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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

      即使是站在海边jiāo石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的mèi力。海水是yōng容大度的聚汇,聚汇得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水、可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧xiāo的生命。

                                                                                                                                                                        ﹣﹣余秋雨《文化苦旅》

根据情境,将下列对话补充完整。

      中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上前热心询问:“①”她说:“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机,查了“无线城市掌上公交”之后,告诉她:“②”(提示:请参照图作答,汽车图标表示公交已到达的站点。)

根据要求写一篇作文。

       请以《哦,原来是这样》为题,写一篇文章。

       注意:①文体自选,字数不少于600字。②文中不得出现真实的老师名、班级,不得抄袭和套作。

下列各句中划线成语使用不恰当的一项是(    )
A . 汉代董仲舒专心读书,目不窥园 , 是我们学习的榜样。 B . 《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖 , 赢得了观众的一致好评。 C . 优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。 D . 我实在是莫名其妙 , 我从那时得着这么一个门生,连我也不知道。
解释下列划线字。

鲁肃过寻阳

辞爷娘去

以杓酌油沥之

④可远观而不可玩焉

⑤有仙则

君传语报平安

读下面的句子,根据拼音写出相应的汉字。

语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向bó大。

因着语文,孔雀东南飞的故事成了家yù户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇rú皆知的佳话;因着语文,但丁的“走自己的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸jīn

阅读下面的文字,完成下列小题。

    年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明 , 传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等;②现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等……③也有以神话传说和历史故事为题材的,多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;④清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。

  1. (1) 文段中的词语,运用不正确的一项是(    )
    A . 鲜明 B . 喜闻乐见 C . 孕育 D . 盛行
  2. (2) 文段中划线的标点,使用有误的一项是(    )
    A . B . C . D .
古诗文名句默写。
  1. (1) 独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
  2. (2) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
  3. (3) 马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)
  4. (4) 《春夜洛城闻笛》中表达闻笛思乡之情的诗句是“”。
  5. (5) “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,这与《木兰诗》中“”的描述颇为相似。
  6. (6) 爱国,是古诗词常见的主题。请写出一首中的连续两句:
阅读下文,回答问题。

三轮车夫

    深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。

    她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。

    突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

    她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”

    “是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”

    “孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。

    车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”

    “别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。

    “一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。

    车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。

    女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

    车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。

    “大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。

    她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。

(选自《青年博览》,有改动)

  1. (1) 第一段中画线句表面上是写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含义?
  2. (2) 下列句子中划线的词语表现了人物怎样的心理?

    ①“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。

    ②她把心一横:“20就20。”

  3. (3) 车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从文中找出这样安排的伏笔。
  4. (4) 纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?
  5. (5) 如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)
阅读诗歌,回答问题。

移家别湖上亭

(唐)戎昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

  1. (1) 发挥想象,请以黄莺为第一人称,写一写黄莺想对诗人说的话。
  2. (2) 结合全诗,说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是(      )
A . 忿然(fèn)       红(yīn)      愧(zuò)       一泄万丈 B . 湃(péng)      古(gèn)      溯气              苛杂税(jiān) C . 汗(kāi)       震悚             伛偻(yǔ lǚ)      锋芒毕露 D . 若(shú)       胸(pǔ)       水(xián)      警报叠起
阅读下面文字,完成各题。

父亲的长笛

    小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。

    夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们都说:“来来,吹一段儿!”“吹一段儿?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。

    她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋里。

    她三年级时,父亲的工厂倒闭。两年后,左腿残疾有没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌上哭了。那一刻,她恨父亲没出息!

    她毕竟还是个懂事儿的孩子,没有把这件事告诉父亲。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里听不到笛声了。

    上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷呀,扫大街还忘不了吹笛子!”

    她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌抽在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸……”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听……”

    父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她。她还是悄悄拿走长笛,扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发。然而,没有。自此,父亲再没提过笛子的事儿。

    多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。孩子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会。儿子在家里练唱《父亲》这首歌:“想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼……

    第二天,她买了一支上好的长笛。给父亲送去,父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你呀!你这条腿没白断!委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,大雪天骑车子给人家送货,摔断了腿……”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲,转脸看她,她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。

    久违的笛声,从父亲嘴边蔓延开来,飞扬在屋子里的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。

(作者:赵文静。有删改)

  1. (1) 请以长笛为线索,从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。
  2. (2) 下面的语句是如何描写笛声的?请简要赏析。

    清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。

  3. (3) 请品读下面的语句,联系上下文揣摩她和父亲的心理。

    她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。

  4. (4) 母亲这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。
阅读下文,完成下列小题。

七根火柴(节选)

    ①卢进勇看着这情景,眼睛像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“这一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”

    ②那同志抬起一双失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地抬起手推开他的胳膊,嘴唇xī动了好几下 , 齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”

    ③卢进勇手停在半空,一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!”他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”

    ④那同志闭着眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量。好大一会,他忽然睁开了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”

    ⑤卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。这一刹那间,他觉得同志的胸口和衣服一样冰冷了。在那人腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。

    ⑥那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证;揭开党证,里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。

    ⑦“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”

    ⑧一共有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又询问地向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”

    ⑨“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:“这下子可好办了!”他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……

    ⑩就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,爆发着一种喜悦的光。只见他合起党证,双手捧起了它,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放进卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着他的脸。

    ⑪“记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”

    ⑫话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草,那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……

    ⑬这以后的路,卢进勇走得特别快。天黑的时候,他追上了后卫部队。在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒着一层雾气,洋瓷碗里的野菜“咝——咝”地响着……卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光,他用颤抖的手指打开了那个党证,把其余六根火柴一根根递到指导员的手里,同时,又以一种异样的声调在数着:

    ⑭“一,二,三,四……”

  1. (1) 根据第②段画线句中的拼音,写出汉字。

    xī动(

  2. (2) “一共有七根火柴,他却数了很长时间”,无名战士为什么数了很长时间?
  3. (3) 选文第⑩段画线句运用了修辞方法,其表达效果是:
  4. (4) “他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草,那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的。”这句话中的“模糊”与“清晰”并不矛盾,为什么?
  5. (5) 选文的题目为《七根火柴》,如果改为《无名战士》,你认为哪一个更好,为什么?
阅读下文,完成小题。

大将陈赓

    ①陈赓特别重视司号员。每次战前动员,陈赓讲完作战方案后,就会给大家示范号兵吹号的各种姿势。还对他们说,在战斗中,号声特别能鼓舞士气,但号兵伤亡最大,因为当士兵还是卧姿时,号兵要用跪姿吹号:士兵跪姿时,他又要用站姿吹号。所以,他对号兵特别优待。

    ②抗战时期,邓.小平在一二九师当政委,陈赓在其下属的三八六旅任旅长。一天,邓.小平让陈赓到师部开会,宣布让他到师部任副师长。他不干,他说,我是在前线打仗的,到机关里干什么?邓.小平苦口婆心说半天也没用,最后没办法就关了他的禁闭。谁料,陈赓竟然对看管他的哨兵进行“策反”,最后带着那个哨兵跑回部队。等到邓.小平发现时,陈赓早上了战场。

    ③1952年6月,陈赓接到一纸回国调令,中央让他创办“哈军工”(中国人民解放军军事工程学院)。办学最重要的是师资力量,陈赓遵向专家求教,列出教授名单,想方设法从各地大学调人。遇上不愿放的,为了保密又不能把工作内容说清楚,他就拿着名单去找周恩来。但总理日理万机,很难找到,陈赓只好在早晨或夜间到总理家里去“堵”。一天早晨,他来到国务院西花厅。这天,周恩来要接见民主人士,客厅里已坐满人。陈赓快速一瞥,不便闯进去,就笔直立正等在门外。恰好此时,他看见周恩来要上洗手间,便迅速地跟了进去。

    ④周恩来见他匆匆忙忙走进来,便问道:“陈赓,你怎么到了这儿?”

    ⑤“总理,有几个教授的名单,请批一下。”陈赓说着就递上了名单。

    ⑥“你等一下不行吗?”

    ⑦“等一下你就走了,还是批吧。”。

    ⑧…………

    ⑨生活中的陈赓很讲究吃,陈赓之子陈知建说:“爸爸喜欢吃腊肉、腊鱼,在我们家房子里的小夹道那儿盖了一个棚子,专门在那儿熏腊肉腊鱼什么的。”

    ⑩说到弄吃的,陈赓的部下最了解他这一点。不论走到哪,陈赓的马褡子永远都是食品储藏袋,那里面也总会有大家意想不到的东西。就是在二万五千里长征爬雪山时,在雪山顶上,士兵们高高低低一字排开,蜿蜒如一景飞八雪山的巨龙,环境恶劣,短水短粮,陈赓还能摸出白糖来,让大家拌着冰雪吃。

(曹燕/文,选自《读者文摘》2018年第12期,有删改。)

  1. (1) 请简述选文中关于陈赓大将的几件事。
  2. (2) 请用一句话概括陈赓的人物形象,不超过35字。
  3. (3) 第⑧段省略号处,你觉得周总理会如何反应并回复陈赓?请续写几句话,至少运用两种描写方法。
  4. (4) 细读第⑩段划线句子,结合课文《老山界》,谈谈你对红军长征这一伟大历史事件的认识。
阅读下面文章,完成下列小题。

    ①祥子只休息了一天,便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了。他的神气很象风暴后的树,静静的立在阳光里,一点不敢再动。原先他就不喜欢说话,现在更不爱开口了,除了必须开口,他简直的不大和人家过话。

    ②在厂子里,他可是交了朋友;虽然不大爱说话,但是不出声的雁也喜欢群飞。他的烟卷盒儿,只要一掏出来,便绕着圈儿递给大家。赶上大家赌钱,他不像从前那样躲在一边,也过来看看,并且有时候押上一注,输赢都不在乎的。他们喝酒,他也陪着;不多喝,可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事,现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通,便没法不承认別人作得对。朋友之中若有了红白事,原先他不懂得行人情,现在他也出上四十铜子的份子,或随个“公议儿”。不但是出了钱,他还亲自去吊祭或庆贺,因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱,而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑,并不是瞎起哄。

    ③那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备。

④快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拼命——像他原先那样一一只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊!

    ⑤现在他会找安闲自在:刮风下雨,他都不出车;身上有点儿酸痛,也一歇就是两三天。自怜便自私,他那点儿钱不肯借给别人一块,专为留着风天雨天自己垫着用。

  1. (1) 这之前,发生了什么事情严重地打击了祥子?
  2. (2) 按要求赏析下面的语言。

    ①从修辞角度赏析:他的神气很像风暴后的树,静静的立在阳光里,一点不敢再动。

    ②为这句话做批注:刮风下雨,他都不出车;身上有点儿酸痛,也一歇就是两三天。

  3. (3) 选文写出了祥子的哪些不良嗜好?祥子处于怎样的生活状态?
  4. (4) 有人说:“假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。”你同意这种观点吗?为什么?请结合整本小说简单谈谈自己的理解和感受。
下面是某同学在“永恒的爱国情”主题班会上的发言稿,请仿照画线的句子,在C处续写一个句子,使之与前面两句构成排比句

    读着祖国母亲那沧桑的历史,我饱含着激动的泪水。在我的心中,祖国像一幅美丽的画,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厌;祖国像一首感人的歌,有舒缓的旋律,有强劲的节奏,怎么唱都唱不完;C。风风雨雨,永不停步;坎坎坷坷,奋力拼搏。我们的祖国母亲用坚强的臂膀、挺拔的身躯、顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!

根据要求默写古诗文。
  1. (1) 草木知春不久归,,惟解漫天作雪飞。《晚春》
  2. (2) 此夜曲中闻折柳,。 《春夜洛城闻笛》
  3. (3) 不闻机杼声,。 《木兰诗》
  4. (4) 《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中艰苦生活的句子是:
阅读文段,回答问题

能说会道也莫言

胡殷红

    ①莫言的责编拉着我第一次去见莫言,是他的小说《檀香刑》刚刚交到出版社。他虽名“莫言”,我却早已“如雷贯耳”。很早之前,日本作家大江健三郎到北京,我们中国作协宴请他时,除了谈鲁迅外,他居然百里挑一地只赞美了莫言,而且特别“精确”地把莫言的短篇小说列入世界前五位。

    ②莫言笑眯眯坐在我对面,长成那样不能怨他,头发稀疏也不以人的意志为转移,但挺壮一老爷们儿在前额头上别个彩色发卡,他自己是免得头发阻碍视力,而置别人的视觉感受于不顾就是他的不对了。伸出手来握,在他几十年的老手上,居然看到了儿童般的“胖窝窝”,翘起“二郎腿”,一只肉脚把旧皮鞋撑得鼓鼓囊囊。他的样子自由自在,可笑又可爱:烧包加得瑟。

    ③莫言看我直勾勾地盯着他脑袋,憨态可掬地摸摸发卡,生怕我伸手把那劳什子扯下来,其实我也没那么勇。你想啊,挺著名的一个人物了,仍能保持身心的悠然自得,容易吗!聊到他的中短篇,尤其是说到《透明的红萝卜》,我慷慨地奉献了我能表达出的所有溢美之词。然后,不无遗憾地问他,看样子你以后就写长篇了?没想到,我只问一句,莫言回了我一堆:长中短什么都写,三匹马拉车。我总得从我熟悉的生活写起吧,自己身边的人,自己的亲人都是我小说中的人物。高密东北乡是我的故乡,屋边的街、村口的树、流淌的河,身边熟悉的一切总在我脑子里转。写别的地方,我也写不像啊。只要写长篇我都回老家,触景才生情嘛。

    ④莫言极狡猾地在媒体面前制造了一个不爱说话的“谎言”。其实,莫言嘴皮子利索得很,莫言“名不符实”。就说他在香港、韩国、日本的演说吧,那叫一个“全球化”,那叫一个得体,那叫一个轰动。莫言告诉我说,他的笔名是自己取的,是因为小时候动手打不过别人,就编顺口溜骂人,学校告到家里来,被爹娘合伙暴打过一顿。噢,莫言是记住了那次为多话而挨的打。开始写小说,就把名字里的一个“谟”字拆开用,想警示自己少说话。我们聊了一个中午,我挤兑他这著名作家抽的是假烟,戴的是假表,穿的也是假名牌,他这次回答倒简约了:可以省钱嘛。看来,别说见记者,他就是上电视,也是冬天大棉裤小棉袄,夏天布衬衫旧军裤,衣着审美水平相当凑合。

    ⑤30年前,魔幻现实主义在中国风行一时,《百年孤独》对莫言的影响可谓“巨大”,但30年后,莫言读到了它的不足,这表明了莫言的进步。他觉得马尔克斯和他有共同的缺点:都把短篇的情节写到长篇里去了。所以,提到“重复”这个问题,莫言不以为耻反以为荣,而且历数“老马”作品中的不足时,真能算倒背如流。

    ⑥一个作家的创作风格与他本人的经历、性格、气质、心理密切相关。莫言从小懦弱,家里穷,常受人欺负,胆子还小,别说杀鸡,连看杀鸡都不敢,但他的作品却总是“杀气腾腾”。这要按心理学家分析,那一定是他童年“印痕”造成的,难怪他明明能说会道,又总要求自己“莫言”呢!

  1. (1) 下列内容对原文的理解正确的一项是(      )
    A . 日本作家大江健三郎在北京赴作协宴会时只赞美了莫言,并特别“精确”地把莫言的短篇小说列入世界前五位。 B . 本文作者在写自己采访莫言时,主要通过心理、动作描写来展示出作家莫言独特的个性特征。 C . 魔幻现实主义曾在中国风行一时。莫言刚读到《百年孤独》时就认识到了它的不足,认识到了马尔克斯和自己有共同的缺点——都把短篇的情节写到长篇里去了。 D . 莫言从小懦弱,家里穷,常受人欺负,胆子还小,但他的作品却总是“杀气腾腾”;这种矛盾性也体现在他明明能说会道,却又要求自己“莫言”。
  2. (2) 根据文章内容,下面分析不正确的一项是(     )
    A . 从“一壮老爷们儿在前额头上别个彩色发卡”一句,可以看出莫言率性自然的性格特点。 B . 见记者穿破皮鞋,抽的烟、戴的表、穿的衣服都不讲究,可见莫言生活简朴。 C . 嘴皮子利索、演说有“全球化”境界,却以 “莫言”为笔名,是因为莫言不想别人看透他。 D . “那叫一个‘全球化’”,那叫一个得体,那叫一个轰动”,这里用了排比的修辞手法。
  3. (3) 结合全文内容,分析莫言创作的成功因素,并谈一谈这给你带来哪些启示。
现代文阅读

我们总以为来日方长

    今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。

    我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。

    每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留。

    直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发的灿烂了,那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。

    这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份。

    我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都该经常去看望她。我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子,我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多。

    很多时候,我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到,我和外婆就又见面了。这一次,是在医院。妈妈哭着打电话告诉我,外婆得了这世界上最凶险的病,肝癌晚期。才几天时间,外婆就已经形容枯槁、卧床不起。 然后又没有几天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡,一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾,没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。

    外婆,如果来日方长,哪怕只有一次,让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口,我一定停下前行的四轮,走到您的身边,轻轻地唤您一声“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您说说话,听您说说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光。

    可是,这世间并没有多少来日方长。很多东西,当我们拥有的时候,我们并不懂得。当我们懂得的时候,我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理,要付出多么沉痛的代价!

    今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长!

  1. (1) 根据提示,将下面表格内容填写完整。

    外婆

    路过外婆时没有停留

    快乐地与“我”交谈

  2. (2) 文章开头第一段有何作用?
  3. (3) 根据要求,赏析下面语句。

    ①老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。 她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。(从人物描写角度赏析)

    ②这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。(从修辞运用角度赏析)

  4. (4) 请写出文章最后画线句的含义。
学校将进行七年级课外名著阅读活动,下列是同学们读过《创业史》《红岩》之后撰写的阅读心得,其中没有出现知识性错误的组合是(    )

①双枪老太婆乔装打扮率领游击队在公路上劫持军车,但这次营救行动失败了

②重庆解放前夕,江姐在集中营组织和领导越狱斗争,为了不暴露越狱计划,江姐把生 的希望留给同志们,自己毅然走向刑场

③梁三是作者精心塑造的社会主义新人的形象,积极主动地担负起带领庄稼人走互助合 作道路的重担

④郭振山是小说中的富农,蛤蟆滩“三大能人”之一,他唆使二流子白占魁跟互助组捣 乱,利用贫雇农中的个别软骨头去打击互助组骨干

A . ①② B .  ②③ C . ③④ D . ①④