼,愿者上钩”的典故,以大鱼喻人,刻画了一个抱负非凡、不受羁束、不受诱惑的形象。
阅读下面的文章,回答问题。

捧着空花盆的孩子

    很久很久以前,在一个国家里,一有一位贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事,使他很伤脑筋。有一天,国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布:“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵,那么,那个孩子便是我的继承人。”

    所有的孩子都种下了那些花种子,他们从早到晚浇水、施肥、松土,护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。真奇怪!雄日有些纳闷。最后,他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心,她说:“你把花盆里的土换一换,看行不行。”雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的太子。但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子。

    忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。

    国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:“这就是我的忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。

    于是,国王说:“子民们,我发给你们的花种子都是一煮熟了的。”听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为_________________________。

  1. (1) 这个故事的起因是什么?
  2. (2) 这个故事的中心人物是谁?
  3. (3) 依据你的理解,补全最后一句话。
  4. (4) 国王为什么选雄日做接班人?
  5. (5) 归纳本文的中心思想。
  6. (6) 请你写出一则符合本文中心的。
下列词语中,没有错别字的一项是(    )
A . 揉团    绵延    显象管    别出心裁 B . 澄澈    寂寞    策源地    无动于衷 C . 泥桨    溅落    霎时间    疲倦不堪 D . 山崖    搅拌    笑眯眯    顾名思意
根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(    )

    周口店北京人遗址的发掘,可以追溯到20世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆,面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着猎物,身体直立着行走,①________地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究②________。

A . ①栩栩如生    ②周口店遗址历年来的考古发掘物 B . ①巧妙绝伦    ②周口店历年来的考古遗址发掘物 C . ①巧妙绝伦    ②周口店遗址历年来的考古发掘物 D . ①栩栩如生    ②周口店历年来的考古遗址发掘物
下面词语中加点字的读音完全正确的一项是(   )
A . (wō)    寂(mò)    莽(máng) B . 澈(dèng)   掘起(jué)   和(cān) C . (kài)    光(yōu)   不(kān) D . 落(jiàn)   挥(sǎ)     泥(tán)
阅读课文《女娲造人》选段,完成下面小题。

想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”

接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。

人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。这样,看起来似乎有一种管理宇宙的非凡气概。

女娲对她的作品感到很满意。于是,她又继续做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。

  1. (1) 选文划横线句中“人”加引号的作用是(      )
    A . 表示引用 B . 表示讽刺或否定 C . 表示特定称谓 D . 表示着重指出
  2. (2) “不由得满心欢喜,眉开眼笑。”运用了什么描写手法?有何作用?
  3. (3) 阅读下列链接材料,找出照应选文内容的语句,并分析选文运用想象艺术手法的表达效果。

    (链接)俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱凡庸者,绠人也。女娲祷神祠,祈而为女媒,因置婚姻。

班级计划展开以“走进神话故事”为主题的活动,请你按要求完成以下任务。
  1. (1) 假如你是本次活动的主持人,请设计一段开场白。
  2. (2) 下面的四幅图分别描绘了哪个神话?请先欣赏,然后填上你认为正确的故事名称。

    图片_x0020_1698283394 图片_x0020_1168944078
     

     图一                 图二

    图片_x0020_100003 图片_x0020_100004

     图三                 图四

  3. (3) 中国经典神话故事奇妙多姿,浓缩了丰厚的历史文化,是中华民族璀璨的文化瑰宝。下面,请你根据空格的缺字提示,组成四字成语写出相应的神话故事名称。

    茶余饭(  )     (  ) 薄西山

    庖丁解(  )     (  ) 中豪杰 

    精益求 (  )    (  ) 阔天空

    横七竖 (  )    (  ) 市蜃楼

下面词语中加点字的注音完全正确的一项是(    )
A . (wō)    寂(mò)    勃(péng)    莽(máng) B . 澈(dèng)    起(ju)    和(cān)    团(róu) C . (kài)    光(yōu)    条(téng)    不(kān) D . 落(jiàn)    挥(sǎ)    泥(tán)     事(shěng)
中国古代流传下来很多很多的神话故事,如后羿射日、嫦娥奔月、牛郎织女。有些神话故事已经演变成成语,如精卫填海比喻意志坚决,开天辟地用以表示以前从未有过,有史以来第一次……这些神话反映了原始时代劳动人民对自然现象的探索与认识。请你简要讲述其中的一个神话故事并写下你的感悟。
下面词语中加点的字注音完全正确的一项是(    )
A . (wō)    寂(mò)    勃(péng)    莽(mǎng) B . 澈(chéng)    起(jué)    和(cān)    团(róu) C . 光(yōu)    条(téng)    不(kàn)    迹(zōng) D . 落(jiàn)    挥(sǎ)    泥(tán)    事(shěng)
下列句子中加点词语运用有误的一项是                    (   )
A . 听到我比赛获奖的消息,家人乐得眉开眼笑 B . 科学家们真是神通广大 , 能让卫星上天,能让潜艇入海。 C . 双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合 , 签署了合作协议。 D . 这位陈将军灵机一动 , 认为其中大有文章可做。
周口店北京人遗址的发掘,可以追溯到20世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆,面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着猎物,身体直立着行走, ①地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究 ②

根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(  )

A . ①栩栩如生               ②周口店遗址历年来的考古发掘物 B . ①巧妙绝伦               ②周口店历年来的考古遗址发掘物 C . ①巧妙绝伦               ②周口店遗址历年来的考古发掘物 D . ①栩栩如生               ②周口店历年来的考古遗址发掘物
选出下列加点字注音完全正确的一项(     )
A . (wā)     澄(zhè)     起(jué)     竟(bì) B . 和(cān)   延(mián)   开(pì)       泥(tán) C . (mǐn)   寞(jì)        光(yōu)   安(wèi) D . (bó)     迹(zōng)   样(mǒ)     枯(téng)
阅读

女娲补天

女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。

不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间。战争的结果是火神胜利了,水神失败了。

失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打紧,他自己倒没有撞死,却闯出了天大的祸事。

原来那不周山本来是矗立在西北的一根擎天的柱子,经共工这么一撞,擎天的柱子被撞断了,大地的一角也被撞坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。

看吧,半边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。同时,从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。

女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难,痛心极了,她没法处罚那个捣乱的共工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。

补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲女娲,为了她心爱的孩子们,一点也不怕艰难和困苦,独自勇敢担负起了这个重担。

她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。

她怕补好的天空再崩塌,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四只脚,立在大地的四方,代替天柱,把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实,天再没有崩塌下去的危险了。

那时,地上有一条凶恶的黑龙在作怪,女娲便去杀了这条黑龙,同时又赶走各种恶鸟猛兽,使人类不再受禽兽的伤害。

剩下来的只有洪水的祸患没有平息,女娲又把河边的芦草烧成灰,堆积起来,堵住了洪水。

这时候,大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环,去了又来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子,人类又能快乐地生活了。

  1. (1) 这篇文章的体裁是
  2. (2) 天是被谁弄破的?他为什么要撞天?
  3. (3) 女娲是怎样补天的?用文中的语句回答。
  4. (4) 选文所写的内容是真实的吗?它反映了古代劳动人民的什么愿望?