现代文阅读 知识点题库

阅读下文,完成下列小题。

温暖旅店

    “啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

    隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”

    达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”

    达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。

  1. (1) 达达是怎样进入“温暖旅店”的?请你把他的路线写出来。
  2. (2) “温暖旅店”实际上是(  )
    A . 一座房子 B . 一棵挂满拖鞋的大树 C . 一棵大树 D . 一间旅店
  3. (3) “温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?
  4. (4) 达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?
阅读文章,回答问题。

屋顶上的月光(节选)

夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头、被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的,自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊!

月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑音,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。

多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗《乡愁》:“故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起……”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。

(选自《思维与智慧》2012年第19期)

  1. (1) .从短文中找出两个ABAC式的词语,再仿写两个。

        

        

  2. (2) .短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是
  3. (3) .文中第3自然段中省略号的作用是(   )。
    A . 表示话未说完 B . 表示列举事物的省略 C . 表示语言中断
  4. (4) .阅读短文,判断对错。对的画“正确”,错的画“错误”。

    ①因为故乡屋顶的月光莹白、安详,所以作者一直怀念至今。

    ②姐妹俩在屋顶不知不觉地睡着了是因为妈妈讲的故事很无聊。

    ③“她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。

    ④短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。

  5. (5) .读了短文,你有什么感想?
阅读短文,回答问题。

当代英雄一一官东

    ①2015年6月1目21时30分许,栽有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。

    ②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。

    ③14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险,将其送出舱室。

    ④就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。

  ⑤然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。

    ⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者,他腼腆地说:“生命高于一切!在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做。”

    ⑦帅气的外表,英雄的行为,平静的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。正像《感动中国2015年十大人物》颁奖词送给官东的一一“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”

  1. (1) 联系上下文,解释下列词语的意思。

    ①盛赞: 

    ②毫不犹豫: 

  2. (2) 读②至④自然段,找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。
  3. (3) 从第③自然段画横线的句子中可以看出,官东是一个 的人。
  4. (4) 短文第⑤自然段中写官东遇到的三个困难是:、暗流将他卷入深水区、
  5. (5) 文中最后一句话“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”除了面庞,还指 。
  6. (6) 文章以颁奖词作结尾这样表达的好处,不正确的是第项。

    ①总结全文  ②点明主题  ③升华主题  ④首尾呼应

阅读下文,回答问题。

我的小河

    小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

    期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé  xié相处。

    期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

    期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

    期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù  yù在温柔的月色下,相伴而行,直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

  1. (1) 给下面划线字注音,读拼音写汉字。

    hé  xié

    mù  yù

    相处

  2. (2) 选词填空。

    在A处该填的词语是    ①柔弱;②软弱;③脆弱

    在B处该填的词语是    ①命运;②厄运;③幸运

  3. (3) 把下面句子改成反问句。

    昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

  4. (4) 模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。

    期待那一天,

  5. (5) 你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
  6. (6) 请你拟一条有关环保的广告标语。

    例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

阅读。

桂花雨<节选>

    桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

    摇花对我来说是件大事  我总是缠着母亲问  妈  怎么还不摇桂花呢  母亲说  还早呢  花开的时间太短  摇不下来的  可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇挂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇:摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

    桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在挂花的香气里:

    我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是挂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

    于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

  1. (1) 在文中的空白处填上恰当的标点符号。
  2. (2) 桂花成熟时,为何要“接”?
  3. (3) 文中下划线的“总是缠着”写出了
  4. (4) 文中描写桂花的用处是
  5. (5) 说说你对文中划线句子的理解。
阅读下列内容,回答问题。

(二)“紫斑牡丹”的传说

    明末,有位清贫之士,学识渊博,且擅长琴棋书画,只因看破“红尘”,拒官避世,削发为僧,隐居于太白山白云寺,法号“释易寿”。

    此寺依山傍水,景色秀丽,院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除了勤于佛事外,闲暇之时,几乎都用来研墨作画。他尤其善画牡丹,所作之画,细腻逼真,宛若天成。凡观者,无不拍手叫绝。

    易寿作画的名声很快传遍方圆百里,求画者络绎不绝。

    一年春日,谷雨前后,牡丹争相竞开,引得八方善男信女前来朝山拜佛现花,以图富贵,吉祥,安康。

    这日午后,易寿正在院中对着牡丹作画,忽听院前人声嘈杂,抬头望去,远处有几个庄丁打扮的人,簇拥一位富贵之相的“胖子”。大摇大摆向这边走来,走到近处,方看清是当地有名恶霸“王大癞”,此人一向横行乡里,欺压百姓。无恶不作。

    “王大癞”走到易寿跟前,见其一手好画,垂涎三尺,急待得到,便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格,岂能与“王大癞”为伍,当下拒绝。“王大癞”恼羞成怒,硬逼其交画一幅,易寿毫不示弱,将画撕烂,将毛笔投入砚台中,愤然而去。“王大癞”见围观的人们群情激愤,无可奈何。只得悻悻而去。

    谁知,从那砚台内溅出的笔墨,正好落在附近几棵牡丹的花瓣上,又顺着花辫流至花辫基部。凝结成块块紫斑。

    以后,每年花开时节,人们到此,都可以清晰地看到花上的紫斑,由是称其为“紫斑牡丹”。

  1. (1) 照样子,写词语。

    大摇大摆(ABAC式):    

  2. (2) 清贫之士削发为僧的原因是,法号“”。
  3. (3) 易寿画的牡丹有什么特点?
  4. (4) 对于“王大癞”要画这件事,易寿的态度是 ,做法是
  5. (5) “紫斑牡丹”的由来是什么?
阅读短文,回答问题。

多彩芬芳的花朵

    “万紫千红”,是诗人对花朵的赞美。

    的确,红色的、紫色的、蓝色的花十分常见。这些美丽的颜色是由花青素显示出来的。什么是花青素?它是花瓣细胞的细胞液里含有的一种色素。这种色素有一个特点,就是容易改变颜色。

    你认得牵牛花吧!它的花朵像喇叭,颜色挺多,有红的、紫的、蓝的。如果你把一朵红色的牵牛花,泡在稀鞍水里,这朵红花顿时就变了蓝花。再把这朵蓝花泡到稀草酸溶液里,它又变成红花了!这是为什么呢?原来,花青素在咸性溶液里呈蓝色,在酸性溶液里呈红色,在中性溶液里呈紫色。

    留心观察棉的花,就会发现它也能改变颜色。刚开放的花是乳黄色的,后来变成了红色,最后又变成了紫色。因此,在一棵棉株上,常常同时开放着几种不同颜色的花。这也是由于受阳光照射和气温变化的影响,花瓣细胞液的酸碱性发生了变化,最终引起花青素的颜色发生了变化。

    有些植物开黄花,那是因为花瓣细胞中,含有大量叶黄素的缘故。

    那么,白色的花是怎么回事呢?花呈现出白色,是因为花瓣细胞里不含什么色素,而是充满了小气泡。你如果不信,用手捏一捏白花的花瓣,把里面的小气泡挤掉,它就成为无色透明的了。

    许多花朵,不但有美丽的花冠,而且有芬芳的气味。这是因为花瓣的一些细胞里含有一种油脂,叫做芳香油。芳香油的特点是挥发性很强,能够散发出诱人的香味。经太阳一晒,它挥发得更快,所以在阳光明媚的时候,花香更浓,散发更远。

  1. (1) 第②段中的下划线的词“这些”指代:
  2. (2) 第⑦段中下划线“一些”一词能否去掉?为什么?
  3. (3) 第②段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?
  4. (4) 花朵多彩的原因是什么?
阅读下文,回答问题。

生命之芯

    庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A.初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。B.清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

    ②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

    暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往桂清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

    ④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。 这情景一直要到落雪时才能结束。

    ⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

    ⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

    ⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

    ⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽抽叶、开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

    ⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

    ⑩坐在静静的葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……

    ⑪一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

  1. (1) 联系上文,体会第⑦自然段画线句中划线词的妙处。
  2. (2) 本文语言优美,韵味悠长,请从第①自然段画线的A,B两句中任选一句加以赏析。
  3. (3) 第⑩自然段中写到“我对一切都充满了敬意”,请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。
  4. (4) 你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法?请说明理由。
课外提优。

珍贵的熊猫

    熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。

    熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不太讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了多久,就将树皮剥得精光。(它喜欢喝水,喝饱了以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。)

    熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎的时候,它便趁猎人不在家,大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子,偷吃猎人家的野味。吃完了,还把勺子扔得远远的,甚至把锅挂在树杈上。

    熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻进熊猫的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音,熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后,熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻进洞里来吃它,于是赶忙逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。

    在大森林里生活,经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后面,乘机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既能保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。

    熊猫是我们国家的国宝,也是我心中的宝物。

  1. (1) 给下面的多音字组词。

    剥bō   bāo   畜chù   xù

  2. (2) 根据所给词义,在原文中找出与之适合的词写在括号里。

    ①狡诈的计策很多。

    ②结成集体、队伍,形容很多。

  3. (3) 读文中画线的句子,思考“醉卧”加引号是由于
  4. (4) 熊猫在抵御豺狗时的动词有:。这几个动词说明熊猫很(可爱、凶猛、勇敢、残暴、善良)
  5. (5) 查阅资料,我还知道有关熊猫的特点?
阅读理解

______________________

    小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。于是,小熊决定在自己家门口挖一口井。

    第一天开始挖,挖了几尺深,没有见到水。第二天继续挖,挖了几尺深,仍然不见水。第三天,又挖了几尺深,还是没有见到水,这可把小熊累坏了。小熊想:“我干了三天,可一滴水也没见到,这儿肯定没水。”于是,小熊扔掉铁锹,不干了。

    熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了出来。小熊的脸顿时红了(  )心里不断地责备自己(  )为什么不再努力一下呢(  )

    再努力一下就能成功的事,由于缺少恒心而前功尽弃,实在是太可惜了。

  1. (1) 给短文加上一个合适的题目,填在横线上。
  2. (2) 在文中的(  )里填入合适的标点符号。
  3. (3) 在括号里填上合适的量词。

      一清泉  

  4. (4) 小熊为什么要在家门口挖井?用横线在文中画出来。
  5. (5) 小熊的脸为什么红了?(    )
    A . 妈妈把水挖了出来,小熊高兴得脸红了。 B . 小熊挖井太累了,累得脸红了。 C . 因为小熊没有坚持下去,感到很不好意思。
  6. (6) 短文告诉了我们什么道理?
课外阅读

丑鸟

一只受伤的鸟,跌飞进妻打工的屋子,被众人捉获,大家劝妻把鸟拿回家疗伤。我家从没养过鸟,没有鸟笼鸟食,更没有养鸟的经验,但妻还是同意了。她借来一个旧鸟笼,从菜市场买来小米,找来女儿小时玩耍的塑料小碗装鸟食,锯了半截饮料瓶装水,将鸟安顿下来。

那只鸟像麻雀又不是麻雀,尖长的嘴壳,麻褐的羽毛,屁股后拖几根长长的硬翎,实在是一只丑乌。它的伤也重,头部上方挨嘴壳处毛脱皮破肉翻,殷殷地流着血。妻小心地给它敷上消炎药,鸟看起来很痛苦,耷拉着头,____________,站都站不稳的样子。

又饥又渴的鸟,把刚放入的小米和水都吃喝了一半,然后倚着笼子嫣嫣地闭了眼养神。倒是刚放学回家的女儿被它惊了个欢喜,之后每日放学到家她都先去窗口探望丑乌。

一天天过去,鸟的伤逐渐好转,它便见天地在笼内飞扑,没几天就把尾部几根硬翎折断了,秃了尾巴,鸟显得更丑了。

收养丑鸟以后从没听到它叫过一声,我们都以为这是个不会叫的鸟。但一天黄昏,当全家正在阳台吃饭时,忽然听到几声____________的啼鸣,那是窗外花架上笼内的丑鸟叫的!一时,我们全家兴奋莫名,都跑到窗边偷窥丑乌鸣叫的模样。

此后,每到黄昏,丑鸟就叫出一串____________的声音,给我们一家带来满心的温馨。那些日子,花架上独养的两盆蟹爪兰花开正盛,置身于____________之中,我们全家好不惬意!

啊,丑鸟,真好!

  1. (1) 判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。

    ①“偷窥”在文中含有贬义。

    ②“探望”一词表现了女儿对丑鸟的关心和爱护。

  2. (2) 把下列词语填入文中合适的横线上,并任选一个词语写句子。

    悦耳动听   鸟语花香   无精打采    暸亮婉转

  3. (3) 找出描写丑鸟外形特点的句子,然后说说作者这样写的用意是什么。
  4. (4) 选文表达了作者怎样的感情?
  5. (5) 有人认为作者和家人为丑鸟疗伤,使它恢复了健康这本身是好事,但却把它禁锢在笼子里,让它失去了在蓝天中翱翔的自由,这又变成了坏事。你能就此说说自己的看法吗?
口语交际

读简介,猜人物。下面故事中的主人公是

    她出生在花蕊里,只有拇指般大小,她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆的儿子,还差一点儿嫁给了鼹鼠。有一天,她救了一只燕子,后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。她嫁给了那里的王子,过上了她向往的生活。

课外阅读。

我要一本书

    罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。十二岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

    有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪。船上的帆篷被吹落了.情况十分紧急。

    罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。

    狂风过去以后,父亲把他拉到身边()笑眯眯地说()孩子()我要奖赏你的勇敢()给你买件麂(jǐ)皮上衣()好吗()

    罗蒙诺索夫摇摇头。

    “那你要什么呢?”

    “我要一本书,爸爸,其他我什么都不要。

    “难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”

    “爸爸,我要一本什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”

    父亲和水手们听了,都惊奇地睁圆了眼睛。

  1. (1) “捕”字按音序查字法应查大写字母;按部首查字法应查,再查画。第十画是
  2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

    危急——奖励——

    英勇——惊讶——

  3. (3) 照样子,写词语。

    笑眯眯

  4. (4) 联系上下文,“我要一本书,爸爸,其他我什么都不要”这句话说明了什么?
  5. (5) 在文中()处加上标点符号。
  6. (6) 写出一本这个学期你读过的课外书的名字。书中的主要人物有哪些?请写出来。
阅读回答问题

雨娃娃

    在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人__________的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

    ①沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!__________的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

    你瞧!他们又来了!雨丝在欢快地跳着舞呢!②他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光!③在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大饱耳福,雨珠们是那么用情地在歌唱,那么用心地在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了!

  1. (1) 将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)

    A.多姿多彩 B.惊心动魄 C.飘飘洒洒

  2. (2) 用“     ”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。
  3. (3) 理解句子,下列说法有误的一项是(    )
    A . 句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法,表现了作者对雨的喜爱之情。 B . 句②运用排比的句式,写出了雨的声音。 C . 句③是作者的联想,表达了作者对雨的喜爱之情。
  4. (4) 读本文,写出与课文的异同。

    ①相同点:

    ②不同点:

课外阅读。 

 孟姜女哭长城 

     相传在秦朝的时候,有户姓孟的人家,种了一棵瓜,瓜秧顺着墙爬到姜家,结了瓜。瓜熟了,分开一看,里面有个又白又胖的小姑娘,于是就给她取名孟姜女。孟姜女心灵手巧,聪明伶俐,美丽异常,织起布来比织女,唱起歌来赛黄莺,孟老汉爱如珍宝。 

     这一天,孟姜女到花园去散心,看到一个年轻公子立在树下,满面风尘,精神疲惫。孟姜女急忙找来父母。孟老汉见年轻人私进花园,非常生气,问道:“你是什么人,怎么敢私进我的后花园?”年轻人急忙连连请罪,诉说了原委。原来,这个年轻人名叫范喜良,自幼读书,满腹文章。不想秦始皇修筑长城,到处抓壮丁,范喜良急忙乔装改扮逃了出来。因饥渴难耐,故到园中歇息,不想惊动了孟姜女。 

     孟姜女见范喜良知书达礼,忠厚老实,便芳心暗许。孟老汉对范喜良也很同情,留他住了下来。孟姜女向爹爹言明心意,孟老汉非常赞成,他急忙对范喜良道:“你现在到处流落,也无定处,我想招你为婿,你意如何呀?”范喜良急忙离座辞道:“我乃逃亡之人,只怕日后连累小姐,婚姻之事万不敢想。”无奈孟姜女心意已决,非范喜良不嫁,范喜良终于答应。孟老汉乐得嘴都合不上了,急忙和姜家商议挑选吉日,给他们完婚。 

     孟家庄有一无赖,平时无所事事,喜欢拈花惹草,多次上门求亲,孟老汉坚辞不允,他便怀恨在心,伺机报复。如今听说了范喜良之事,便偷偷地到官府告了密,带着官兵来抓人。这时孟家还蒙在鼓里,仍沉浸在喜悦之中。忽然嘭的一声,大门被撞开了,一群官兵冲进来,不由分说,就把范喜良绳捆索绑地带走了。 

     自此孟姜女日夜思夫,茶不思,饭不想,忧伤不已。转眼冬天来了,大雪纷纷,孟姜女怕丈夫修长城无衣御寒,便日夜赶着缝制棉衣,边做边唱起了自编的小曲:“月儿弯弯分外明,孟姜女丈夫筑长城,哪怕万里迢迢路,送御寒衣是浓情。” 

     做好棉衣,孟姜女踏上了寻夫的路程。一路上她跋山涉水,风餐露宿,不知饥渴,不知劳累,昼夜不停地往前赶路。这一日,她终于来到了长城脚下。 

     长城下民夫数以万计,到哪里去找丈夫呢?她逢人便打听,好心的民夫告诉她,范喜良早就劳累致死,被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听心如刀绞,求好心的民工引路,来到了埋葬范喜良的长城下。孟姜女坐在城墙下,悲愤交加:想自己千里寻夫送寒衣,历尽千难万险,到头来连丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛断柔肠。她愈想愈悲便向着长城昼夜痛哭,不饮不食,如啼血杜鹃,望月子规。这一哭感天动地,白云为之停步,百鸟为之噤声。直哭了十天十夜,忽听轰隆一阵山响,一时间地动山摇,飞沙走石,长城崩倒了八百里,范喜良的骨露了出来。 

     长城崩倒八百里,惊动了官兵,官兵上报秦始皇。秦始皇大怒,下令把孟姜女抓来。秦始皇见孟姜女貌美如花,欲纳她为正宫娘娘。孟姜女说:“要我做你的娘娘,得先依我三件事:一要造长桥一座,十里长,十里阔:二要十里方山造坟墩;三要你披麻戴孝到我丈夫坟前亲自祭奠。”秦始皇想了想便答应了。 

     不几日,长桥、坟墩已全都造好,秦始皇身穿麻衣,摆驾起行,过长城上长桥,过了长桥来到坟前祭奠。祭毕,秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴,害尽天下黎民,如今又害死我夫,我岂能做你的娘娘,休得妄想!”说完,便怀抱丈夫遗骨,跳入了波涛汹涌的大海。一时间,浪潮滚滚,排空击岸,好像在为孟姜女悲叹。 

  1. (1) 本文是中国四大民间故事之一。下列不属于中国四大民间故事的是(    )。 
    A . 《猎人海力布》 B . 《梁山伯与祝英台》 C . 《牛郎织女》 D . 《白蛇传》
  2. (2) 面对孟姜女的求婚,范喜良婉言谢绝的理由是(    ) 
    A . 自己家境贫寒,门不当户不对。 B . 两人萍水相逢,没有感情基础。 C . 自己已有妻室,不敢有非分之想。 D . 眼前四下逃亡,不敢连累他人。
  3. (3) 下列说法中,不符合短文意思的一项是(    ) 
    A . 故事开头交代了孟姜女的身世及姓名的来历,“相传”说明故事的真实性有待考证。 B . 范喜良私自进入孟家花园的根本原因是饥渴难耐,不得不到园中休息。 C . 文中画横线的语句依次运用了反问、比喻、拟人、对偶、夸张等手法,具体形象地表现了孟姜女失去丈夫后悲愤欲绝的心情,以及天地万物为之感动不平的情景。 D . 故事结尾表达了对封建统治阶级暴虐行为的控诉和对穷苦人民不幸遭遇的同情。
  4. (4) 请根据短文内容,将下列小标题补充完整。 

     一见钟情——喜结连理————千里寻夫————智斗秦皇 

  5. (5) 文中使用了大量成语,请任选其中一个,将该成语的意思用具体的情景表现出来。(不少于30个字) 

     成语:—— 

  6. (6) 在山海关孟姜女庙有一副对联:“秦皇安在哉,万里长城筑怨;姜女未亡也,千秋片石铭贞。”这副对联中提到了哪两个有关长城的故事?从短文和对联可以看出,秦始皇和孟姜女分别是怎样的人? 
课外阅读。

鸵鸟

①鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。

②鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7 米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但是a______在它们跑得疲倦时, __________能胜过一匹快马。

③过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b 来不及逃跑, __________会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。

  1. (1) 选择正确的关联词语,填在相应的横线上。

      无论……都……      即使……也……       只有……才……       如果……就……

    ①但是a在它们跑得疲倦时,能胜过一匹快马。

    ②过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b来不及逃跑,会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。

  2. (2) 文章介绍了鸵鸟的哪些特点?
  3. (3) 第一自然段中“主要”一词能去掉吗?为什么?
  4. (4) 请结合本文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑。

    ①说明方法;例句:

    ②说明方法;例句:

非连续性文本阅读

[材料一]“一带一路”示意图

[材料二]

    一千多年前古丝绸之路从长安出发,绵亘万里,延续千年,开启一段辉煌的历史。我们的先辈张骞、郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路,留下一段让人感怀的沧桑岁月。

    2013年9月,习.平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”的构想:10月,习.平主席出访椰树芃芃(péng)的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”的倡议。随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。

  1. (1) “一带一路”指的是
  2. (2) “一带一路”的“路”包含铁路、_______、航运、航空、管道和空间综合信息网络“六路”。(    )
    A . 水路 B . 公路 C . 空路 D . 道路
  3. (3) 判断对错,用“正确”“错误”表示。

    ①发起“一带一路”构想和倡议的是中国。(    )

    ②我们的先辈就曾闯荡出连接东方的海上丝绸之路。(    )

阅读短文,回答下列问题。

生活到底是什么

    ①一位满脸愁容的生意人来到智慧老人的面前。

    ②“先生,我急需您的帮助。虽然我很富有,但人人都对我横眉冷对。生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。”

    ③“那你就停止厮杀呗。”老人回答他。

    ④生意人对这样的告诫感到无所适从,他(    )地离开了老人。在接下来的几个月里,他情绪变得糟糕透了,与身边每一个人争吵斗殴,由此结下了不少冤家。一年以后,他变得(    ),再也无力与人一争长短了。

    ⑤“哎,先生,现在我不想跟人家斗了。但是,生活还是如此沉重——它真是一副重重的担子呀。”

    ⑥□那你就把担子卸掉呗□老人回答□

    ⑦生意人对这样的回答很气愤,(    )地走了。在接下来的一年当中,他的生意遭遇了挫折,并最终丧失了所有的家当。妻子带着孩子离他而去,他变得一贫如洗,孤立无援,于是他再一次向这位老人讨教。

    ⑧“先生,我现在已经两手空空,一无所有,生活里只剩下了悲伤。”

    ⑨“_________”老人回答。生意人似乎已经预料到会有这样的回答,这一次他既没有失望也没有生气,而是选择待在老人居住的那个山的一个角落。

    ⑩有一天他突然悲从中来,伤心地(    )了起来——几天,几个星期,乃至几个月地流泪。最后,他的眼泪哭干了。他抬起头,早晨温煦的阳光正普照着大地。他于是又来到了老人那里。“先生,生活到底是什么呢?”老人抬头看了看天,微笑着回答道:“一醒来又是新的一天,你没看见那每日都照常升起的太阳吗?”生意人恍然大悟……

  1. (1) 联系上下文,解释词语的意思。

    无所适从:

    恍然大悟:

  2. (2) 选择合适的词语,并将相应的字母填写到文中括号内。

    A.心力交瘁    B.怒气冲冲    C.号啕大哭    D.唉声叹气

  3. (3) 为第⑥自然段加上合适的标点符号。
  4. (4) 联系上下文,在短文第⑨自然段的横线上填上合适的内容。
  5. (5) 短文第①-⑨自然段写了生意人次向智慧老人讨教。第一次面对老人的告诫,生意人感到,第二次感到
  6. (6) “生意人恍然大悟……”他领悟到了什么?试着写下来。
课外阅读,能力提升。

下 雨 了

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。

滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

  1. (1) 找出短文中表示声音的词。
  2. (2) 短文有段,第段写“我们”在雨中上学去。
  3. (3) 根据短文内容填空。

    小雨点落下来了!它落在地面上,像;它掉在池塘里,逗得池水。抬头看天,小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜,像,又像

  4. (4) “我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明_________。
    A . 我们喜欢下雨 B . 大家都不喜欢下雨,因为要被雨淋
现代文阅读

棉花里的父亲

①回家的时候,大门紧锁着,他们应该知道我回来的呀,却找不到父亲了。突然,我看到场院里如雪的棉花,是捡棉花去了?我赶到大叔家一问,果然说父亲去前山捡棉花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。(A)正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步,就汗流決背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲,不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要种上十亩棉花不可,还说,自己还能动,不想增加我们负担。但是,你也不要这样拼命哪。

③我循声钻进棉田里。(B)父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看看走近的我,笑了,打着招呼。(C)深深的皱纹在黝黑的脸上舒展开;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花

④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋中一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中躬着前行。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民,看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民,守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!

⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,柔弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。父亲啊,父亲!

⑥现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛,默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!

⑦一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了一头枕着棉花,一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。

⑧静静睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,美得如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的暖和呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?

⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我心里霍然盛开。

  1. (1) 梳理故事情节:阅读短文横线上将故事情节补充完整。

    回到家,父亲不在—— ——回到家后,父亲在剥棉花时睡着了

  2. (2) 下列选项中,对题目《棉花里的父亲》理解不当的一项是(   )。
    A . 棉花承载着父亲全部的希望。 B . 父亲把一生的汗水和心血都浇灌在这棉花田里了。. C . 棉花是父亲的攒钱罐, 它为父亲的一生赚了很多钱,父亲离不开它。 D . 白天,父亲在棉花田里劳作,累了,就躺在棉花上睡着了。
  3. (3) 读读文中画线的句子,作者从不同角度去刻画父亲形象,(A)处是描写,(B)处是描写, (C)处是写。然后请你选择一处,加以赏析。

    我选择处来赏析:

  4. (4) 第⑨自然段,表达了作者怎样的情感?作者又是通过什么方式来表达这种情感的?
  5. (5) 对结尾“有一朵厚实、热烈的棉花在我心里霍然盛开”理解不当的一项是(   )。
    A . 父亲像一朵棉花,在我心中开放了。 B . 我看到睡着的父亲笑了,像一朵棉花。 C . 父亲的精神激励着“我”,表达了“我”对父亲由衷的感激和爱戴。 D . 一朵厚实、热烈的棉花盛开了,仿佛成了一世界。