语段阅读 知识点题库

阅读课文选段,回答问题。

    爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”

爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前!”

  1. (1) 看图认词语,照样子标上序号。

    ①米糕     ②包装     ③送货     ④销售

  2. (2) “经过”一词在文中的意思是(填序号)

    ①通过。      ②过程。

  3. (3) 这两段文字主要是写(填序号)

    ①米糕很好吃。       ②米糕得来不易。

  4. (4) 为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”?
阅读下文,回答问题

    星期天下午,我坐在阳台上画画。

    我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

    最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

  1. (1) 短文一共有个自然段,第二自然段有句话。
  2. (2) 我在白纸上画了
  3. (3) 找出文中表示颜色的词语。

  4. (4) 照样子写词语。

    碧绿碧绿    

这是一幅图书广告宣传画面,观察画面与提示文字,完成填空。


  1. (1) 广告介绍的书名是:,出版社编写这套书的用意是:
  2. (2) “100%”说明这书:;“75%”说明这书:

    这两方面的意思用一个成语概括是:

阅读下文,回答问题

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”

    老师的教诲让我终生难忘。

  1. (1) 在文中找出下列词语的反义词。

    哭——      闲——

  2. (2) 选择关联词语填空。

    因为……所以……     如果……就……

    看的角度不同,杨桃的样子也不一样。

    小红平时上课注意听讲,考试能取得好成绩。

  3. (3) 老师说的话中哪句话最重要?
  4. (4) 你从文中得到了什么启示?
阅读下文,回答问题。

    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

  1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

    欺负——      性格——

  2. (2) “愈是寒冷”中“愈”的意思是(    )
    A . (病)好 B . 较好 C . 叠用,跟“越…越”相同
  3. (3) 她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!句子的意思是(    )
    A . 这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。 B . 梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。
  4. (4) “气节”在课文中的意思
附加题。

    国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会播放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,您就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请您到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”

  1. (1) 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是(   )。
    A . 30英里 B . 60英里 C . 80英里 D . 100英里
  2. (2) 若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是(   )。
    A . 饱览美景 B . 不要超车 C . 驾车慢行 D . 热爱生命
课内阅读我最棒。

    这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  1. (1) 文中引号的作用是(    )。
    A . 表示强调 B . 引用语言 C . 特殊含义
  2. (2) 从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。
  3. (3) “这两个极端的断言”指的是,它们的共同出发点是
  4. (4) 生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。
读课文片段,回答问题。

    你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

    你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

    我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

  1. (1) 文段选自课文《》,作者是(国家)诗人。文中多次提到的“他们”指的是
  2. (2) 对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是(   )。
    A . 写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。 B . 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖,多么希望回到母亲的怀抱。 C . 表现了花孩子们没有纪律性的特点。
阅读课文片段,完成练习。

    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

  1. (1) 这句话中概括描写海水的词语是:
  2. (2) 这句话具体写了海水的种颜色,分别是
  3. (3) 按提示,改变句式,意思不变。

    海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

    ①因为,所以

    ,是因为

口语交际。

五(1)班准备开展课本剧表演活动,状状负责剧本改编的任务,请你帮他补写人物的神态、动作、语气、语言等,完成《景阳冈》中部分课文内容的改编。

课文原文

武松入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。”只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜,放在武松面前,满满筛一碗酒来。武松拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力!主人家,有饱肚的买些吃酒。”酒家道:“只有熟牛肉。”武松道:“好的切二三斤来吃酒。”店家去里面切出二斤熟牛肉,做一大盘子将来,放在武松面前,随即再筛一碗酒。武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗,恰好吃了三碗酒,再也不来筛。武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”酒家道:“客官要肉便添来。”

课本剧剧本

武松  主人家,快把酒来吃。

店家  客官请慢用!

武松  这酒好生有气力!主人家,有饱肚的买些吃酒。

店家  只有熟牛肉。

武松  好的切二三斤来吃酒。

旁白  一连三碗后,店家不再添酒。

武松 

店家     客官要肉便添来。

母鸡(节选)

    它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    我不敢再讨厌母鸡了。

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    温暖--    凄惨--    负责--

  2. (2) 读了选段第1、2自然段,你能体会到什么? 
  3. (3) 你怎样理解画“”的句子?
  4. (4) 你的母亲在你的成长过程中做了哪些让你感动的事?结合自己的实际,谈-谈自己的感受,写一写。
课文理解。

    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

  1. (1) 在文中找出下面词语的近义词。

    保护——()沙哑——(

  2. (2) 选文是围绕着哪句话来写的。
  3. (3) 一种强大的力量是指什么力量呢?由此你体会到了什么?
“这不是小姑娘的错,琼斯太太。我认为是这个机器的地理部分调得太快了一些,这种事是常有的。我把它调慢了,已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的,她总的学习情况够令人满意了。”

从视察员的这段话里,你接收到了几个信息?分别是什么?

阅读短文。

骑牛比赛(节选)

好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上,只(zhī zhǐ)两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超,尽(jǐn  jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。

  1. (1) 给短文中加点字选择正确读音。
  2. (2) 这段话共有句话。
  3. (3) 找出写骑手技艺高超的句子。
  4. (4) 这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为
回忆参加过的辩论会场景,按提示要求作答。

太平中心校6.1班6月23日的“疫情防控辩论会”上,冬冬收集的资料:北京疫情小规模爆发,引起整个国家的警惕,疫情不是我们想归零就归零。抗疫需要整个世界一起参与。整个世界的疫情没有消停……

  1. (1) 一句话发布消息。
  2. (2) 板书活动主题。
  3. (3) 主持开场:“今天到处串门,”。新冠疫情防控的人民战争、总体战、阻击战全面打响……
  4. (4) 活动过程。同学出谋划策,真是“八仙过海——。”

    ①确定辩题。人多处该不该。我选择了方辩手。

    ②查找资料。“据美国约翰•霍普金斯大学统计,截至6月22日晚6时,全美共报告新冠肺炎确诊230万例,死亡12万例。”这是我通过收集到材料,一旦对方的辩手出现漏洞,我就用美国的事实来反驳“人多处可以不戴口罩”的观点,我知道反驳时注意

课内阅读。

《飞向蓝天的恐龙》节选

数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

  1. (1) 在文段中找出一对反义词。

    ——

  2. (2) 在文段中找到与下面意思相对应的词语。

    很多事物形状、姿态不尽相同,各有特色。

    指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

  3. (3) 文中能概括这段话的句子是:
  4. (4) 初次阅读时,我不懂的一个问题是:;这个问题我是这样解决的
课内阅读。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

  1. (1) 给带点的字注音。

         

  2. (2) 找出第一自然段中描写蟋蟀动作的词:
  3. (3) 文段介绍了蟋蟀
  4. (4) 读一读画波浪线的句子,从这句话你体会到什么?
认真阅读《富饶的西沙群岛》片段,完成练习。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

  1. (1) 这段话是围绕哪句话来写的?请在文中找出来。
  2. (2) 作者主要是从树林多,这三个方面具体描写了西沙群岛是鸟的天下。
  3. (3) 这段话的构段方式是(    )。
    A . 先总后分 B . 先分后总 C . 先总再分后总
  4. (4) 请仿照这段话的写法,接着写一段话。

    秋天的树林真美。

课外阅读。

在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是(百无聊赖  无精打采)地站在窗前眺望远方。四周一片寂静,只有棕色的山峦(倒影  映衬)着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌入她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。

夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。她实在(厌倦  困倦)了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……

她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的(目标  目的)。

虽然如此,她还是想念中国,还是想回到故乡去。

  1. (1) 在文中选择恰当的词语。
  2. (2) 本文表现的是之情。文中的“她”寄情于
  3. (3) 为什么说她是幸运的?请结合短文说说你的理解。
  4. (4) 读短文最后一句话,谈一谈你的体会。
  5. (5) 课下你还读过哪些思念家乡,怀念故土的文章或古诗词?请你把题目和作者写在下面。(只写一个题目和作者)
语段阅读

㈠花钟(节选)

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

  1. (1) 在文中找出下列词语的反义词。

    昏迷——                蜷缩——

  2. (2) 短文是围绕哪句话来写的?用横线画出来。 
  3. (3) “昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间,生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。
  4. (4) 仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

    清晨六点,龙葵;下午五点,紫茉莉